【總結】第15課漢通西域和絲綢之路l.兩漢時期,人們把現今甘肅和以西,也就是今天和更西的地方,稱為西域。1.玉門關陽關新疆2.漢武帝為了聯絡共同夾擊匈奴,派張騫于出使西域,了解了西域各國想和漢朝往來的愿望;公元前,漢武帝又派張
2025-11-06 17:17
【總結】1、漢武帝接受___的建議,把__學說定為治國的指導思想,推行“____、____”的政策。2、漢武帝采納___的建議,頒布__,巧妙地削弱了諸侯王國的勢力。3、漢武帝大力加強監(jiān)察制度,在中央設立___,監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族;在地方,派__負責監(jiān)督地方官員并抑制打擊地方富豪。漢武帝推進大一統格局的措
2025-11-12 05:35
【總結】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.漢代對匈奴實行大規(guī)模反擊始于()A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝2.公元前年,西漢政府在西域設置,標志著新疆地區(qū)正式歸屬中央統轄。3.想一想,張騫出使西域有什么重要作用?課堂
2024-12-08 23:32
【總結】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件匈奴是一個什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠秦已并天下,乃使蒙恬將(統領)三十萬眾北逐戎狄,收河南(指河套地區(qū));筑長城,因地形,用(控)制險塞,起臨洮,至遼東,延袤萬余里?!菚r蒙恬威振匈奴。——《史記·蒙
2025-11-18 23:07
【總結】它們從哪兒傳來的?華南師大附中汕尾學校張仁慶講述張騫通西域等史實;認識絲綢之路在中外交流中的作用。1、漢朝把()和()以西,包括今()和中亞以至更遠的廣大的地區(qū),稱為西域。玉門關陽關新疆3、秦漢時期,中原王朝與匈奴是()關系,直接影響到河
2025-10-31 07:42
【總結】匈奴是一個什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關系歷史時期關系戰(zhàn)國時期秦朝時期漢高祖時期漢武帝時期漢元帝時期匈奴興起,南下黃河流域掠奪蒙恬率大軍北伐匈奴,收復河套漢向匈奴和親,開放關市衛(wèi)青、霍去病率軍北擊匈奴呼韓邪單于歸漢,昭君出塞
2025-11-18 23:11
【總結】一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關系歷史時期關系戰(zhàn)國時期秦朝時期漢高祖時期漢武帝時期漢元帝時期匈奴興起,南下黃河流域掠奪蒙恬率大軍北伐匈奴,收復河套,并在那里設縣漢向匈奴和親,開放關市,以求安寧衛(wèi)青、霍去病率軍北擊匈奴,并在河西地區(qū)設郡匈奴分裂,呼韓邪單于歸漢,并多次向漢提
2025-11-10 00:53
【總結】成語填空千萬縷前程牛郎女衣還鄉(xiāng)入扣花拳腿使至塞上唐·王維大漠孤煙直,長河落日圓。第16課秦漢開拓西域和絲綢之路
2025-11-09 21:15
【總結】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計所屬學科:歷史適于的年級:北師大版七年級上冊一、教材分析本課選自北師大版七年級歷史上冊第三單元第16課。本課是一節(jié)重要的介紹秦漢民族關系和對外交往史實的課文,主要講述“張騫通西域”和“絲綢之路”的內容。在本單元中,這節(jié)課是在繼對秦漢政治制度加以介紹后,從民族關系和經濟發(fā)展的角度對秦漢兩朝的內容
2025-11-10 08:14
【總結】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路作者:李樹仁教學目標(一)知識目標1.掌握張騫出使西域,西漢設西域都護,西域和絲綢之路的概念;班超經營西域;甘英出使大秦,大秦使臣來東漢。2.了解秦漢和朝鮮、日本的交往。(二)能力目標1.通過指導學生看圖,培養(yǎng)學生的觀察能力和識圖能力。2.通過引導
2025-11-15 18:25
【總結】第十五課張騫通西域與絲綢之路一、張騫出使西域1、出使的原因2、出使的經過3、影響{第一次:聯合大月氏夾擊匈奴第二次:招引烏孫對付匈奴—開辟絲綢之路(前138年)(前119年)二、絲綢之路1、絲綢之路的概況2、中西經濟文化交流3、絲綢之路的地位—古代東西方經濟、
2025-11-22 00:49
【總結】第周星期第節(jié)年月日課題第16課秦漢開拓西域和絲綢之路主備人朱韻潔教學目標知識目標知道西域的概念。講述張騫兩次出使西域的史實,了解西域都護府的設置情況。知道絲綢之路的路線。
2025-11-15 12:10
【總結】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路匈奴是一個什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠秦已并天下,乃使蒙恬將(統領)三十萬眾北逐戎狄,收河南(指河套地區(qū));筑長城,因地形,用(控)制險塞,起臨洮,至遼東,延袤萬余里?!菚r蒙恬威振匈奴?!妒酚洝っ商窳袀鳌沸倥丫鋈麍D單于和親
2025-11-21 01:23
【總結】波斯風格的銀豆(銀盒)波斯風格的織錦西域風格的壽延年織錦羅馬出土的中國漢朝絹吐魯番出土的阿斯塔那古墓奕棋圖絹本西安出土的提梁舞馬銜杯銀壺和田馬錢唐三彩鳳首壺唐白瓷長頸瓶胡騰舞壁畫穿古希臘羅馬風格紡織品服裝的西域貴族
【總結】第15課絲綢之路的開辟教學設計●教學設計思路本節(jié)課教學內容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內容,但從政治看反映了國家的統一,從文明史的角度考察,反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學生課前搜集與本課人物事件有關的歷史資料,如歷史人物的圖片、遺跡,激發(fā)學生的興趣,使學生對課本有一定了解,降低學習的難度;教學過程中,
2024-12-03 21:19