【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲,曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對(duì)綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)?留給我留下太陽(yáng)吧,給森林,給森林~。
2024-12-11 04:46
【摘要】《快樂的潑水節(jié)》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》。教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確、有表情的演唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》,并能結(jié)合不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法來演繹歌曲。2、能力目標(biāo):通過歌曲演唱,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力、想象能力,通過小組合作,培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo):了解少數(shù)民族的節(jié)日活動(dòng),激發(fā)學(xué)生探索傣家人民生活習(xí)性的興趣,以
2024-11-19 04:53
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校翟家學(xué)區(qū)年級(jí)四學(xué)科音樂授課人王海英班級(jí)備課時(shí)間年月日課題歌曲《趕海的小姑娘》授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)會(huì)唱歌曲《趕海的小姑娘》教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)唱歌
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,感受大海的音樂形象,豐富音樂表現(xiàn)力,體驗(yàn)人們熱愛大海、熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛生活的情感。、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品中的音樂要素,了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏,體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感。教學(xué)重點(diǎn):用連貫、優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用音樂要素表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程:
2024-11-28 20:23
【摘要】《我們的田野》音樂教案教學(xué)目標(biāo):1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》,并從中體驗(yàn)旋律的美感。2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的美好心靈和真摯純樸的情感。教學(xué)重點(diǎn):1、用連貫優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)旋律的美感。教學(xué)難點(diǎn):1、唱好“0××
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的歌聲來演唱《侗家兒童多快樂》,學(xué)習(xí)二聲部的演唱,并了解常用的知識(shí)與技能。2、方法與過程目標(biāo):方法:有效教學(xué)法過程:用“到侗族做客”的情景串起整個(gè)教學(xué)過程,調(diào)動(dòng)多種感官關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí),培養(yǎng)各種能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):初步感受侗族風(fēng)情,在學(xué)習(xí)侗族大歌中激發(fā)學(xué)生喜愛民族歌舞
2024-11-19 16:04
【摘要】《舞龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)舞龍的熱鬧場(chǎng)面,感受競(jìng)爭(zhēng),向上的精神。教學(xué)重難點(diǎn)感受舞龍的緊張氣氛,體會(huì)積極向上,合作團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入,引出課題。(課件出示兒歌)同學(xué)們知道這首兒歌是寫哪個(gè)節(jié)日的嗎?在這一天,在北方,人們都吃餃子,穿新衣,孩子們放鞭炮;在南方,人
2024-11-28 02:51
【摘要】教學(xué)內(nèi)容欣賞《森林水車》教學(xué)目標(biāo)1.能感受并說出樂曲歡快的情緒。2.能哼唱A主題和C主題,體驗(yàn)人們愉快勞動(dòng)的心情,并聯(lián)想水車車輪滾動(dòng)的形象。3.能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.視頻導(dǎo)入(1)播放水車的視頻,簡(jiǎn)單介紹水車的形狀與用途。(
2024-11-18 19:51
【摘要】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽:賽馬(二胡獨(dú)奏曲)2、擴(kuò)展與活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)民族樂器二胡,并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點(diǎn)。2、通過欣賞《賽馬》進(jìn)一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段,能分辨各段所表達(dá)的音樂情緒。3、能用打擊樂器簡(jiǎn)單的表現(xiàn)樂曲。教材分析:1、二胡,民族拉弦樂器的代表樂器,音色柔美,有極其豐富
2024-11-28 02:49
【摘要】敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見
2024-11-18 02:51
【摘要】藝術(shù)綜合拓展延伸走進(jìn)侗寨感受風(fēng)情:侗族擅長(zhǎng)建筑,結(jié)構(gòu)精巧、形式多樣。在侗寨里,有山必有樓、有水必有橋,而鼓樓、風(fēng)雨橋等建筑,是侗寨中最具有代表性的建筑藝術(shù)。走進(jìn)侗寨感受風(fēng)情風(fēng)情體驗(yàn)攔路對(duì)歌ⅹ-︱ⅹ-︱ⅹ-︱ⅹ-42duuduu
2024-11-19 18:24
【摘要】猜謎很奇妙,識(shí)字真不少。頭腦變聰明,交際有禮貌。耳朵像扇子,尾巴像辮子,biàn腿兒像柱子,zhù鼻子像鉤子。(打一動(dòng)物)gōu大象五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一身體器官)屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里
2024-11-19 14:47
【摘要】節(jié)奏小游戲1.兩個(gè)角,抱著頭,即會(huì)走來也會(huì)跑;2.上樹頂,爬樹頭,不是鳥來不是蟲;猜謎謠注:“巴狗”即哈巴狗今天我?guī)砹艘欢渖衿娴男』?,聽說你們的小嘴都特別的巧,請(qǐng)你們幫幫我,好嗎?這是一朵神奇的花
【摘要】1小雞說話嘰嘰嘰小鴨說話嘎嘎嘎小狗說話汪汪汪小貓說話喵喵喵小羊說話咩咩咩蜜蜂說話嗡嗡嗡7思考:1、歌曲中唱的是哪些小動(dòng)物。2、這些小動(dòng)物是怎樣說話的。8小雞說話嘰嘰嘰小雞說話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說話嘎嘎嘎
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級(jí):二年級(jí)課題欣賞《士兵進(jìn)行曲》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1.感受并能說出《士兵進(jìn)行曲》堅(jiān)定雄壯的情緒。2.能用行進(jìn)的方式表現(xiàn)樂曲的六個(gè)樂句。3.隨音樂做聲勢(shì)表演。重難點(diǎn):能用行進(jìn)的方式表現(xiàn)樂曲的六個(gè)樂句
2024-11-19 12:25