小班游戲教案小白兔及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-04 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部分兔媽媽帶領(lǐng)兔寶寶來到松樹林：“今天媽媽要帶寶寶們來到了松樹林采蘑菇，這里的蘑菇又大又嫩，你們想不想去？”“松樹林里到處都是松樹”“可是我聽說最近松樹林里有一只可怕的大灰狼，經(jīng)常去吃小白兔，你們有什么好辦法，不被大灰狼發(fā)現(xiàn)？”練習(xí)動作（1）“在松樹林，當(dāng)大灰狼來的時候我們可以學(xué)做一棵小松樹來保護自己，不被大灰狼發(fā)現(xiàn)?！保ǔＶ菔械袂f中心幼兒園）活動反思《上海市學(xué)前教育綱要》指出“選擇、編排教育內(nèi)容要依據(jù)目標(biāo)進行。要充分尊重兒童身心發(fā)展的特點與規(guī)律，貼近兒童實際。學(xué)前教育應(yīng)以游戲為基本活動形式?！毙“嗪⒆拥哪挲g特征決定了游戲是他們學(xué)習(xí)的最佳形式，也是最容易讓他們接受的。以上案例中的游戲是我根據(jù)正在開展的主題活動“小兔乖乖”設(shè)計的，游戲情節(jié)簡單又充滿童趣，可愛的小白兔又是孩子們都喜歡的動物，連平時幾個總不愛參與集體游戲的孩子都輕松地玩起了游戲，在愉快的活動中孩子們的基本動作得到了發(fā)展小班音樂小白兔和大灰狼教案反思活動意圖：引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富幼兒的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。讓幼兒充分感受，培養(yǎng)幼兒對音的高低、長短、強弱、音色等基本要素的辨別能力?；顒幽繕?biāo)：1。聽辨小兔和狼不同音樂形象，體驗游戲的快樂。2。在游戲中發(fā)現(xiàn)躲藏的規(guī)則，形成自我控制意識。3。培養(yǎng)聽音樂的興趣和習(xí)慣，遵守游戲規(guī)則。4。樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。5。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒訙?zhǔn)備：1。狼頭飾一個；樹、石頭等背景。2。熟悉歌曲，能跟隨音樂做簡單動作?；顒舆^程：1。熟悉“森林”場景。2。復(fù)習(xí)歌曲《兔子和狼》。一起唱歌。3。了解游戲規(guī)則。（1）狼來了，可怎么辦？（啟發(fā)幼兒坐回椅子椅子就是小朋友的家）大灰狼來了可怎么辦？躲哪里？”（啟發(fā)幼兒想出躲到大石頭、大樹、后面。）”“那什么時候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼來了”時）“那我們一起來試一試?！保ㄒ黄鸪鞍パ?，狼來了”，做躲的動作。）4。完整游戲，了解規(guī)則。（1）邊唱歌邊到樹林里玩。第一遍游戲時，請老師當(dāng)大灰狼。重點關(guān)注孩子們是否能分辨兩種不同性質(zhì)的音樂，并作出相應(yīng)的動作和表情。以及是否有孩子在藏的時候是否有聲音或動的。圍到教師身邊討論：剛才XXX為什么被大灰狼抓住了呀？（說話了、動了）“那狼來了應(yīng)該怎么辦呢？”“大灰狼的耳朵很靈，眼睛也很尖。那我們怎樣才不會被大灰狼發(fā)現(xiàn)呢？”（2）幼兒休息，說說游戲規(guī)則。幼兒回椅子隨舒緩的音樂休息?！澳闶窃趺醋龅讲槐淮蠡依前l(fā)現(xiàn)的呀？”（不發(fā)出聲音，不動）兔寶寶們，你們都想好躲的地方了嗎？我們又要去森林里玩嘍！游戲一次?！澳銊偛哦阍谀睦锢?？”。5。游戲結(jié)束。隨音樂邊跳邊退場?；顒臃此迹和米雍屠鞘切“嘤變菏煜さ囊魳沸蜗?，在認(rèn)知上符合小班幼兒的年齡特點。小班孩子喜歡游戲，在游戲中能夠潛移默化地滲透活動內(nèi)容，同時在游戲中學(xué)習(xí)音樂，能夠感受音樂的流動、旋律的起伏、節(jié)奏的跳躍、音色的變化、速度的統(tǒng)一與變化，并隨時根據(jù)音樂的變化作出反應(yīng)。通過讓幼兒扮演小兔和大灰狼，讓幼兒愉快的參與角色表演，體驗游戲的快樂。小班游戲教案《小白兔》4活動目標(biāo)：鍛煉幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。引導(dǎo)幼兒幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進跳。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。活動重點難點：重點：練習(xí)雙腳向前行進跳。難點：學(xué)習(xí)腳掌輕輕落地。活動準(zhǔn)備：小兔頭飾、狼頭飾、場地布置：場地另一邊放有蘿卜，場地距離20米活動過程：一、開始部分兔寶寶做早操，教師和幼兒在場地上聽音樂做韻律操，尤其多做一些下肢運動，使腿部關(guān)節(jié)和韌帶得到充分的活動。二、基本部分嘗試自己練習(xí)跳的動作：師：兔寶寶們，你們都已經(jīng)長大了，不能老要媽媽抱了，要學(xué)會自己走路。咱們兔子是怎樣走路的，請小寶寶走給媽媽看。教師請動作正確的幼兒來示范給大家看，提醒大家要雙腳一起跳。游戲《收蘿卜》師：兔寶寶，我們種的蘿卜長大了，我們?nèi)グ阉栈貋?，煮來吃，好?可是，路上住著一只大灰狼，耳朵特別靈，大家要小心哦!想想，怎樣才能不讓大灰狼聽到?幼兒進行練習(xí)，“大灰狼”抓重重落地的幼兒。討論：為什么大灰狼會知道?我們應(yīng)該怎樣走?教師請嘗試成功、動作正確的幼兒告訴大家是怎樣跳的并示范給大家看，教師小結(jié)向前行進跳動作要領(lǐng)。師：跳前要蹲下一點，雙腳向前跳，落地時要輕，不發(fā)出聲音。幼兒進行游戲，把蘿卜全部摘完游戲結(jié)束。三、結(jié)束
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