冀教版歷史七上絲綢之路導(dǎo)游-資料下載頁

【總結(jié)】絲綢之路導(dǎo)游教材教法一、教材分析本課是活動(dòng)與探究課，安排的是一次模擬導(dǎo)游，主要是介紹各地的歷史文化遺跡，沿途的主要山脈、河流、沙漠、湖泊以及自然環(huán)境、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品等等，是第15課《絲綢之路》的后續(xù)課。絲綢之路沿線各大城市的相關(guān)情況是本課的重點(diǎn)，這部分教學(xué)設(shè)計(jì)中根據(jù)教材提供了十個(gè)地方，教師在保證教學(xué)目標(biāo)的情況下，可根據(jù)時(shí)間自由增減。

2024-11-19 14:52

岳麓版七上第16課絲綢之路的開辟同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第16課絲綢之路的開辟知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

2024-11-15 01:13

冀教版七上第15課絲綢之路的開辟同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】絲綢之路的開辟習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇1．下列有關(guān)西域的說法中，正確的是（）①西域是個(gè)國(guó)家名稱②絲綢之路經(jīng)過西域③漢武帝以前，西域小國(guó)林立④漢朝和西域的交往從公元前119年以后日趨頻繁A．①②③B．①③C．②③④D．②④2．標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄的事件是（）

2024-11-15 23:49

華師大版七上我走“絲綢之路”-資料下載頁

【總結(jié)】第十四課我走“絲綢之路”——探究活動(dòng)（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、識(shí)讀歷史地圖，利用地圖來認(rèn)識(shí)神奇的絲綢之路。2、領(lǐng)略先人開辟絲綢之路的艱辛和偉大之處3、學(xué)習(xí)按專題收集、整理和編輯圖像資料的方法活動(dòng)方式專題圖片展覽活動(dòng)資源：1、課本內(nèi)的插圖2、教師用書和地圖冊(cè)3、圖書館的圖片資料4、電腦網(wǎng)上的圖

2024-11-18 21:24

北師大版第八冊(cè)絲綢之路-資料下載頁

【總結(jié)】靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)杜建霞你今天的最大收獲是什么？

2024-11-11 07:12

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第15課漢通西域和絲綢之路同步測(cè)試一、選擇題1、王之渙《涼州詞》：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！庇耖T關(guān)以西的地方在漢朝時(shí)稱為（）A大秦B西域C安息D新疆

2024-12-03 04:46

華師大版歷史七上漢朝的絲綢之路word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第13課漢朝的絲綢之路學(xué)科：七年級(jí)科目：歷史主備：呂雪寧審閱：張?chǎng)螌彾ǎ簭埿∶腊嗉?jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解張騫兩次出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌?、絲綢之路、班超出使西域等基本史實(shí)（重點(diǎn)）。2．如何正確認(rèn)識(shí)絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位（難點(diǎn)）。學(xué)習(xí)過程一．情趣導(dǎo)入

2024-11-19 14:57

北師大版歷史七上昌盛的文化同步測(cè)試2-資料下載頁

【總結(jié)】第18課昌盛的文化同步測(cè)試（無答案）維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、世界三大宗教之一的佛教起源于()A、古代羅馬B、古代阿拉伯C、古代印度D、古代日本2、佛教開始傳入我國(guó)中原地區(qū)是在()A、西漢初年B、西漢末年

2024-12-03 18:11

北師大版歷史七上昌盛的文化同步測(cè)試1-資料下載頁

【總結(jié)】第18課昌盛的文化基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1．佛教傳人我國(guó)距今約()A．1000年左右B．2020年左右C．2500年左右D．四五千年2．佛教傳人中國(guó)后，很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植，是因?yàn)?)A．佛教教人忍受現(xiàn)世苦難，追求來世幸福的說教麻痹了人民的斗志B．佛教是世界三大宗教之一

2024-11-17 21:09

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟-資料下載頁

【總結(jié)】第15課絲綢之路的開辟教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容，但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一，從文明史的角度考察，反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學(xué)生課前搜集與本課人物事件有關(guān)的歷史資料，如歷史人物的圖片、遺跡，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生對(duì)課本有一定了解，降低學(xué)習(xí)的難度；教學(xué)過程中，教

2024-12-14 22:51

北師大版語文七上狼同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】【語言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！阉升g2、給下列加點(diǎn)的字注音。啗．童女（）詣．廟中（）咋．蛇犬（）咤．言（）哀愍．（）斫．蛇（）創(chuàng)．傷（）尻．尾（）3

2024-12-03 00:30

岳麓版歷史七上絲綢之路的開辟-資料下載頁

【總結(jié)】第16課絲綢之路的開辟教學(xué)目標(biāo)了解張騫兩次出使西域、西域都護(hù)的設(shè)置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實(shí)；能夠正確識(shí)讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能；能夠正確認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。教學(xué)重點(diǎn)張騫通西域；絲綢之路在中西交流中的作用。教學(xué)難點(diǎn)絲綢之路在中西

2024-12-08 23:00

華師大版歷史七上我走“絲綢之路”——探究活動(dòng)二-資料下載頁

【總結(jié)】在北方廣袤的蒙古草原上，各部落連年混戰(zhàn)，匈奴擊敗了許多游牧部落，占有了他們的家園。月氏也未能幸免，逃到東漢領(lǐng)土的月氏人驚魂未定，他們恐懼地告訴漢朝的居民，他們自己的部落被匈奴人擊敗，人民遭到了屠殺，他們的部落首領(lǐng)被匈奴人砍下了頭顱，還用頭骨制成了酒壺。剩下的人們四處逃散，但周圍其他的部落都不敢與匈奴為敵，所以他們無法爭(zhēng)取到任何同盟；即使遠(yuǎn)在中亞地區(qū)的游牧民族也

2024-12-08 10:48

北師大版七上第16課秦漢開拓西域和絲綢之路-資料下載頁

【總結(jié)】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀!1．漢代對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模反擊始于()A．漢高祖B．漢文帝C．漢景帝D．漢武帝2．公元前年，西漢政府在西域設(shè)置，標(biāo)志著新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄。3．想一想，張騫出使西域有什么重要作用？課堂

2024-12-08 23:32

北師大版歷史七上秦帝國(guó)的興亡同步測(cè)試2-資料下載頁

【總結(jié)】第13課秦帝國(guó)的興亡基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1．商鞅變法后，七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是()A．秦B．趙C．楚D．魏2．使六國(guó)再也無力抵御秦國(guó)的攻勢(shì)的戰(zhàn)役是()A．城濮之戰(zhàn)B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．巨鹿之戰(zhàn)D．牧野之戰(zhàn)3．我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)的封建國(guó)家是(

2024-12-03 03:55

北師大版歷史七上尋訪“絲綢之路”同步測(cè)試(更新版)

北師大版歷史七上尋訪“絲綢之路”同步測(cè)試(專業(yè)版)

北師大版歷史七上尋訪“絲綢之路”同步測(cè)試(留存版)

北師大版歷史七上尋訪“絲綢之路”同步測(cè)試-文庫吧