20xx人教版音樂四上第四單元牧羊姑娘word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：歌曲《牧羊姑娘》教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)并演唱歌曲《牧羊姑娘》，指導(dǎo)學(xué)生用正確的歌唱姿勢、積極的歌唱狀態(tài)、正確的呼吸方法、正確的咬字演唱歌曲。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的理解和分析歌曲的能力，聲情并茂的演唱歌曲。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)的重點與難點：1、引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的時代背景、歌曲的內(nèi)容、歌曲的情緒，更好地去感受、去表現(xiàn)歌者內(nèi)心感情的變

2024-11-28 20:23

20xx人教版音樂四上第四單元牧童word教學(xué)實錄-資料下載頁

【總結(jié)】《牧童》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．用快樂的情緒和優(yōu)美的歌聲演唱《牧童》，表達牧童快樂的生活。同時，讓學(xué)生正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，并培養(yǎng)他們二聲部合唱的演唱能力。2．感受切分節(jié)奏所表達的快樂情緒。3．通過演唱歌曲與姊妹藝術(shù)的結(jié)合及了解相關(guān)的牧童作品,體現(xiàn)文化藝術(shù)多元文化特點,在體驗中感受歌曲的藝術(shù)魅力。教學(xué)重、難點1．用和諧的聲音唱

2024-11-19 16:04

20xx秋蘇少版音樂四上第二單元喜洋洋-資料下載頁

【總結(jié)】《喜洋洋》教案教學(xué)目標(biāo)：知識技能目標(biāo)：1、初步體會合唱的效果，初步養(yǎng)成良好的合唱習(xí)慣。2、、在聽賞樂曲時，能感受樂曲熱烈歡快的音樂情緒，用身體語言表現(xiàn)自己所感受到的不同音樂情緒。情感與態(tài)度目標(biāo)：感受快樂，并通過合唱體驗與同伴合作的樂趣。過程與方法目標(biāo)：1、通過看一看，聽一聽，動一動，畫一畫讓學(xué)生更貼

2024-11-19 11:34

20xx秋蘇少版音樂四上第二單元喜洋洋1-資料下載頁

【總結(jié)】民樂合奏《喜洋洋》節(jié)奏吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子║吃.桔子│吃.桔子│吃桔

2024-12-11 05:43

20xx人教版音樂四上第六單元愉快的夢-資料下載頁

【總結(jié)】愉快的夢年月日課序13課題愉快的夢課時1課型唱歌課教具多媒體，鋼琴教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能目標(biāo)：能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《愉快的夢》，感受二聲部

2024-11-19 16:04

20xx人教版音樂四上第一單元豐收歡樂而歸-資料下載頁

【總結(jié)】《豐收歡樂而歸》教案教學(xué)目標(biāo)1．感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒，表述音樂所表現(xiàn)的不同情境。2．通過欣賞樂曲，使學(xué)生了解東海漁民的勞動生活,感受大海的無窮魅力，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。教學(xué)重、難點[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1．聽辨樂曲中不同的情緒，說出產(chǎn)生這種情緒的音樂要素。2．聽辨樂曲的三個樂段。教

2024-11-19 16:04

20xx秋蘇少版音樂四上第二單元豐收之歌ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。(打一農(nóng)作物)二、節(jié)奏練習(xí)。農(nóng)民伯伯在田間是怎么勞動的呢？請同學(xué)們用聲音來表示一下4242XXXX|XXXX|XXXX|X0‖

2024-11-17 10:10

20xx人教版音樂四上第三單元田野在召喚-資料下載頁

【總結(jié)】《田野在召喚》教案一、呼吸練習(xí)1、（1）同學(xué)們，大家好！歡迎來到這快樂的音樂課堂。首先老師要提一個問題，有誰知道摩托車發(fā)動會發(fā)出什么聲音？（du）（2）這位同學(xué)說得對?，F(xiàn)在請大家兩手插腰，跟著老師來模擬摩托車發(fā)動的聲音，我們把肚子當(dāng)做發(fā)動機，預(yù)備起?。?）車子發(fā)動起來了，現(xiàn)在來練習(xí)如何開摩托車，有四種情況：a．

2024-11-19 16:04

20xx秋蘇少版音樂四上第二單元打麥號子ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們好！同學(xué)們好！你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎？12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動中，聲調(diào)高亢、嘹亮，節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中，音樂充滿了詩情畫意，節(jié)奏較慢。

2024-11-17 10:10

20xx人教版音樂四上第三單元田園隨想ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書田園隨想朦朧的遠山翠綠的原野潺潺的小溪思考：田園風(fēng)格的音樂在旋律、節(jié)奏、力度和速度方面有什么特點？旋律優(yōu)美節(jié)奏舒展力度稍弱速度稍慢長笛清脆優(yōu)美的音色，經(jīng)常被用來表現(xiàn)田園的景色~~

2024-11-18 07:26

20xx人教版音樂四上第一單元小螺號ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們認識海螺嗎?吹過螺號嗎？導(dǎo)入1小螺號請同學(xué)們聽一聽：歌曲中唱了什么？聆聽歌曲聆聽歌曲，學(xué)生邊聽邊思考：歌曲的情緒是怎樣的？聆聽歌曲思考：第一部分有幾個樂句？每個樂句之間有什么聯(lián)系？節(jié)奏有什么特點？學(xué)唱歌曲第一部分老師分句教唱四個樂句的歌譜。學(xué)唱歌曲第一部分請同學(xué)們隨琴完整演唱歌譜，注

2024-11-17 13:18

20xx秋人教版音樂六上第二單元牧歌-資料下載頁

【總結(jié)】《牧歌》教學(xué)設(shè)計年級：小學(xué)六年級課時：一課時課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長調(diào)民歌，其曲調(diào)悠長，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞，把這首民歌改編成無伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn)，互相呼應(yīng)，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂六上第二單元天堂-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長調(diào)及短調(diào)的特點3、復(fù)習(xí)《小黃鸝鳥》并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《天堂》學(xué)生能夠初步了解蒙古族長調(diào)的特點。2、學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部，在學(xué)會第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學(xué)生了解蒙古民歌中長調(diào)與短調(diào)的特點，同時能夠

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂三上第二單元森林水車-資料下載頁

【總結(jié)】2森林水車導(dǎo)入同學(xué)們見過水車嗎？誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢？初聽全曲請同學(xué)們聽一聽：這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動的？分段欣賞——引子請同學(xué)們聽一聽：這段音樂描繪了什么畫面？它的力度、速度有什么特點？音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音？

2024-12-12 16:57

2016人教版音樂四上第二單元哪吒再生2-資料下載頁

【總結(jié)】2哪吒再生同學(xué)們知道《哪吒再生》的故事嗎？導(dǎo)入請同學(xué)們聽一聽：音樂是怎樣表現(xiàn)這個故事的？完整聆聽請同學(xué)們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是什么？你們聯(lián)想到了什么情景？分段欣賞——《金光洞里》請同學(xué)們聽一聽：這段主題重復(fù)了幾次？每次重復(fù)有變化嗎？分段欣賞——《金光洞里》請

2024-12-07 20:53

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