【文章內(nèi)容簡介】 方面的才干。六、按學(xué)校檔案管理的要求，認(rèn)真收集完善德育資料的存檔工作。白音華能源化工園區(qū)小學(xué)德育工作的管理制度白音華能源化工園區(qū)小學(xué)德育工作管理制度一、升旗制度升國旗儀式在每周一早7：40分舉行（惡劣天氣除外），全校師生按《國旗法》要求參加升旗儀式。每天放學(xué)后由旗手和護(hù)旗手按《國旗法》要求降旗，降旗時國旗不得落地。第二天學(xué)生入校前由旗手和護(hù)旗手將國旗升起。重大節(jié)日、學(xué)校的大型活動都要升掛國旗。學(xué)校四至六年級學(xué)生以中隊為單位，組織升旗隊伍。實行升旗班輪換制。升旗儀式程序（1）旗手、升旗班事跡介紹（2）出旗（旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，正步走向旗桿，全場師生肅立，凡經(jīng)過現(xiàn)場的員工待國旗升畢，方可自由行動。）（3）升旗（升國旗、奏國歌，脫帽向國旗敬禮）（4）全校師生唱國歌。（5）國旗下的講話。（6）不掛破損、污損、褪色等不合規(guī)格的國旗。二、班（隊）會制度每班每周針對本班實際情況召開一次班（隊）會。班（隊）會要在教師指導(dǎo)下讓學(xué)生自己組織，以培養(yǎng)學(xué)生的自治和自立能力。每學(xué)期每班必須做一次公開主題班（隊）會匯報。大隊部要對每學(xué)期召開的隊會有總的計劃和總結(jié)。每學(xué)期每班要有兩次班隊會上交班隊會材料，大隊部要將材料積累、保存。大隊輔導(dǎo)員和主管德育領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各班開展班（隊）會情況，作為教師考核依據(jù)之一。三、少先隊室管理制度少先隊室的管理由大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)少先隊室的布置既要嚴(yán)肅莊重，又要活潑新穎，應(yīng)體現(xiàn)少先隊的特點，對少先隊員具有教育性和吸引力，具體布置的內(nèi)容應(yīng)按上級有關(guān)規(guī)定實施，并應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校特色。隊室內(nèi)物品的擺放要整齊、有條理。環(huán)境要整潔，要安排大隊干部分組值日，負(fù)責(zé)清理大隊室的環(huán)境衛(wèi)生。借用隊室的物品，必須經(jīng)大隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，并登記，履行借取手續(xù)，用后須按期歸還。大隊干部值日，要及時填寫《大隊日志》。四、學(xué)生愛護(hù)公物制度愛護(hù)花草樹木，不采摘、不踐踏，發(fā)現(xiàn)破壞行為能主動制止。愛護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施，不亂涂亂畫；愛護(hù)教學(xué)生活用品和教學(xué)器材。班級衛(wèi)生用品及用于班級教室建設(shè)的各種開支由班級自行解決。班級的桌椅管理責(zé)任到人，損壞或遺失由責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償。損壞公物的賠償辦法如下：不慎損壞，主動承認(rèn)者，照價賠償。故意損壞者除照價賠償外，學(xué)校將根據(jù)情況給予通報批評。五、學(xué)生集會制度進(jìn)場時要秩序井然，按指定地點和要求整齊入座。集隊、入場做到靜、快、齊。保持會場秩序，不議論，不吃零食，不隨便走動，不中途退場。如中途停電或有其它危險，應(yīng)按老師的指揮，機智、靈敏地用平時所學(xué)的逃生方法進(jìn)行自救，千萬不要慌張和無目的地喊叫、亂跑。會議結(jié)束時各班應(yīng)按順序列隊依次出場，不得擁擠，出場后及時整理隊伍，清點人數(shù)。按學(xué)校要求，教師帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一返校，返校隊伍要求整齊，注意交通安全。六、小學(xué)生日常行為規(guī)范（學(xué)校）升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo)會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人講誠信不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電不曠課不遲到對老師有禮貌上課時用品齊敢發(fā)言多動腦集合時靜快齊做值日要積極個人事應(yīng)處理家務(wù)活要學(xué)習(xí)衣和物放整齊學(xué)做飯會洗衣過馬路走橫道乘車船要買票買東西按順序看影劇不吵鬧好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)終身益七、班主任工作制度班主任要做到以身作則，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，要面向全體學(xué)生（不得歧視差生，防止粗暴），嚴(yán)禁體罰和變相體罰，隨時幫助學(xué)生解決心理問題（不得以任何借口拒收正常轉(zhuǎn)入學(xué)生）。積極參加德育教研活動，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報班級工作。遇特殊情況，必須及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，必要時寫出書面材料。主動協(xié)調(diào)科任教師做好班級工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想狀況，采取適當(dāng)措施，全力做好班級教育工作。認(rèn)真制定班隊會計劃，切實組織好班隊活動。教給小干部工作方法，培養(yǎng)和發(fā)揮小干部的組織、管理能力。定期召開家長會，介紹班級情況。要主動經(jīng)常地進(jìn)行家訪，征求家長意見，努力做好學(xué)困生工作，落實包教計劃，杜絕劣跡生和常曠生。努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂教學(xué)體現(xiàn)“輕、活、實、優(yōu)”，不得利用公休日給學(xué)生補課，不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買輔導(dǎo)材料和試題，不能按考試分?jǐn)?shù)排名次。積極支持學(xué)生參加文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。每學(xué)期末班主任要針對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行操行評定，操行評定應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，以激勵為主，充分肯定成績，適當(dāng)指出不足，并中肯提出希望。