【文章內(nèi)容簡介】 能力和綜合素質(zhì)。三、需要改進的方面盡快上馬學校教學用房加固工程。校本課程內(nèi)容還需要進一步完善。學校內(nèi)涵發(fā)展離不開學校本土的文化建設，校本課程開發(fā)是個很好的載體，現(xiàn)在我們開設校本課程是弟子規(guī)，但是內(nèi)容過于單一，離學生實際還有一定的距離，我們要植根學校自身的發(fā)展歷史和和本片區(qū)的人文地理，開發(fā)學校特色的校本課程，讓學生覺得親近、自然，這對學生學習積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時也豐富了學校的文化底蘊。學校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學校、山區(qū)學校、薄弱學校的潛力與優(yōu)勢。總之，校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設的力度，提高校園文化的品位。第三篇：標準化建設自查自評報告（精選）標準化建設自查自評報告烏魯木齊縣第一中學 2013年12月23日標準化建設自查自評報告我校高度重視烏魯木齊市義務教育學校標準化建設工作，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估辦法》，我校認真學習和領悟了工作意見和精神，扎實開展各項工作，對照《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估辦法》進行了全面的自查自評。一、成立自查自評工作領導小組2013年11月底，學校領導調(diào)整后，按照烏魯木齊縣創(chuàng)建教育強縣領導辦公室要求，我校調(diào)整了自查自評領導小組，進行了迎接考評工作的專項分工，落實了重點工作及責任人。組長：李國棟（書記）張光遠（校長）成員：周曉敏（教務主任）馬 ?。ǖ掠魅危﹦⒂裥拢倓罩魅危┘l(wèi)兵（黨政辦主任）李玉榮（工會主席）王紅玲（人事干部）王玉玲（教研員）王玉紅（教務員）劉裕光（教務員）馬清泉（德育專干）葛曉蓮（德育專干）單保衛(wèi)（辦事員）二、工作步驟準備階段2013年11月底，學校調(diào)整了自查自評領導小組，召集有關人員認真學習《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估辦法》，宣傳動員評估工作的目的和意義，使全體教師認識到義務教育學校標準化建設是義務教育均衡發(fā)展，創(chuàng)建教育強縣，實現(xiàn)教育強區(qū)的基礎性工程，地位十分重要。自查階段（1）12月5日10日，對照《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估辦法》的指標體系，結合學校各部門的工作職責和工作目標進行合理分工和指標分解，分別組織有關人員搜集所分管項目的基本情況，進行自查。（2）12月12日15日，由張光遠校長主持召開自評領導小組成員會議，聽取各部門負責人的自查自評情況匯報，做出自查自評意見。（3）12月15日20日，自查自評領導小組在分析綜合自評結果的基礎上撰寫學校自查自評報告?？偨Y階段（1）12月20日，召開自查自評總結大會，在學校自評領導小組的主持下，通過自查自評報告，在肯定成績和特色的基礎上，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)提出學校在今后的工作中需要進一步改進的工作和措施。（2）12月23日31日，做好學校評估工作的檔案材料歸檔工作，做好迎接上級督導部門來我校進行督導評估前的各項準備工作。三、自查自評情況（一）、A1組織領導我校成立了創(chuàng)建標準化建設學校工作領導小組，并制定了《義務教育學校標準化建設規(guī)劃》、《推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》，按照規(guī)劃要求，分制定實施計劃。存在問題：C8 項目建設計劃書、批復文件、建設工程檔案資料學校沒有。（二）、A2辦學條件達標情況：我校是一所九年一貫制農(nóng)牧區(qū)半寄宿制漢語學校，2012—2013學年本校義務教育階段共有30個教學班，其中小學18個，初中12個，在校學生1097人，其中小學生650人，中學生447人。小學平均班額36人，初中平均班額38人。