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正文內(nèi)容

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)策劃書(編輯修改稿)

2024-11-04 03:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 源數(shù)量在200300個(gè)之間;教師有6個(gè),全部是公立學(xué)校名師;教學(xué)產(chǎn)品無明顯的獨(dú)特性;學(xué)校的經(jīng)營規(guī)劃:教學(xué):打造特色,專注于412歲少兒教育,素質(zhì)教育和應(yīng)試教育達(dá)到完美結(jié)合,將素質(zhì)教育融合于應(yīng)試教育中,發(fā)起培訓(xùn)革命。招生:市場化招生為主。管理:標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、自動化、易復(fù)制。影響學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的主要因素價(jià)格:通過增值服務(wù)來拉動價(jià)格的提高。質(zhì)量:實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育是我們的根本目的,培養(yǎng)學(xué)生高能力,順便培養(yǎng)學(xué)生的高分?jǐn)?shù),打造學(xué)生的健康人格,培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)。特色:高能高分,全面開發(fā)學(xué)生的綜合能力,快速、愉快地打造學(xué)生考試“能力”。我們只把高分作為一種能力,而不是學(xué)習(xí)的根本目的。效果:可視化、可感知、可比較目標(biāo):培養(yǎng)“有用”的人才!經(jīng)營策略打造學(xué)校特色:(1)做精做細(xì)市場:成為412歲少兒市場的主導(dǎo)??车羝渌?xiàng)目,只做英語、語文、數(shù)學(xué)。單從這點(diǎn),我們就已經(jīng)和其他的競爭對手形成了差異化。(2)項(xiàng)目精準(zhǔn)定位:高能高分小學(xué)46年級:提分為主,素質(zhì)教育作為增值服務(wù);即使是為了提高學(xué)生分?jǐn)?shù),但也要做出特色。教材使用上,以公立學(xué)校的教材為主。同時(shí)在上課的過程中補(bǔ)充其他的內(nèi)容。英語補(bǔ)充項(xiàng)目:單詞快速記憶:可以直接從網(wǎng)上下載《單詞不用記》的內(nèi)容,當(dāng)然這個(gè)需要點(diǎn)時(shí)間,因?yàn)橐鶕?jù)現(xiàn)有的教材,一個(gè)個(gè)去挑選?;蛘咧苯淤徺I一套《單詞不用記》然后用空的vcd盤復(fù)制。音標(biāo)快速記憶:輔音(使用馬承的音標(biāo))元音(使用李陽的發(fā)音記憶)使用方法:將二者整合,錄制成光盤。這二部分都可以在“百度視頻”找到。課文快速記憶:使用李陽的“三最口腔訓(xùn)練法”。數(shù)學(xué)補(bǔ)充項(xiàng)目:北京佳一思維數(shù)學(xué):/同時(shí)加入:心算課程語文補(bǔ)充項(xiàng)目:超右腦照相記憶全腦超級記憶力(《道德經(jīng)記憶》)超腦光波速讀班具體內(nèi)容可看:(七田教育)說明:該項(xiàng)目還包括英語項(xiàng)目(分為06歲和718歲二個(gè)階段),特色課程:心靈重塑訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、創(chuàng)造力訓(xùn)練幼兒及小學(xué)13年級:素質(zhì)教育為主;可用右腦課程供選擇項(xiàng)目:小龍人右腦潛能開發(fā):分項(xiàng)目:右腦識字閱讀班、全腦映像作文班、右腦英語波動速讀速記班、右腦潛能訓(xùn)練班(數(shù)學(xué)思維、空間思維能力)七田教育:增值課程:(1)對象:412歲(2)項(xiàng)目:超級演講特訓(xùn)(語文/英語):讓學(xué)生更具個(gè)性、更有魅力、更富感染力、挖掘演說家的潛質(zhì)。感恩教育演講課程:每月安排一次的感恩課程,邀請資深的演講家,讓孩子學(xué)會感恩。(并在這個(gè)過程中教孩子們“感恩手語舞蹈”。少兒個(gè)人禮儀修養(yǎng)課:讓孩子在學(xué)校、在家庭、在人際交往中成為一個(gè)更受歡迎的人。未來領(lǐng)袖訓(xùn)練:讓孩子學(xué)會自我情緒調(diào)控成為掌握自己情緒的小主人;強(qiáng)化個(gè)人自信善于發(fā)揮個(gè)人所長;思維表達(dá)能力成為一個(gè)樂于分享及表達(dá)個(gè)人思想的人;意志力訓(xùn)練確立個(gè)人夢想及勇于冒險(xiǎn)的精神;思考訓(xùn)練提高思維速度及反應(yīng);“雙贏”及“多贏”價(jià)值觀確立締造更親和的人際關(guān)系。