人教版八上第14課難忘九一八(編輯修改稿)
2025-01-13 09:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師：在這種“不抵抗方針”的情況下，會(huì)導(dǎo)致怎樣的嚴(yán)重后果呢？ 學(xué)生：助長(zhǎng)了日本侵略者的囂張氣焰。 教師：（展示錄像〈東北淪陷〉《東北三省淪亡形勢(shì)圖》）在清廢帝浦儀作傀儡的 偽滿洲國(guó)里，有一座界碑：（界碑）那里真的是王道樂土嗎？（播放《松花江上》） （馬占山）這就是打響嫩江橋戰(zhàn)役的馬占山將軍，他書寫還我河山的豪情比之宋代的岳飛有過之而無(wú)不及！中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍 在極其艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持戰(zhàn)斗。（播放錄象）（展示圖片）同學(xué)們認(rèn)識(shí)這兩位抗日英雄嗎？ 學(xué)生：楊靖宇 、趙一曼。 教師：你知道他們的故事嗎？ 學(xué)生：略。 教師：中國(guó)人民在東北的抗?fàn)幨怯⒂碌?，但僅有局部的抗戰(zhàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 隨著時(shí)間的發(fā)展，野心勃勃的日軍又把它的魔爪伸向華北。華北之大，竟放不下一張安穩(wěn)的書桌了。同學(xué)們，你們說日本的真正目的是什么？ 學(xué)生：是侵占整個(gè)東北，進(jìn)而獨(dú)占中國(guó)。 教師：平津危急！華北危急！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候！ 1935年 2月，這樣一首歌曲在血與火的洗禮中誕生了。（義勇軍進(jìn)行曲圖問）同學(xué)們，你們知道它是由誰(shuí)創(chuàng)作的？ 學(xué)生：田漢和聶耳。 教師：這首歌，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)唱，我們?cè)诿總€(gè)星期一的升旗禮上都要唱 .現(xiàn)在讓我們起立，一起唱這首歌。（播放《義勇軍進(jìn)行曲》） 師生：合唱。
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