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正文內(nèi)容

幼兒教學(xué)游戲活動(dòng)評價(jià)(編輯修改稿)

2024-11-04 05:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 此游戲需要空間較大,建議在較空曠范圍內(nèi)進(jìn)行,或者分組進(jìn)行。游戲延伸:延伸為分組游戲,事先準(zhǔn)備好閃卡,并將閃卡交給幼兒,教師說“Group of”和一個(gè)單詞,手拿該單詞的幼兒就必須組在一起,代表其他單詞的幼兒就不能動(dòng),否則出局。記憶大考驗(yàn) 準(zhǔn)備:閃卡 玩法:將全班分組后,每組輪流派1名幼兒進(jìn)行游戲。教師手拿35張閃卡,按照一定順序出示,未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。35張念完后,請參與比賽的2名幼兒按照順序說出卡片上的內(nèi)容。注意事項(xiàng):可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量,或者只需要求幼兒能重復(fù)出卡片上的單詞就好,不需要按照順序進(jìn)行。2魔鬼入侵準(zhǔn)備:椅子(比游戲人數(shù)少一張)閃卡玩法:全部幼兒圍城一個(gè)圈,椅子比人數(shù)少一張,先選一個(gè)幼兒或者由教師當(dāng)鬼,沒有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,每個(gè)幼兒拿一張閃卡,閃卡上的單詞則代表自己,當(dāng)鬼的幼兒(教師)隨意說出其中一種單詞(例如apple),手拿該閃卡的幼兒必須站起來換位子,當(dāng)鬼的幼兒(教師)趁機(jī)搶位子坐下,沒搶到位子的幼兒繼續(xù)當(dāng)鬼,以此類推下去。游戲延伸:可以一次念兩到三個(gè)單詞讓全班一起換位子,增加游戲的刺激度。2問候游戲準(zhǔn)備:椅子(比游戲人數(shù)少一張)玩法:全部幼兒圍城一個(gè)圈,椅子比人數(shù)少一張,先選一個(gè)幼兒當(dāng)鬼,他沒有椅子可坐,其他孩子可以坐下,他繞著外圈走,隨意拍兩個(gè)坐下幼兒的肩膀,被拍到的兩個(gè)幼兒必須站起來分別往相反的方向跑,做鬼的乘機(jī)坐在其中一個(gè)的那張椅子坐下,沒搶到的就當(dāng)鬼,以此類推下去2找朋友 準(zhǔn)備:閃卡 玩法:教師將閃卡貼在幼兒身體任何部位,幼兒根據(jù)教師說的單詞將閃卡碰在一起。例如教師說apple, , 。注意事項(xiàng):將卡片貼于手、腳、屁股部位,可增加游戲的趣味性。2大野狼準(zhǔn)備:各種閃卡和一張小羊的閃卡玩法:由教師當(dāng)大野狼,背對的幼兒站著,其他幼兒當(dāng)小羊,站在離大野狼約一公尺的地方,小羊一起問大野狼“What do you like?” 教師開始依次出示閃卡,大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答“I Like__.”,當(dāng)教師拿出小羊的圖片,大野狼就開始去抓小羊,大野狼就開始去抓小羊,抓到的小羊就被吃掉。注意事項(xiàng):空間必須大一些,注意幼兒不要發(fā)生推擠沖撞的危險(xiǎn)。游戲延伸:針對年齡較小的幼兒,可將游戲改為幼兒站在椅子前進(jìn)行游戲,教師出示閃卡中間加入大野狼閃卡,當(dāng)教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下,最慢的被吃掉。2小手黏黏 玩法:教師事先將大卡放置在教師任意位置,全班問教師“hand, hand, where are you?”,教師發(fā)命令,例如說“Apple”,全班幼兒就將手粘在apple閃卡上,沒有粘到的人就當(dāng)下一個(gè)發(fā)命令的人,以此類推玩下去。注意事項(xiàng):此游戲適宜人數(shù)較少的班級,若人數(shù)較多可改為請部分幼兒進(jìn)行??蓪⒖ㄆN在教師或幼兒身體上已增加游戲樂趣。2對對碰準(zhǔn)備:閃卡,黑板,磁扣玩法:這是一個(gè)配對游戲,教師準(zhǔn)備閃卡,沒個(gè)單詞各2張。打亂順序后出示閃卡,幼兒讀出閃卡后教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。貼好閃卡后,請幼兒找出2張相同的閃卡。游戲延伸:若只有無一對閃卡,可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。2猜卡片 準(zhǔn)備:閃卡玩法:教師先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班幼兒看,并一一復(fù)習(xí)一次,請全班幼兒將手放在頭上,不準(zhǔn)偷看,教師將閃卡一一發(fā)下去,請幼兒手拿閃卡,頂在頭上,當(dāng)教師說“Go”的時(shí)候,所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什么,根絕他人卡片推測自己的閃卡是哪個(gè)單詞。注意事項(xiàng):猜出自己的卡片的幼兒可說句子“This is a __”2打擊魔鬼(點(diǎn)名游戲)準(zhǔn)備:空氣錘一個(gè),閃卡玩法:參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個(gè)圈(閃卡朝向其它幼兒),教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者,手持軟劍空氣錘,然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞,并立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去,而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個(gè)閃卡上的單詞,否則被使者打敗。注意事項(xiàng):游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。建議游戲中由教師當(dāng)使者,這樣可以控制游戲進(jìn)行,并且避免意外。2猜卡片 準(zhǔn)備:閃卡玩法:教師先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班幼兒看,并一一復(fù)習(xí)一次,請全班幼兒將手放在頭上,不準(zhǔn)偷看,教師將閃卡一一發(fā)下去,請幼兒手拿閃卡,頂在頭上,當(dāng)教師說“Go”的時(shí)候,所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什么,根絕他人卡片推測自己的閃卡是哪個(gè)單詞。注意事項(xiàng):猜出自己的卡片的幼兒可說句子“This is a __”2打擊魔鬼(點(diǎn)名游戲)準(zhǔn)備:空氣錘一個(gè),閃卡玩法:參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個(gè)圈(閃卡朝向其它幼兒),教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者,手持軟劍空氣錘,然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞,并立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去,而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個(gè)閃卡上的單詞,否則被使者打敗。注意事項(xiàng):游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。建議游戲中由教師當(dāng)使者,這樣可以控制游戲進(jìn)行,并且避免意外。3搶椅子準(zhǔn)備:椅子 玩法:將椅子圍城一個(gè)圈,全班邊唱邊繞著椅子走動(dòng),當(dāng)教師喊“Stop”時(shí),每個(gè)幼兒盡快找到一個(gè)位子坐下來,動(dòng)作最慢的必須回答教師一個(gè)英文問題或是單詞,以此類推繼續(xù)玩下去。注意事項(xiàng):在走動(dòng)的過程中需要求幼兒唱歌或者練習(xí)句子、歌謠。游戲延伸:可以
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