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正文內(nèi)容

如何加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)(編輯修改稿)

2024-11-04 03:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,研發(fā)人員隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)在于:?jiǎn)T工綜合素質(zhì)基礎(chǔ)較好,具備一定的專業(yè)素質(zhì)。本科以上學(xué)歷人員所占比例近82%,研究生學(xué)歷人員占公司研究生學(xué)歷人員比例12%。堅(jiān)持“任人唯賢”、“優(yōu)勝劣汰”的用人原則,可以確保一些德才兼?zhèn)洹I(yè)水平突出的年輕人才被選拔到一定崗位進(jìn)行培養(yǎng)。有針對(duì)性地選用一批拔尖人才,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),把他們培養(yǎng)成在專業(yè)上能夠獨(dú)擋一面的核心骨干,同時(shí)影響和帶動(dòng)其它員工,促進(jìn)共同進(jìn)步和提高。盡可能地創(chuàng)造一個(gè)合理、公平的工作環(huán)境,提供廣闊的發(fā)展空間。正所謂“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”.加大人才培養(yǎng)力度、增強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)結(jié)合公司技術(shù)領(lǐng)域人力資源現(xiàn)狀來看,加強(qiáng)研發(fā)人員的培養(yǎng)、使用是關(guān)鍵,逐步構(gòu)建研發(fā)人員梯隊(duì),形成一個(gè)老、中、青相結(jié)合的具有較強(qiáng)技術(shù)開發(fā)能力的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。加年輕人才的培養(yǎng)力度是重中之重。人才的培養(yǎng)方式主要為能力素質(zhì)的培訓(xùn)開發(fā)、實(shí)際工作中的技術(shù)指導(dǎo)、在工作任務(wù)中賦予一定的權(quán)限體驗(yàn)、鍛煉等方式。圍繞崗位要求、專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)、提升人才的專業(yè)技術(shù)能力、綜合管理能力、學(xué)習(xí)能力等核心能力素質(zhì),不斷提高現(xiàn)有人員的素質(zhì)能力。一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)、交流。技術(shù)培訓(xùn)、交流是科研技術(shù)人員不斷接受新知識(shí)、新信息,關(guān)注國(guó)內(nèi)外研發(fā)市場(chǎng)、行業(yè)新形勢(shì)的重要途徑。研發(fā)部可積極組織人員參加行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)交流或聘請(qǐng)知名專家進(jìn)行講座培訓(xùn)。既“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的形式。例如充分借助項(xiàng)目合作伙伴,合作機(jī)構(gòu)高等院校、科研院所的師資力量和技術(shù)力量對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),可以及時(shí)準(zhǔn)確地了解最新的行業(yè)信息和發(fā)展方向。同時(shí),對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象的選擇應(yīng)是基于崗位工作的需要和員工工作業(yè)績(jī)的表現(xiàn),為那些績(jī)效優(yōu)秀的核心骨干員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),一方面有助于其專業(yè)水平、研發(fā)思路的提升,對(duì)實(shí)踐工作的指導(dǎo);一方面亦是對(duì)其工作的肯定與激勵(lì),有助于發(fā)揮員工在各自崗位上的積極主動(dòng)性。二是建立人才的分級(jí)培養(yǎng)體系。逐漸建立階梯式的人才培養(yǎng)體系:對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家顧問、技術(shù)管理人員,除完成本崗位的工作任務(wù)外,還應(yīng)按一定的比例賦予其培養(yǎng)、“傳、幫、帶”年輕人的職責(zé);對(duì)專業(yè)水平拔尖的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,既要鼓勵(lì)、激勵(lì)他們發(fā)揮潛能、積極創(chuàng)新,又要為其提供技術(shù)培訓(xùn)、交流的機(jī)會(huì)以增長(zhǎng)、拓寬知識(shí)信息;對(duì)剛剛參加工作不久的開發(fā)員,則重在培養(yǎng)和選拔。這樣,層層推進(jìn),形成良性循環(huán)和發(fā)展后勁。三是整體方針。