少兒右腦潛能開發(fā)培訓(xùn)媽媽班(針對學(xué)生家長)(1)時(shí)間:周一至周日晚上7點(diǎn)—8點(diǎn)半(每周一次)(2)要求:二期連報(bào)或者連報(bào)二科的學(xué)生,可免費(fèi)學(xué)習(xí)。重建教師團(tuán)隊(duì):(1)教師必須重新招聘,要求年輕化、專職化,招聘來的教師必須經(jīng)過課程專業(yè)考核及心態(tài)培訓(xùn),否則不能上崗。(2)新老交替:新聘用的教師,可以先作為助教,一方面熟悉教學(xué),一方面事先讓學(xué)生接觸從而被學(xué)生接受。(3)新老比例:逐步換血,首批可先找2個(gè)教師。(4)公立學(xué)校教師妥善安排:申請成立首個(gè)課題研究小組,讓名師成為課題組的主要成員,公立學(xué)校的其他教師可吸收為理事或者會員,并按照程序頒發(fā)給相應(yīng)的證書。(詳見附件)改變招生策略:(1)每個(gè)月都邀請學(xué)生家長來看培訓(xùn)成果演示活動,并將過程拍成vcd免費(fèi)發(fā)送給其他的學(xué)校的學(xué)生,并在vcd上印上“刮獎標(biāo)記”(獲得一等獎的可免費(fèi)學(xué)習(xí)一期,二等獎的可免費(fèi)學(xué)習(xí)一個(gè)月,三等獎的可享受6折優(yōu)惠,具體比例由根據(jù)實(shí)際定)。(2)和當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱?bào)紙、電視臺或者中國移動公司動感地帶合作,到各個(gè)小學(xué)開展感恩、賞識課程演講,并在后續(xù)活動中,由各個(gè)小學(xué)自行評定“感恩之星”,“賞識之星”,贈送相應(yīng)的禮品,將結(jié)果公布在學(xué)校的形象欄和報(bào)紙中,同時(shí)演講過程中,分給每個(gè)學(xué)生一張抽獎卷(上面由學(xué)生自填基本信息,演講后收回,作為未來招生的“潛在生源名單”)(3)發(fā)起“心靈環(huán)?!毙袆釉颍含F(xiàn)在小學(xué)生普遍存在以下的問題:情感障礙。主要表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定,自我調(diào)節(jié),自我控制能力差和情感反常。典型的發(fā)展成為抑郁癥,表現(xiàn)出孤獨(dú)、憂慮、不愿與人交往、悲傷,對集體不感興趣,常處于孤立無助的境地,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。意志障礙。這類小學(xué)生主要表現(xiàn)為意志薄弱,缺乏行動的目的性和一致性。做事半途而廢,容易上當(dāng)受騙,說謊,不能經(jīng)受學(xué)習(xí)或生活帶來的39。正常競爭,行動放任自流。智力障礙。這里講的智力障礙除先天因素外,指后天在記憶、思維過程中出現(xiàn)的不協(xié)調(diào)或錯誤定勢。如:由于疾病導(dǎo)致缺課,考試成績差,考試焦急而產(chǎn)生厭學(xué),學(xué)習(xí)知識不連貫造成記憶障礙,不善判斷、推理,情緒低落,自卑感強(qiáng)。人格障礙。指小學(xué)生人格的發(fā)展不協(xié)調(diào)。心胸狹窄,嫉妒心強(qiáng),異常固執(zhí),我行我素,人際關(guān)系緊張。面對這樣的情況,我們作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任,在教給孩子文化知識的同時(shí),塑造孩子健康的人格。操作:發(fā)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)紫手環(huán),讓他們戴上紫手環(huán),接受21天“心靈環(huán)?!钡奶魬?zhàn)!改造自己的人生,體驗(yàn)“心靈環(huán)?!钡纳衿媪α?!每個(gè)成為21天“心靈環(huán)保”的優(yōu)勝者,將接受電視臺的采訪。當(dāng)然這個(gè)活動最好是和中國移動或者少兒服裝品牌等合作,并以公益行動的名義爭議政府部門的支持。(4)寫一封銷售信,將學(xué)校的特色告訴給家長,發(fā)到學(xué)生的手中。(銷售信的內(nèi)容模仿我博客里的形式,具體我可另外找時(shí)間再寫)形成標(biāo)準(zhǔn)化模式:以上這些課程、招生方式及教師管理,必須先小規(guī)模測試,成功后迅速復(fù)制。(五)分項(xiàng)實(shí)施進(jìn)度(詳見附件)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書7一、準(zhǔn)確定位,吸引目標(biāo)客戶群。這一點(diǎn)就要求機(jī)構(gòu)自我定位準(zhǔn)確,推出公司產(chǎn)品特色,突出重點(diǎn)。二、針對性的做一些小廣告。比如在發(fā)行量比較大的報(bào)紙、教育報(bào)刊、或者比較??吹碾s志上登廣告。