小數(shù)的初步認識教案doc(編輯修改稿)
2024-11-04 05:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認識小數(shù)師：這些小數(shù)有什么共同的特點？學情預設(shè)：學生可能會說出都有小圓點，都是3個數(shù)字組成，點后面都是兩個數(shù)字等。這里不能在學生說出小數(shù)點后，就直接打住話題，而應(yīng)讓學生充分說說他的觀察和發(fā)現(xiàn)。多媒體展示：小數(shù)點變紅師：“.”叫做小數(shù)點。黑板粘貼：小數(shù)各部分的名稱二、認識小數(shù)（1）讀小數(shù)師：這些小數(shù)你會讀嗎？讀給你的同桌聽聽。學情預設(shè)：先放手讓學生根據(jù)經(jīng)驗自己讀一讀，再指名讀，讀的同時，展示讀法。師：誰來讀一讀。（學生指名讀，再讀的同時指導要注意的地方）多媒體展示：即時展示三個小數(shù)的讀法今天老師帶來了一些信息，能幫助你更加了解呈貢，讓我們一起去看看吧！多媒體展示圖片和相關(guān)信息：你能讀出上面的小數(shù)嗎？（指名讀一讀，把整句話完整的讀出來。）（2）寫小數(shù)師：我們已經(jīng)會讀小數(shù)了，那這些小數(shù)是怎么寫的呢？讓我們動手來試一試。在你的練習卡上寫一寫。板書：、（3）誰能說一說些小樹時要注意什么？根據(jù)學生說的教師適當進行總結(jié)。（4）再試寫幾個數(shù)。學生你說我寫?！霸睘閱挝坏男?shù)的現(xiàn)實意義建構(gòu)師：誰知道，這些以“元”為單位的小數(shù)分別表示多少錢？ 在你的書上填一填。（指名回答，出示課件答案）3．小練師：從大家的發(fā)言中，看得出來你們已經(jīng)懂得用小數(shù)表示價格的方法，那我要考考你們了。你能把下面的價格用小數(shù)表示出來嗎？多媒體展示：幾元幾角幾分的題目，并適時根據(jù)學生的回答展示答案“米”為單位的小數(shù)的現(xiàn)實意義構(gòu)建（1）生活例舉師：通過剛才的研究，我們發(fā)現(xiàn)小數(shù)在我們的生活中用處很大，那還有哪些地方也用到小數(shù)呢？（學生暢所欲言，說出自己在哪里見過小數(shù)，老師加以肯定）師：看來，小數(shù)不僅可以表示價格，而且還可以表示身高、體重、速度、路程??生活中的小數(shù)真實無處不在！說到身高，你們了解自己的身高嗎？想知道老師的身高嗎？（想）我的身高是1米63厘米。師：老師的身高1米63厘米，用“米”作單位寫成那個小數(shù)？學情預設(shè)：學生可能會講出正確的答案，但說不出理由來。師：小朋友們說得非常準確。（2）感知“十分之幾”可以用一位小數(shù)來表示多媒體展示：標有1—10的米尺師：這是一張1米長的尺子，把1米平均分成10份，每份是多少分米？每份是1米的幾分之幾？多媒體展示：1分米長的線段和1分米字樣師：1分米師1米的幾分之幾，我們用哪個分數(shù)來表示呢？師：對了，1分米是1米的111，也就是米。101010多媒體展示：1分米= 1米=10多媒體展示：3分米長的線段師：這一段是3分米，那3分米等于幾分之幾米，寫成小數(shù)是多少呢？學情預設(shè)：學生在前面1分米的環(huán)節(jié)已經(jīng)架構(gòu)了小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系，所以這里會比較好的從模仿過渡到知識建構(gòu)。多媒體展示：3分米= 3米=10師：？上來指一指。（3）感知“百分之幾”可以用兩位小數(shù)來表示師：小朋友們，面對同樣的事物，我們只要換個角度，就會有新的發(fā)現(xiàn)。多媒體展示：標有1—100的米尺師：現(xiàn)在把1米平均分成了多少份？每份的長度是多少？（1厘米）師：1厘米用分數(shù)表示是幾分之幾米？（多媒體展示：1厘米= 米=師：3厘米用分數(shù)表示是多少米？（多媒體展示：3厘米= 米=師：那18厘米寫成小數(shù)是多少米呢？（）板書：18厘米=指著黑板上的板書，??，表示為10010010103米）用小數(shù)表示呢？（）1001）用小數(shù)表示是多少米？（）??你有什么發(fā)現(xiàn)呢？（學生說說自己的想法）小結(jié)：十分之幾這樣的數(shù)寫成一位小數(shù)，百分之幾這樣的數(shù)寫成兩位小數(shù)。多媒體展示：xx測量身高的情境師：有位小朋友在測量身高，我們?nèi)タ纯础煟簒x的身高是1米20厘米，寫成以米為單位的小數(shù)是多少米？學情預設(shè)：，都是正確的，應(yīng)引導學生說出其中的理由。多進行幾組這樣的訓練。師：，那是幾米幾厘米？（1米42厘米）三、運用拓展小數(shù)的古今表示法比較師：小朋友們，你們知道在我國古代小數(shù)是怎么表示的嗎？一起來看看。讀書p94的古今小數(shù)師：看了書你有什么想說的？二、總結(jié)延伸師：今天我們認識了小數(shù)，知道了小數(shù)有三個部分（整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分）等等，接下來 讓我們一起去聽一個關(guān)于小數(shù)點的故事吧！（播放故事）
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1