【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計局日前提供的最新統(tǒng)計信息顯示,該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達%和%,每百人中就有近14個“小胖子”。?新華網(wǎng)消息:據(jù)一項調(diào)查表明,京城小胖墩兒已由1990年的3%上升到去年的%。?東南早報五月二十日訊:今天是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。今年宣傳活動的主題
2025-11-29 10:52
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食與食品安全學(xué)生營養(yǎng)不良與營養(yǎng)過剩全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查發(fā)現(xiàn):7~18歲學(xué)生營養(yǎng)不良率為%(男生)和%(女生)。7至18歲學(xué)生中營養(yǎng)過剩的情況也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高達%。。。。一、圖說:吃出健康、吃出聰明合理膳食探究主題一“洋快餐”的
2025-06-17 20:59
2025-06-17 21:00
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食與食品安全你會設(shè)計營養(yǎng)食譜嗎?什么樣的食物才安全呢?引入新課?同學(xué)們,大家好!今天我與大家共同學(xué)習《合理膳食與食品安全》內(nèi)容。?大家都知道,七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育階段,營養(yǎng)狀況如何是同學(xué)們及其家長們都很關(guān)注的問題。學(xué)會評價自身的營養(yǎng)狀況,合理膳食,養(yǎng)成良好的飲食習慣對于同學(xué)們的生長健康非常重要。
2025-03-04 15:52
【總結(jié)】?視覺矯正屏幕-維茨斯坦? ——自動適應(yīng)使用者視力的智能手機和iPads屏幕?視覺調(diào)節(jié)演示屏對標準高分辨率智能手機或平板電腦有兩個調(diào)整方案。第一個是將低成本的、布滿針孔的透明膠片覆蓋在屏幕上,另一個是將算法編進智能手機或平板電腦中,它能測定使用者與屏幕的相對位置,根據(jù)使用者的指示,扭曲被投影的圖像。? 隨著畸變圖像在透明的屏幕膠片穿過針孔矩陣,
2025-01-04 09:23
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食與食品安全2023年,青島對市區(qū)2023多名小學(xué)生進行了營養(yǎng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示超重肥胖檢出率達到了%學(xué)生段7到13歲兒童肥胖檢出率為%,超重檢出率為%;來自中國疾病預(yù)防控制中心的數(shù)據(jù)顯示,我國18歲以下的肥胖人群已達。-新華網(wǎng)合理營養(yǎng)測一測自己的營養(yǎng)狀況計算方法
2025-03-12 22:03
【總結(jié)】第三節(jié)安全用藥學(xué)習目標:1、說出安全用藥的常識;2、區(qū)別處方藥和非處方藥;3、設(shè)計制備家庭小藥箱,了解一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。課前準備:閱讀理解,收集各種藥盒、藥瓶標簽等,同學(xué)間討論交流。學(xué)習過程:(一)閱讀理解,分析討論1、用藥前,我們通常關(guān)注哪些信息?2、保存
2025-11-29 22:05
【總結(jié)】合理膳食(課堂練習),合理的是()A.因貪睡而經(jīng)常不吃早餐B.用喝果汁.可樂等飲料來代替飲水C.只吃自己喜歡的食物,平衡膳食:米飯.清燉排骨.麻辣豆腐。生物教師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為合理()A.素炒豆角B.牛奶C
2025-11-24 01:09
【總結(jié)】《合理的膳食》教學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習本課的意義)《合理的膳食》一節(jié)來自七年級生物(上)第2單元、第3章的內(nèi)容?;诒菊碌牡?節(jié)“飲食與營養(yǎng)”、第2節(jié)“營養(yǎng)物質(zhì)的作用”的學(xué)習,學(xué)生了解了食物的營養(yǎng)成分及其作用,本節(jié)引導(dǎo)學(xué)生進行反思:自己日常的飲食結(jié)構(gòu)是否科學(xué)?什么樣的飲食結(jié)構(gòu)才是科學(xué)的?讓學(xué)生在了解合理膳食的原則的基礎(chǔ)上,學(xué)會反思和修訂自
2025-11-09 19:23
【總結(jié)】《合理膳食》教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)目標分析(結(jié)合課程標準說明本節(jié)課學(xué)習完成后所要達到的具體目標):知識目標:說出合理膳食的原則,設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。能力目標:(1)通過“修訂自己的膳食安排”,培養(yǎng)應(yīng)用知識解決問題的能力。(2)通過討論交流,培養(yǎng)反思、評價的能力,讓學(xué)生培養(yǎng)運用知識解決問題、改善和規(guī)劃生活的能力。情感目標:(1)
【總結(jié)】《第三節(jié)合理膳食與食品安全》習題一、選擇題1、營養(yǎng)學(xué)專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚,肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因為蛋白質(zhì)是()A、體生長發(fā)育必需的物質(zhì)B、主要供能物質(zhì)C、容易消化的物質(zhì)D、有機物2、有關(guān)合理營養(yǎng)的敘述中,下列錯誤的是()A、食物多樣,谷類為主
2025-11-07 02:01
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食與食品安全知識點一合理膳食:食物盡量多樣化,粗細搭配合理;多吃蔬菜、水果和薯類;每天吃奶類、大豆或其制品;常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉;減少烹調(diào)油用量,膳食要清淡少鹽。、中、晚餐攝入能量分別占30%、40%、30
【總結(jié)】主講:朱凱蘭2022年3月16日教學(xué)目標:一、知識與技能:了解合理飲食的重要性;認識“平衡膳食寶塔”。認識到食品安全的重要性二、過程與方法:通過對圖片和文字資料的分析討論,認識合理飲食的重要性;運用合理營養(yǎng)的知識,小組合作探究完成食譜設(shè)計。三、情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習慣,不挑
2025-01-16 06:39
【總結(jié)】關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全一.合理營養(yǎng)合理營養(yǎng):就是指能夠滿足人體對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要的營養(yǎng)。(1)一日三餐,按時進餐。早餐的熱量占30%,中餐的熱量占40%,晚餐的熱量約占30%。(2)不偏食,不挑食。為了不影響身體健康,理想的做法是每餐的動植物性食品要
2025-01-16 11:49
【總結(jié)】第八章人體的營養(yǎng)第3節(jié)合理膳食教學(xué)目標1、能說出合理膳食的原則,獲得有關(guān)人體營養(yǎng)成學(xué)方面的知識。2、通過“設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜”,嘗試運用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識解決生活中的實際問題。3、學(xué)習怎樣應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的方法。4、學(xué)習探究實驗中收集和整理資料的方法。教學(xué)重點難點1.重點合理膳食的
2025-11-09 19:22