【文章內(nèi)容簡介】 活動，已經(jīng)初有成效。學(xué)校校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組正在籌劃，繼續(xù)擴(kuò)大和優(yōu)化校園環(huán)境文化，并以制度文化為保障，以活動文化為渠道，將校園文化完美演繹成具體的精神文化。這一新的高度需要更多更大的投入，但是我們相信，接下來的路我們依然會不屈不撓地走下去。第三篇：校園文化建設(shè)自評報告校園文化建設(shè)自評報告根據(jù)《北票市教育局轉(zhuǎn)發(fā)〈朝陽市教育局關(guān)于評選全市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范?！档耐ㄖ罚ū苯套諿2016]118號）要求，對照《朝陽市中小學(xué)“校園文化建設(shè)”評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校對制度文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、理念文化建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、學(xué)校基本情況。北票市馬友營初級中學(xué)占地面積20237平方米，建筑面積4430平方米，綠化、香化、美化面積4100平方米，體育場、甬路、車棚等硬化面積13000平方米，學(xué)校布局合理，三區(qū)分明，校園寬闊，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有十個教學(xué)班，在校學(xué)生347人，現(xiàn)有教職工51人，其中專任教師39人，專任教師本科畢業(yè) 32人，?？飘厴I(yè)7人，教師學(xué)歷合格率為100﹪。二、校園文化建設(shè)工作具體開展及得分情況。（滿分100分；自評94分）（一）制度文化建設(shè)。（滿分10分；自評10分）班子建設(shè)。（滿分3分；自評3分）學(xué)校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，盧鳳山校長為組長，李秀成副書記、朱冰副校長為副組長，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。各部門分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和學(xué)期的工作計劃，并在年終總結(jié)中有校園文化建設(shè)的成果展示，做到常抓不懈。制度建設(shè)。（滿分7分；自評7分）學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)考核具體明確，被廣大教師認(rèn)可；學(xué)校建立健全教育、教學(xué)、人事、財務(wù)等各類規(guī)范守則及考核獎懲制度，各項制度已匯編成冊，嚴(yán)格公正公開的原則，鼓勵上進(jìn)，懲罰落后，充分體現(xiàn)人盡其才、人盡其責(zé)的工作作風(fēng)。我校師生積極參與學(xué)校制度建設(shè)，對學(xué)校制度認(rèn)同度高，學(xué)校規(guī)章制度能夠內(nèi)化為師生的自覺行動，師生嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。校園文化建設(shè)各類資料齊全，有不同時期學(xué)校對比變化的詳盡材料，檔案管理規(guī)范。用于改善辦學(xué)條件、落實(shí)校園文化建設(shè)的專項經(jīng)費(fèi)每次都有詳實(shí)記錄。（二）物質(zhì)文化建設(shè)。（滿分30分；自評26分）校園凈化、綠化、美化。（滿分8分；自評6分）我校在新建校舍初就對校園合理布局，對環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。2016年在市教育局的大力支持下，我校新建了高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍樓一棟，原來的沙土體育場改造成了現(xiàn)在的水泥硬覆蓋，并重新進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)計，使學(xué)校面貌煥然一新。我校制定了各項清潔衛(wèi)生制度及評分細(xì)則，每學(xué)年進(jìn)行一次清潔區(qū)劃分，校園及廁所的衛(wèi)生堅持每天兩小掃，每周一大掃并消毒，廁所每天沖洗一次，每天檢查評比一次并把評比結(jié)果公布上墻；校園內(nèi)環(huán)境整潔干凈，無衛(wèi)生死角，車輛擺放有序，校門口無亂倒、亂堆、亂停車、亂涂寫等現(xiàn)象。學(xué)校宿舍、食堂干凈，各種制度健全并上墻，無安全隱患。教學(xué)樓造型與校園整體設(shè)計。（滿分7分；自評5分）我校教學(xué)區(qū)和活動區(qū)的圍墻完整，校門美觀莊重，功能完備。學(xué)校名稱為蒙漢雙譯文字，體現(xiàn)學(xué)校民族特色。教學(xué)樓外觀色彩莊重，造型美觀。櫥窗造型美觀，內(nèi)容積極向上。甬路兩側(cè)路燈桿上設(shè)有蒙漢雙譯文字的標(biāo)語。功能教室設(shè)計。（滿分15分；自評15分）教師辦公室布置整潔、有序，氛圍溫馨、安靜，科研氛圍濃厚。學(xué)校各班教室地面干凈，課桌椅擺放整齊，無亂寫亂畫現(xiàn)象。班級有班規(guī)班訓(xùn)，班主任寄語、新版《中學(xué)生守則》等，教室后有學(xué)習(xí)板報，充分體現(xiàn)健康向上和人文關(guān)懷的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校走廊文化建設(shè)緊密結(jié)合“德耀北票”活動，一樓為“志存高遠(yuǎn)、天道酬勤”等系列成語展板；二樓有“仁義禮智信、忠孝勇讓廉”系列展板；三樓為踐行社會主義核心價值觀系列展板；同時還設(shè)有蒙古族名人故事等系列展板，彰顯學(xué)校民族特色。學(xué)校圖書室、閱覽室的圖書、電子圖書等種類繁多，功能完備，讀書氛圍濃厚、溫馨雅靜。2016年11月，教育局儀器站為學(xué)校配備學(xué)生電腦10臺，學(xué)校新采購圖書管理系統(tǒng)等，為爭創(chuàng)省級標(biāo)準(zhǔn)圖書館做好準(zhǔn)備。師生公共活動區(qū)布局合理，結(jié)構(gòu)安全，氛圍溫馨，充分體現(xiàn)師生之間的平等與互動。體育場功能設(shè)施完備，安全可靠，環(huán)境整潔有序，充分體現(xiàn)“運(yùn)動”氛圍。（三）行為文化建設(shè)。（滿分30分；自評28分）師生面貌。（滿分8分；自評8分）師生服飾潔凈、整齊、適用、雅致。師生語言：文明、規(guī)范、優(yōu)雅、倡導(dǎo)敬語。師生行為適度、大方、優(yōu)雅、飽滿陽光。師生、生生關(guān)系尊重、關(guān)愛、包容、和諧有度。師生活動。（滿分15分；自評13分）學(xué)校每周一舉行升旗儀式，全體師生參加，整個儀式莊嚴(yán)、神圣，國旗下講話內(nèi)容積極向上，教育意義深刻，記載完整。每學(xué)期都召開開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮，立意鮮明，富有教育意義和紀(jì)念意義。每年都組織體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動，全體師生人人參與，每次活動讓學(xué)生都感受到是一次展示與分享的快樂盛會，充分體現(xiàn)育人思想。學(xué)校與周邊關(guān)系。（滿分7分；自評7分）學(xué)校與馬友營鄉(xiāng)政府、派出所、法廳、村的溝通良好，關(guān)系緊密，充分得到鄉(xiāng)政府、派出所、法廳、村的大力支持與幫助。聘請馬友營派出所所長、法廳廳長為我校法制副校長。學(xué)校建立健全家長委員會的組織和制度，發(fā)揮家長委員會的特殊功能，與學(xué)校共同關(guān)愛學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，更好的服務(wù)社會。（四）、理念文化建設(shè)。（滿分30分；自評30分）學(xué)校辦學(xué)理念充分體現(xiàn)以人為本，符合教育規(guī)律，宗旨服務(wù)社會和國家。辦學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，目標(biāo)明確。學(xué)校辦學(xué)策略立足目