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新人教版歷史七上第15課漢通西域和絲綢之路(參考版)

2024-12-12 10:26本頁面

　　

【正文】。根據(jù)你的視角整理相關(guān)資料。同時(shí)也留下了許多膾炙人口的歷史故事。永元十四年（公元 102年）回洛陽時(shí)病死。他攻殺匈奴派駐鄯善的人員，又廢親附匈奴的疏勒王，鞏固了漢在西域的統(tǒng)治。班固弟。張騫拜別漢武帝出使西域張騫出使西域張騫出使西域路線圖河西走廊敦煌藍(lán)氏城樓蘭課堂練習(xí) ? 1．張騫出使西域帶來的直接結(jié)果是 A．豐富了漢族的經(jīng)濟(jì)生活 B．促進(jìn)了西域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C．開辟了東西交通的重要通道 D．設(shè)置了管理西域的行政機(jī)構(gòu) ? 2．張騫第一次出使西域的時(shí)間是 A．公元前 138年 B．公元前 119年

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【摘要】15、漢通西域和絲綢之路大漠駝鈴、黃沙萬里板書設(shè)計(jì)?第15課：漢通西域和絲綢之路?張騫出使西域?漢通西域絲綢之路?班超經(jīng)營西域漢朝疆域圖渭城曲陽關(guān)三疊

2024-12-12 10:26

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路(參考版)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路第一目:張騫出使西域圖（敦煌壁畫）張騫通西域要求:?了解西域的含義與狀況?知道漢朝通西域的目的?了解張騫通西域的過程?知道張騫通西域的成果?探究張

2024-12-12 09:36

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路(參考版)

【摘要】第15課《漢通西域和絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：（1）了解張騫出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌?、絲綢之路等基本史實(shí)，使學(xué)生初步掌握我國古代歷史上中原地區(qū)與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系和東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史過程。（2）通過對(duì)各種歷史現(xiàn)象的思考，培養(yǎng)學(xué)生的想象、理解、分析、歸納、知識(shí)遷移等能力以及組織表達(dá)問題的

2024-12-12 18:26

新人教版歷史七上漢通西域和絲綢之路(參考版)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路西域一、張騫通西域1、西域的地理概念根據(jù)場(chǎng)景，合理想象漢武帝與張騫的對(duì)話張騫拜別漢武帝出使西域圖漢武帝張騫張騫一行百余人從長(zhǎng)安起程，向西行進(jìn)。一路上爬山過河，穿過沙漠，日曬雨淋，風(fēng)吹雪打，環(huán)境險(xiǎn)惡。當(dāng)他們來到河西走廊一帶時(shí)，就被匈奴騎兵發(fā)現(xiàn)，

2024-12-18 22:52

第15課漢通西域和絲綢之路(參考版)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路一、說教材：1、地位和作用：漢朝是統(tǒng)一多民族國家的重要發(fā)展時(shí)期，在當(dāng)時(shí)世界上是一個(gè)大國，本課所講的“漢通西域和絲綢之路”就是大漢王朝民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系的集中體現(xiàn)。張騫通西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)；絲綢之路溝通了東西方文明，而且促成了兩個(gè)文明的相互滲透。所以本課在整個(gè)中國古代史占重要地位。

2024-08-12 12:41

新人教版歷史七上漢通西域和絲綢之路ppt課件(參考版)

【摘要】漢通西域和絲綢之路西域的地理概念兩漢時(shí)期,人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方,稱為西域.張騫兩通西域目的背景結(jié)果第一次公元前138年第二次公元前119年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴西漢國力強(qiáng)盛準(zhǔn)備反擊匈奴未達(dá)到目

2024-11-23 03:50

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【摘要】人教版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元12453西漢在中國歷史上發(fā)兵征討匈奴，開拓四夷，聲威遠(yuǎn)播，是一個(gè)重要的朝代。西漢時(shí)期對(duì)外交往奠定了古代中外文明往來的基礎(chǔ)，張騫通西域和絲綢之路是不同文明之間溝通的具體體現(xiàn)。本課是初中歷史第一次提到中外關(guān)系，對(duì)以后同類問題的教學(xué)具有示范作用。知識(shí)與能力：

2024-12-04 07:06

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2024-12-12 01:52

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2025-07-22 21:12

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2024-12-12 03:47

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2024-11-24 03:08

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2024-11-30 18:19