【正文】
拍要按二拍子的韻律晃動身體) ( 2) “ 水車”主題( A) ①播放第一主題。 ②師生共同哼唱第二插部( C),老師彈奏學(xué)生演唱,進(jìn)一步感受水車車輪的飛速旋轉(zhuǎn)以及人們歡快的情緒。 。 ] ②復(fù)聽,引導(dǎo)學(xué)生聽辨節(jié)奏更加緊密 x x x x x x x x| x x x x x o|好像水車車輪越轉(zhuǎn)越快。 3.分段欣賞 ( 1)引子 ①播放引子部分,引導(dǎo)學(xué)生從力度、速度和弦樂器的音色中感受引子優(yōu)美、安靜的情緒,從聲效模仿中分