華師大版七上第6課商鞅變法與社會(huì)革新(編輯修改稿)
2025-01-13 09:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們翻到 第 6 課 商鞅變法與社會(huì)革新 （板書(shū)，以下黑體字為板書(shū)內(nèi)容） 〔閱讀教材〕 下面給同學(xué)們 5 分鐘時(shí)間，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀教材，看書(shū)時(shí)用筆標(biāo)出你認(rèn)為應(yīng)該掌握的內(nèi)容或者你不理解的內(nèi)容，看完書(shū)之后，我會(huì)要求大家合上書(shū)本，回顧你記憶中的本課內(nèi)容。 補(bǔ)充： 數(shù) (shǔ)典忘祖 齊桓 (hu225。n)公 宋襄 (xiāng)公 泓 (h243。ng)水 對(duì)峙 (zh236。) 都江堰 (y224。n) 〔合書(shū)布點(diǎn)〕 △ 學(xué)生閱讀完教材后，找學(xué)生講述教材內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生講述的內(nèi)容采點(diǎn)、布點(diǎn)（板書(shū)）。 東周 ―― 春秋和戰(zhàn)國(guó) 五霸 七雄 時(shí)間 時(shí)代 特征 王室衰落、列國(guó)并立 大國(guó)兼并、社會(huì)巨變 商鞅變法 原因 時(shí)間 地點(diǎn) 人物 內(nèi)容 作用 都江堰 功能 △ 教師做布點(diǎn)小結(jié)： 東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期，這個(gè)問(wèn)題大家都比較清楚，因此我們要進(jìn)一步思考：為什么要把東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期呢？各有什么時(shí)代特征呢？商鞅變法和都江堰這是兩個(gè)歷 史名詞，根據(jù)我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)我們應(yīng)該知道學(xué)習(xí)歷史名詞，要從那幾個(gè)方面來(lái)掌握。 〔分層推進(jìn)〕 △ 要求學(xué)生再讀教材（大約 2 分鐘） △ 快速提問(wèn)：（ 5 分鐘） ① 東周分為哪兩個(gè)時(shí)期？（春秋：公元前 770 至公元前 476；戰(zhàn)國(guó)：公元前475 至公元前 221 年。這兩個(gè)歷史時(shí)期的命名源于兩本重要的著作，一部是孔子編定的《春秋》，一部是 劉向編輯的《戰(zhàn)國(guó)策》。） ② 一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)為什么要打出 “ 尊王攘夷 ” 的旗號(hào)？（以避免相互兼并，共同對(duì)付外族侵?jǐn)_為理由，要求其他國(guó)家承認(rèn)他們的霸主地位。） ③“ 春秋五霸 ” 是哪五霸？（齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王） ④ 春秋末期，長(zhǎng)江流域有哪兩個(gè)諸侯國(guó)北上中原爭(zhēng) 霸？（吳國(guó)和越國(guó)） ⑤“ 戰(zhàn)國(guó)七雄 ” 是哪七雄？（ “ 齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，東南西北到中央 ” ，指導(dǎo)學(xué)生看圖 “ 戰(zhàn)國(guó)七雄形勢(shì)圖 ” ，明確七雄的地理位置。） ⑥ 在各國(guó)的變法中最先進(jìn)行的是誰(shuí)？收效最大的是誰(shuí)？（魏、秦） ⑦ 商鞅變
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1