做廣告的同時(shí),學(xué)校要大量回購,把這些資料用在展示宣傳上,比如傳單、住宅小區(qū)的報(bào)刊廳宣傳、等等。三、網(wǎng)絡(luò)宣傳。在網(wǎng)上投放一些小廣告,圖片文字宣傳和一些軟文廣告。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源豐富且針對性強(qiáng)的優(yōu)勢,提升曝光度。培訓(xùn)學(xué)校還可以通過知道問答、百科、SNS、博客、論壇、等方式推廣自己。知道問答是指在百度知道、搜搜問問等一些問答平臺上回答一些網(wǎng)絡(luò)提問的相關(guān)問題;百科是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條;SNS是指通過人人網(wǎng)、騰訊朋友等一些SNS網(wǎng)站推廣自己的相關(guān)業(yè)務(wù),博客、論壇、的話相信大家都很了解了,在此就不再贅述。四、免費(fèi)試聽課程。讓現(xiàn)有學(xué)員和潛在學(xué)員都有機(jī)會參加免費(fèi)試聽,課程安排理想,反響效果好,一般都會現(xiàn)場報(bào)名。個(gè)人覺得這是市場推廣中必不可少的環(huán)節(jié),對潛在客戶很有吸引力。五、在住宅小區(qū)周邊和公園等家長常去的戶外公眾場所,組織一些室外教學(xué)活動,增強(qiáng)與群眾互動,這是個(gè)很好的宣傳方式。六、負(fù)責(zé)在分配的論壇定期發(fā)貼或回貼。學(xué)校所有對外的宣傳網(wǎng)站如論壇、博客、信息發(fā)布平臺、sns等還有需要發(fā)布的內(nèi)容,統(tǒng)一由事業(yè)發(fā)展部提供,所有參與人員每人分配兩個(gè)網(wǎng)站論壇,進(jìn)行發(fā)貼頂貼。七、舉辦一些具有特點(diǎn)的專業(yè)免費(fèi)講座,吸引生源。八、利用移動互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,投放教育機(jī)構(gòu)推廣平臺翼起學(xué)。其作為教育產(chǎn)業(yè)移動互聯(lián)網(wǎng)門戶,覆蓋廣、精準(zhǔn)度高,且有配套的推廣措施、用戶點(diǎn)評等,這一塊如果很好的運(yùn)用起來,推廣效果會非常明顯。九、舉辦一些小型活動,制作事件熱點(diǎn)話題展開宣傳。以上幾點(diǎn)僅供參考,希望對大家能有所幫助。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書8目錄第一部分 執(zhí)行總結(jié) .......................................................................... 3一、企業(yè)概況............................................................................... 3二、產(chǎn)品與服務(wù) .......................................................................... 3三、市場分析............................................................................... 3四、經(jīng)營策略............................................................................... 3五、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織結(jié)構(gòu) .............................................................. 4六、組織管理 ................................................................................... 5七、融資計(jì)劃............................................................................... 5第二部分 產(chǎn)品與服務(wù) .................................................................... 6第三部分 市場競爭及分析 ............................................................ 8第四部分 營銷策略 ...................................................................... 12第五部分 組織管理 ...................................................................... 