學校占地面積72417平方米，初中81平方米；校舍建筑面積12129平方米，；教學及輔助用房面積6638平方米，；運動場地9652平方米，配備400米標準塑膠運動場；學校綠化面積12302平方米，，我校為市級平安單位，自治區(qū)級綠色學校。我校校園規(guī)劃合理，按照校園規(guī)劃圖分為教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。我校教學儀器設備配置達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求，規(guī)范管理、合理使用。學校實驗教學儀器設備配置基本滿足實際需要，達到了《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準（試行）》，全部開放，能夠滿足日常教學要求。實驗室建設和管理嚴格，實驗室儀器擺放整齊，有序。教學演示實驗開出率達到100%，探究性學生分組實驗開出率達到100%。2012年我校通過了自治區(qū)實驗教學達標驗收。我校體育衛(wèi)生器材設備配備基本達到了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝[2008]5號）（《辦學基本標準》第五章第十八條）。藝術（音樂、美術）器材基本達到了《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準（試行）》（新教基[2010]35號）要求，能夠規(guī)范管理，充分使用。我校高度重視安全技防工作，值班室安裝了監(jiān)控設備，能夠?qū)崿F(xiàn)校園重點部位監(jiān)控全覆蓋。所有功能室、會議室均按標準配備了滅火器，每年及時更換。我校現(xiàn)有圖書27963冊，其中，小學13901冊，生均21冊；初中14062冊。小學教師參考書165種、工具書60種、報刊雜志25種；中學教師參考書88種、工具書60種、報刊雜志27種。存在問題：通過自查，我校在C19教育技術、C20綜合實踐、C21 校園安全、C23數(shù)字資源指標體系方面還不能達標。C19教育技術：主要是因為沒有做到網(wǎng)絡通達教室，教室沒有安裝遠程直播課堂接收設備和接收軟件。（此項指標滿分為40分，裝備為30分、使用為10分，裝備須得滿分，否則一票否決）C20綜合實踐：主要是因為學校勞動綜合實踐基地沒有得到落實，無法滿足學校開展勞動技術教育、研究性學習、社會實踐活動的需要。C21 校園安全：主要是因為學校監(jiān)控設備沒有與派出所、消防部門監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)；學校每棟樓內(nèi)的消防設施形同虛設，無水可用。（此項指標須得滿分，否則一票否決）C23數(shù)字資源：主要是因為學?？晒┙處熀蛯W生使用的電子圖書和其他數(shù)字資源比較少。（此項指標滿分為20分，數(shù)字資源庫為15分、使用為5分，數(shù)字資源庫須得滿分，否則一票否決）（三）、A3隊伍建設 達標情況：我校現(xiàn)有教職工89人，其中行政人員3人，小學專任教師35人，初中專任教師39人，教輔人員6人，工勤人員6人。小學專任教師35人中：本科畢業(yè)8人，?？飘厴I(yè)24人，高中階段畢業(yè)3人；小學高級24人，小學一級11人。初中專任教師39人中，本科畢業(yè)31人，?？飘厴I(yè)8人；中學高級13人，中學一級12人，中學二級14人。我校中小學專任教師均具有相應教師資格證書，學科教師專業(yè)對口率能夠達到70%以上，學校有計劃地每年安排專任教師參加繼續(xù)教育培訓，并在經(jīng)費上予以保障。我校能夠制定符合我校學情、教情的青年教師、學科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)計劃，積極開展評選活動，目前，學校有縣級骨干教師3人，學科帶頭人2人，優(yōu)秀青年教師4人。骨干教師團隊已初步建立，他們在學校的教學研究中，能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢引領輻射作用，和青年教師結對，為學校教師隊伍的成長提供支持和幫助。學校能夠依法落實教師待遇，教師住房按政策基本得到解決，教師周轉宿舍即將動工，學校全面推行績效考核，落實教師績效工資。我校校長張光遠經(jīng)過崗位培訓、持證上崗。學校領導班子團結、協(xié)作、有較強的組織管理能力，辦學規(guī)范，學校有發(fā)展規(guī)劃和實施計劃，學校學風、教風、校風積極向