【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局日前提供的最新統(tǒng)計(jì)信息顯示,該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達(dá)%和%,每百人中就有近14個(gè)“小胖子”。?新華網(wǎng)消息:據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,京城小胖墩兒已由1990年的3%上升到去年的%。?東南早報(bào)五月二十日訊:今天是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。今年宣傳活動(dòng)的主題
2024-12-08 10:52
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食與食品安全學(xué)生營養(yǎng)不良與營養(yǎng)過剩全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查發(fā)現(xiàn):7~18歲學(xué)生營養(yǎng)不良率為%(男生)和%(女生)。7至18歲學(xué)生中營養(yǎng)過剩的情況也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高達(dá)%。。。。一、圖說:吃出健康、吃出聰明合理膳食探究主題一“洋快餐”的
2025-06-17 20:59
2025-06-17 21:00
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食與食品安全你會(huì)設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜嗎?什么樣的食物才安全呢?引入新課?同學(xué)們,大家好!今天我與大家共同學(xué)習(xí)《合理膳食與食品安全》內(nèi)容。?大家都知道,七年級(jí)學(xué)生正處于青春發(fā)育階段,營養(yǎng)狀況如何是同學(xué)們及其家長們都很關(guān)注的問題。學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自身的營養(yǎng)狀況,合理膳食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣對(duì)于同學(xué)們的生長健康非常重要。
2025-03-04 15:52
【總結(jié)】?視覺矯正屏幕-維茨斯坦? ——自動(dòng)適應(yīng)使用者視力的智能手機(jī)和iPads屏幕?視覺調(diào)節(jié)演示屏對(duì)標(biāo)準(zhǔn)高分辨率智能手機(jī)或平板電腦有兩個(gè)調(diào)整方案。第一個(gè)是將低成本的、布滿針孔的透明膠片覆蓋在屏幕上,另一個(gè)是將算法編進(jìn)智能手機(jī)或平板電腦中,它能測定使用者與屏幕的相對(duì)位置,根據(jù)使用者的指示,扭曲被投影的圖像。? 隨著畸變圖像在透明的屏幕膠片穿過針孔矩陣,
2025-01-04 09:23
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食與食品安全2023年,青島對(duì)市區(qū)2023多名小學(xué)生進(jìn)行了營養(yǎng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示超重肥胖檢出率達(dá)到了%學(xué)生段7到13歲兒童肥胖檢出率為%,超重檢出率為%;來自中國疾病預(yù)防控制中心的數(shù)據(jù)顯示,我國18歲以下的肥胖人群已達(dá)。-新華網(wǎng)合理營養(yǎng)測一測自己的營養(yǎng)狀況計(jì)算方法
2025-03-12 22:03
【總結(jié)】第三節(jié)安全用藥學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出安全用藥的常識(shí);2、區(qū)別處方藥和非處方藥;3、設(shè)計(jì)制備家庭小藥箱,了解一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。課前準(zhǔn)備:閱讀理解,收集各種藥盒、藥瓶標(biāo)簽等,同學(xué)間討論交流。學(xué)習(xí)過程:(一)閱讀理解,分析討論1、用藥前,我們通常關(guān)注哪些信息?2、保存
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】合理膳食(課堂練習(xí)),合理的是()A.因貪睡而經(jīng)常不吃早餐B.用喝果汁.可樂等飲料來代替飲水C.只吃自己喜歡的食物,平衡膳食:米飯.清燉排骨.麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理()A.素炒豆角B.牛奶C
2024-12-03 01:09
【總結(jié)】《合理的膳食》教學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義)《合理的膳食》一節(jié)來自七年級(jí)生物(上)第2單元、第3章的內(nèi)容?;诒菊碌牡?節(jié)“飲食與營養(yǎng)”、第2節(jié)“營養(yǎng)物質(zhì)的作用”的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了食物的營養(yǎng)成分及其作用,本節(jié)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思:自己日常的飲食結(jié)構(gòu)是否科學(xué)?什么樣的飲食結(jié)構(gòu)才是科學(xué)的?讓學(xué)生在了解合理膳食的原則的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)反思和修訂自
2024-11-18 19:23
【總結(jié)】《合理膳食》教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):知識(shí)目標(biāo):說出合理膳食的原則,設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜。能力目標(biāo):(1)通過“修訂自己的膳食安排”,培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力。(2)通過討論交流,培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)的能力,讓學(xué)生培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)解決問題、改善和規(guī)劃生活的能力。情感目標(biāo):(1)
【總結(jié)】《第三節(jié)合理膳食與食品安全》習(xí)題一、選擇題1、營養(yǎng)學(xué)專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚,肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是()A、體生長發(fā)育必需的物質(zhì)B、主要供能物質(zhì)C、容易消化的物質(zhì)D、有機(jī)物2、有關(guān)合理營養(yǎng)的敘述中,下列錯(cuò)誤的是()A、食物多樣,谷類為主
2024-11-16 02:01
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食與食品安全知識(shí)點(diǎn)一合理膳食:食物盡量多樣化,粗細(xì)搭配合理;多吃蔬菜、水果和薯類;每天吃奶類、大豆或其制品;常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉;減少烹調(diào)油用量,膳食要清淡少鹽。、中、晚餐攝入能量分別占30%、40%、30
【總結(jié)】主講:朱凱蘭2022年3月16日教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:了解合理飲食的重要性;認(rèn)識(shí)“平衡膳食寶塔”。認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性二、過程與方法:通過對(duì)圖片和文字資料的分析討論,認(rèn)識(shí)合理飲食的重要性;運(yùn)用合理營養(yǎng)的知識(shí),小組合作探究完成食譜設(shè)計(jì)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣,不挑
2025-01-16 06:39
【總結(jié)】關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全一.合理營養(yǎng)合理營養(yǎng):就是指能夠滿足人體對(duì)能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要的營養(yǎng)。(1)一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐。早餐的熱量占30%,中餐的熱量占40%,晚餐的熱量約占30%。(2)不偏食,不挑食。為了不影響身體健康,理想的做法是每餐的動(dòng)植物性食品要
2025-01-16 11:49
【總結(jié)】第八章人體的營養(yǎng)第3節(jié)合理膳食教學(xué)目標(biāo)1、能說出合理膳食的原則,獲得有關(guān)人體營養(yǎng)成學(xué)方面的知識(shí)。2、通過“設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜”,嘗試運(yùn)用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。3、學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法。4、學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)中收集和整理資料的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)合理膳食的
2024-11-18 19:22