16一、組織結(jié)構(gòu)............................................................................. 16二、員工招聘............................................................................. 16三、員工培訓(xùn)............................................................................. 17四、人員績效考核方法 ............................................................ 17五、薪酬獎懲制度 .................................................................... 18六、相關(guān)法律責(zé)任 .................................................................... 18第六部分 利潤表 .......................................................................... 19培訓(xùn)班利潤表(一期) ............................................................ 19第一部分 執(zhí)行總結(jié)一、企業(yè)概況學(xué)校名稱: 學(xué)校地址:經(jīng)營業(yè)務(wù):根據(jù)不同年齡,不同層次的孩子進(jìn)行各種課程的培訓(xùn) 我們的目標(biāo):打造新疆青少年教育培訓(xùn)首先品牌我們的宗旨:為孩子提供“最新 最優(yōu) 最實(shí)用”的教育服務(wù)學(xué)校消費(fèi)人群:兒童村周邊學(xué)校的孩子以及周邊居民的318歲的孩子 注冊資金:二、產(chǎn)品與服務(wù)三、市場分析市場背景:兒童村位于烏魯木齊友好附近,客流量大,周邊有三所小學(xué),初高中學(xué)校若干,由于中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,加之目前家長對孩子的教育尤為重視,特別是對特長的培養(yǎng)投入大幅增加,培訓(xùn)行業(yè)前景良好。 目標(biāo)市場定位:兒童村的所有孩子及在友好附近居民的318歲的孩子四、經(jīng)營策略服務(wù)理念:全心全意為學(xué)生服務(wù)定價(jià)策略:本學(xué)校運(yùn)用需求導(dǎo)向定價(jià)法和競爭導(dǎo)向定價(jià)法對我們的服務(wù)進(jìn)行科學(xué)定價(jià)。營銷策略:我們一4p理論為導(dǎo)向制訂了四大營銷策略以及五大推廣策略。五、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu):學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,下設(shè)教務(wù)處、招生辦、后勤處師資力量:學(xué)校的老師都來自于各大高校的專業(yè)老師,另設(shè)兼職崗位,為大中專學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會六、組織管理七、融資計(jì)劃預(yù)計(jì)融資 萬元融資方式:自然人擔(dān)保貸款,自然人擔(dān)??刹扇〉盅?、權(quán)利質(zhì)押、抵押加保證三種方式第二部分、產(chǎn)品與服務(wù)一、服務(wù)介紹a) 對兒童村孩子的培訓(xùn)在兒童村的孩子們也需要正常孩子的生活,為了讓他們以后也成為一名多才多藝的人才,我們將對其進(jìn)行免費(fèi)的培訓(xùn),根據(jù)他們的成績高低,興趣愛好,可隨意選擇自己要輔導(dǎo)的課程或想學(xué)的特長。 b) 學(xué)校課程的輔導(dǎo)我們會對兒童村的孩子進(jìn)行免費(fèi)的課程輔導(dǎo),同時(shí)也招收學(xué)校周邊需要課程輔導(dǎo)的孩子,輔導(dǎo)的內(nèi)容包括小學(xué)作文、數(shù)學(xué),初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等。我們將會招聘各大高校的老師及大學(xué)生對孩子們進(jìn)行悉心輔導(dǎo)。 c) 特長班培訓(xùn)現(xiàn)如今,家長和學(xué)校都越來越重視孩子的特長培養(yǎng),我們也順應(yīng)市場的需求,開辦了囊括了名族舞、現(xiàn)代舞、體育舞蹈、鍵盤樂、民樂、管弦樂以及電聲樂器等課程供孩子及家長選擇。二、服務(wù)流程信息收
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