北師大版歷史七上秦漢開(kāi)拓西域和絲綢之路(編輯修改稿)
2024-12-25 08:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 權(quán)的統(tǒng)治在軍事上是如何做的？ 學(xué)生回答：修筑長(zhǎng)城。 教師：筑長(zhǎng)城的目的就是要抵御匈奴的進(jìn)攻。匈奴民族自興起之時(shí)，就與中原王朝有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，而這種關(guān)系無(wú)外乎就是戰(zhàn)與和。秦漢時(shí)期中原王朝與匈 奴的關(guān)系如何呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材中的小字部分。 學(xué)生：閱讀教材。 教師：同學(xué)們“戰(zhàn)”與“和”，哪種交流方式更能促進(jìn)雙方發(fā)展呢 ? 學(xué)生：“和”。 教師：是的。在處理民族關(guān)系和對(duì)外交流中我們更多的愿意看到以“和”促 發(fā)展的歷史出現(xiàn)。我們今天要學(xué)習(xí)的第 16課“秦漢開(kāi)拓西域和絲綢之路”正是這樣的史實(shí)。 學(xué)習(xí)新課 張騫通西域 教師：通過(guò)大屏幕出示古代西域范圍示意圖，給學(xué)生解釋清楚何謂“西域”。在西漢開(kāi)拓西域的過(guò)程中有一位不得不提的人物，他就是張騫。 學(xué)生：展示事先查閱的有關(guān)張騫通西域的資料。（可讓學(xué)生從出使西域的目的 上以及路途中的艱難險(xiǎn)阻上入手講述故事。） 教師：通過(guò)大屏幕出示張騫兩次出使西域的時(shí)間、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的對(duì)比表格。 學(xué)生思考：（ 1）張騫通西域有什么意義？（開(kāi)辟了通往西域的道路；加強(qiáng)了漢與西域的聯(lián)系；奠定了西漢對(duì)西域的管理與開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。公元前 60 年，細(xì)雨督護(hù)府設(shè)立，這是新疆地區(qū)正式歸中央統(tǒng)轄的開(kāi)始。） （ 2）從張 騫身上我們可以學(xué)習(xí)到哪些優(yōu)秀的品 質(zhì)？ 絲綢之路 教師：正是在張騫通西域的基礎(chǔ)上，一條貫 歐亞大陸的古老商路也隨著開(kāi)通。這條商路就是古代著名的“絲綢之路”。 出示大屏幕：絲綢之路的路線 （長(zhǎng)安
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