技術(shù)人才的梯隊(duì)建設(shè),建議以專家顧問為龍頭,以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為主體,以項(xiàng)目開發(fā)員為基礎(chǔ),堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合,不斷優(yōu)化人才梯隊(duì)、保證人才活力,努力實(shí)現(xiàn)人盡其才,建立合理的人才梯隊(duì)。人才梯隊(duì)的建設(shè),不僅要作為一種制度加以制定和完善,更要形成一種知識(shí)傳遞和共享的學(xué)習(xí)氛圍,形成一種學(xué)習(xí)型的文化。同時(shí),部門領(lǐng)導(dǎo)需要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和寬闊的胸襟,從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大局出發(fā),協(xié)調(diào)好員工關(guān)系,做好接班人培養(yǎng)的工作。明確職業(yè)發(fā)展通道技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展通道亦并非是單一路線制,可以走技術(shù)專家、技術(shù)管理綜合人才兩條線,也可以在部門外部其它技術(shù)管理崗位尋找發(fā)展平臺(tái)。針對(duì)員工的能力素質(zhì)特點(diǎn),為其“量身定制”不同的職業(yè)發(fā)展通道,明確其職業(yè)發(fā)展方向,以避免因單一的行政路線發(fā)展造成職業(yè)發(fā)展“瓶頸”、職業(yè)發(fā)展道路堵塞。而職業(yè)發(fā)展通道需在明確部門人員規(guī)劃、職業(yè)定位的基礎(chǔ)下開展,只有在落實(shí)部門現(xiàn)有人員規(guī)劃、崗位規(guī)劃后,才能建立科學(xué)、合理的用人機(jī)制。關(guān)注員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)企業(yè)而言,是幫助員工找到個(gè)人目標(biāo)和組織發(fā)展機(jī)會(huì)的結(jié)合點(diǎn),為員工提供心理上的滿足,優(yōu)化配置企業(yè)的人力資源;對(duì)個(gè)人而言,是圍繞自己的工作制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并通過有效的方法和手段去逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。隨著現(xiàn)代管理的逐步深入,核心競(jìng)爭(zhēng)力需求的進(jìn)一步提高,以人為本、實(shí)行員工關(guān)系管理、切實(shí)提高人力資源的有效性成為現(xiàn)代企業(yè)的必然選擇,職業(yè)生涯規(guī)劃的作用日益凸顯。建議研發(fā)部在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)把握好以下關(guān)鍵點(diǎn):①明確職業(yè)生涯路徑首先明確每個(gè)員工的職業(yè)生涯路徑,為每個(gè)員工描繪出他可能的發(fā)展路線和空間,并明確每個(gè)崗位的職責(zé)和權(quán)限。用人部門是員工成長(zhǎng)的主要環(huán)境,用人部門只有在全面地了解員工,了解員工的價(jià)值觀、個(gè)性、能力以及員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),結(jié)合部門發(fā)展機(jī)會(huì)綜合分析兩者的結(jié)合點(diǎn)。并向人力資源部提供部門人才培養(yǎng)、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃建議,逐步實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃,做到人盡其才、才盡其用,最大限度地發(fā)揮人力資源的效能。②加強(qiáng)溝通進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,是部門領(lǐng)導(dǎo)和下屬深度溝通的良好渠道和平臺(tái)。部門領(lǐng)導(dǎo)可以適時(shí)地結(jié)合員工的工作狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài),對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整,主動(dòng)地與員工溝通,在溝通中增進(jìn)彼此的了解,在溝通中消除誤會(huì),在溝通中達(dá)成共識(shí)。讓員工能根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求、結(jié)合部門工作的安排,明確自己努力的方向,踏踏實(shí)實(shí)工作,從而有效降低骨干員工的流失率。③注意事項(xiàng)部門管理人員在確定員工職業(yè)生涯發(fā)展前景時(shí),要考慮的不僅僅是員工的現(xiàn)有狀況如何,而是要站在部門全局的層面,客觀、全面地分析員工的職業(yè)發(fā)展方向,挖掘員工的潛質(zhì),充分發(fā)揮員工
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