蘇少版音樂八上趕圩歸來啊哩哩ppt說課稿(編輯修改稿)
2025-01-13 10:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 練習法 確立依據(jù)：以學生為主體，充分發(fā)揮學生在學習活動中的作用，根據(jù)教學內(nèi)容，圍繞教學目標在各環(huán)節(jié)運用這些教法和學法調(diào)動學生積極思維，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生鑒賞、分析、想象、演唱等綜合能力。 （一）導入新課 （二）教授新課 （三）教學延伸 （四）歸納總結(jié) （五）布置作業(yè) 四、教學過程設(shè)計 （一）導入新課 觀看 《 趕圩歸來啊哩哩 》 音樂視頻，激發(fā)學生的學習興趣，引出課題 “ 今天讓我們來學習廣西音樂人古笛和黃有異創(chuàng)作的彝族風格的作品 《 趕圩歸來啊哩哩 》 （二）教授新課 ? 作品簡介 ? 發(fā)聲練習 ? 聆聽歌曲 提出問題 ? 講解并示范歌曲的重難點 ? 教師彈琴學生學唱 ? 作品簡介 80年代古笛、黃有異聯(lián)合創(chuàng)作出具有濃郁的彝族風格作品 《 趕圩歸來啊哩哩 》 ，表現(xiàn)了彝族姑娘趕圩歸來喜悅歡快的心情。歌曲很快唱紅了全國，聯(lián)合國教科文衛(wèi)組指定這首歌為亞太地區(qū)音樂教材
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