【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與能力:描述血液的組成和功能過程與方法:1、觀察血液的成分和人血永久涂片,培養(yǎng)觀察和能力,提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗單,體驗生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):血液的組成和功能難點(diǎn):1、血紅蛋白的特性。 2、探究活動的組織及如何減少實驗的誤差。教學(xué)突破: 本節(jié)的核心是血液,
2025-06-07 20:26
【總結(jié)】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)臨朐縣龍崗鎮(zhèn)龍崗初中張元新學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1、舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。2、列舉部分激素分泌異常時的表現(xiàn),增強(qiáng)珍愛生命的意識。【能力目標(biāo)】嘗試模仿臨床觀察、分析資料和對照實驗等形式,體驗研究激素功能的基本科學(xué)方法。【情感目標(biāo)】關(guān)注社會,關(guān)心他人,養(yǎng)
2024-11-30 06:12
【總結(jié)】第一節(jié)尿的形成與排出第四章人體內(nèi)廢物的排出腎臟人體將代謝廢物排出體外的過程叫排泄。皮質(zhì)髓質(zhì)腎盂輸尿管腎單位腎小管腎小體腎單位出球小動脈入球小動脈腎小球腎小囊壁腎小囊
【總結(jié)】四個小房結(jié)構(gòu)巧,拳頭大小似紅桃。日日夜夜送血忙,時時刻刻蹦蹦跳。學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?血管相連通。(1)心臟的位置和大?。盒呐K位于____稍偏左下方,左右兩肺之間:大致和本人的拳頭那么大二、心臟結(jié)構(gòu)
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】濰坊昌樂學(xué)習(xí)目標(biāo)?與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在其中的流動情況。?。?血管相連通。一.血管??問題血管動脈靜脈毛細(xì)血管:把心臟中的血液輸送到全身各處:把血液
2024-11-30 05:50
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴倬抟版?zhèn)三中走近課堂血液是一種流動的組織,是人體內(nèi)重要組成物質(zhì),它在人體內(nèi)不停地流動,把和送至全身各處,把產(chǎn)生的等廢物運(yùn)走。結(jié)締氧氣養(yǎng)料細(xì)胞二氧化碳動脈靜脈毛細(xì)血管
【總結(jié)】1你能根據(jù)圖說出心臟的工作過程嗎?34體循環(huán)的途徑左心室主動脈各級動脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上下腔靜脈右心房56肺循環(huán)的途徑右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房7兩條循環(huán)途徑有什么聯(lián)系么?體循環(huán)和肺循環(huán)同時進(jìn)行在心臟處匯合血流量相
【總結(jié)】第三單元第三章第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,靜止一段時間后,上層呈淡黃色半透明的液體是()()()4.血液的成分中具有止血作用的是()()A、血漿、血小板B、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板C、血漿、血
2024-12-05 16:24
【總結(jié)】參賽作品生物七年級下冊本節(jié)目標(biāo):●區(qū)別動脈、靜脈和毛細(xì)血管●描敘心臟的結(jié)構(gòu)和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時不作講述)生物七年級下冊血管從粗到細(xì),就像城市的道路一樣,人體內(nèi)的全部血管連接起來全長可達(dá)10萬公里。
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示:腿部一定要
2024-11-18 18:54
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮反射神經(jīng)元高級中樞興奮傳導(dǎo)
【總結(jié)】第二節(jié)傳染病及其防治?1、傳染病的特點(diǎn)、分類?2、各類傳染病的傳播途徑、舉例。?3、傳染病流行的三環(huán)節(jié),預(yù)防的三措施。(能舉例加以區(qū)分)4、艾滋病的全稱、病毒名稱、傳播途徑。常見傳染病1、活動:判斷下列疾病那些為傳染病,如果是傳染病指出其主要傳播途徑。流行性感冒細(xì)菌性痢疾
2024-12-08 13:38
【總結(jié)】、七年級生物下冊第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诙?jié)第2課時學(xué)案(無答案)濟(jì)南版課題第三單元第三章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賹W(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。能力目標(biāo):償試心臟灌流實驗,感受真實物象和示意圖的關(guān)系。情感目標(biāo):增強(qiáng)熱愛生活、珍愛生命的情感,進(jìn)一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的。
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分柳埠一中含糖類豐富的食物:思考糖類的作用?既是組織細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),又能為生命活動提供能量;糖類是最重要(最主要)的供能物質(zhì)。重要的供能物質(zhì)構(gòu)成組織細(xì)胞作用蛋白質(zhì)含量較多的食物蛋白質(zhì)具有什么作用?蛋白質(zhì)與糖類一樣,也是組織細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),又能為生命活動提供能量。除此,
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸n堂設(shè)計(第1課時)四中提老師教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、概述血液循環(huán)的途徑。2、概述體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑、血液成分的變化及意義。3、區(qū)分動脈血和靜脈血.能力目標(biāo)1、進(jìn)一步培養(yǎng)、提高學(xué)生的識圖能力.、觀察能力及歸納、總結(jié)的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作
2024-11-20 02:20