不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗、教訓(xùn)。八、家長學(xué)校工作制度家長學(xué)校實行制度化與規(guī)范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材。鼓勵家長以自愿為原則參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，參加者必須遵守紀(jì)律，積極主動學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。家長學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中按比例支出。通過學(xué)習(xí)使家長明確自己的義務(wù)和責(zé)任，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。家長學(xué)校的日常事務(wù)由教導(dǎo)處、少先大隊協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)操作。九、聯(lián)系家長制度為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長聯(lián)系制度：班主任每學(xué)年對任教學(xué)生普訪一次，做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強，問題較多的學(xué)生，教師要及時與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向?qū)W校反映，也可直接向各級主管行政部門反映情況。學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)一舉行一次學(xué)生家長會。此外，學(xué)校、班級從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。教師和學(xué)校應(yīng)聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議，努力改進(jìn)工作，為學(xué)生和家長服務(wù)，令其滿意。十、德育工作例會制度學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一到兩次德育工作會議。做到學(xué)習(xí)有組織、有內(nèi)容、有紀(jì)實。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師保證每次參加會議并保證落實。十一、班主任與任課教師共建集體制度班主任在學(xué)期開始和學(xué)期結(jié)束時都要制定班級工作計劃和班級工作總結(jié)，屆時要征詢?nèi)握n教師的意見和建議，為今后的工作奠定一個良好的基礎(chǔ)。樹立任課教師的威信。在每個學(xué)期開始時，班主任要通過班會向?qū)W生介紹每一位任課教師，要著重強調(diào)任課教師的優(yōu)點、特點，使學(xué)生在思想感情上先接受每一個任課教師。及時向任課教師反饋學(xué)生的信息，以便使其能發(fā)現(xiàn)教學(xué)中所存在的問題，及時調(diào)整自己的教學(xué)方式。正確處理任課教師與學(xué)生之間的矛盾。耐心地聽取任課教師的陳述和意見，要設(shè)身處地的理解任課教師，在共同教育學(xué)生上求得一致，尤其要教育學(xué)生懂得尊敬老師。培養(yǎng)學(xué)生對任課教師的情感，樹立任課教師的威信，肯定任課教師對班級所做的貢獻(xiàn)。對班級工作及各項管理出現(xiàn)的失誤、差錯應(yīng)主動承擔(dān)責(zé)任，吸取教訓(xùn)，不要互相推諉。班主任與科任教師經(jīng)常進(jìn)行溝通，及時了解學(xué)生對任課教師的意見，了解學(xué)生在各科教學(xué)中的表現(xiàn)，更好地教育指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。十二、特殊困難學(xué)生幫助制度班主任要準(zhǔn)確掌握本班有特殊困難的學(xué)生（包括智障、身體殘疾、肥胖癥、家庭生活困難等）名單，并上報學(xué)校大隊部，每學(xué)年報一次。班主任對本班特殊困難學(xué)生要多關(guān)注、多關(guān)心，經(jīng)常與家長聯(lián)系，溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況。班主任每學(xué)期至少對本班有特殊困難的學(xué)生進(jìn)行兩次家訪。班主任有責(zé)任教育本班學(xué)生幫助有特殊困難學(xué)生，不輕視、譏諷有特殊困難學(xué)生，并在大型活動，座位編排等方面對身體殘疾學(xué)生提供適當(dāng)方便。對臨時行為不便的學(xué)生（外傷、術(shù)后恢復(fù)、骨折等）要給予適當(dāng)照顧。所有任課教師在教學(xué)過程中不得諷刺、挖苦有特殊困難學(xué)生。學(xué)校要對生活特殊困難的學(xué)生給予一定經(jīng)濟(jì)上的補助或生活學(xué)習(xí)用品的資助。實施師生“手牽手”，對極特殊情況的學(xué)校可以號召全校師生捐款。十三、學(xué)生家長會制度學(xué)期初召開家長會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任向家長講清本學(xué)期工作任務(wù)、繳費情況等，聽取家長的意見，使家長做到心中有數(shù)。各班每學(xué)期應(yīng)召開12次全體或者部分家長會。家長會旨在加強學(xué)校、家長、學(xué)生三者間的相會了解：讓家長了解學(xué)校；讓家長了解子女在校情況；使學(xué)校掌握學(xué)生家庭現(xiàn)狀和學(xué)生在家的活動情況，了解家長對學(xué)校工作的意見和要求。由班主任擬好家長會提綱并主持會議。全體科任教師都有責(zé)任認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參加家長會，向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見和要求。由班主任負(fù)責(zé)做好家長會會議記載，并將有關(guān)內(nèi)容整理上報學(xué)校或年級備案。學(xué)期末，由班主任向家長匯報學(xué)生思想學(xué)習(xí)情況，聽取家長對學(xué)校、班主任工作的評價及改進(jìn)意見。有關(guān)主任或者有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要深入到班級參加家長