分?jǐn)?shù)乘法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-04 01:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提示（）歸納整理提示：、整理內(nèi)容具體、全面，思路清晰，展示方式新穎。每個(gè)內(nèi)容都要有舉例說(shuō)明。選擇有代表性的習(xí)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)。同學(xué)們明確了歸納整理要求，下面各組開(kāi)始整理整理師：哪組愿意把你們整理的成果分項(xiàng)給大家？三、交流導(dǎo)思匯報(bào)，出題檢測(cè)小組匯報(bào)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算其他同學(xué)質(zhì)疑、補(bǔ)充師：計(jì)算有關(guān)分?jǐn)?shù)試題計(jì)算的結(jié)果是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，提得非常好，看來(lái)你們平時(shí)做得非常好。通過(guò)你們的匯報(bào)、做題，老師高興地告訴大家，你們已經(jīng)完成了第一、二學(xué)習(xí)目標(biāo)。做題全對(duì)的同學(xué)自己記錄一下，下領(lǐng)取一個(gè)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)匯報(bào)倒數(shù)有關(guān)知識(shí)師：同學(xué)們對(duì)倒數(shù)理解很透徹，倒數(shù)是兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，不能單獨(dú)說(shuō)一個(gè)數(shù)是倒數(shù)。請(qǐng)同學(xué)們看一下學(xué)習(xí)目標(biāo)，說(shuō)一說(shuō)你又完成了哪個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)？你們能勝利完成下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?老師相信你們會(huì)出色完成的。哪組來(lái)展示？匯報(bào)用分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題師：用分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題正如同學(xué)們所說(shuō)，關(guān)鍵找出單位“1”，然后分析與單位“1”的關(guān)系，問(wèn)題分析的非常清晰，老師很佩服你們。四、談收獲師：在激烈的搶答聲中老師聽(tīng)出了你們對(duì)第二單元所學(xué)的知識(shí)掌握非常好，從你們的匯報(bào)過(guò)程中老師看到了你們具有很強(qiáng)的歸納能力，老師為你們感到驕傲?，F(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)本節(jié)你完成了幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)你有什么收獲。師：同學(xué)們的收獲很大，你們想不想展示一下，請(qǐng)同學(xué)們拿出提卡五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)《分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)與整理》教學(xué)反思為了兼顧中下等學(xué)生的水平，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)指出本堂的復(fù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。然后在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，用幻燈片來(lái)豐富、充實(shí)本堂的知識(shí)脈絡(luò)。通過(guò)教學(xué)我發(fā)現(xiàn)這節(jié)存在有以下不足之處：一、學(xué)生用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖整理本單元所學(xué)知識(shí)后在展示的時(shí)候耽誤了一段時(shí)間（學(xué)生評(píng)價(jià)過(guò)多）。二、在整理時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算舉例少三、復(fù)習(xí)題沒(méi)有坡度；四、簡(jiǎn)便計(jì)算有些類型沒(méi)有涉及到。在今后的教學(xué)中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)地改掉不足之處，努力使自己的教學(xué)盡善盡美。第四篇：分?jǐn)?shù)乘法的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì).分?jǐn)?shù)乘法的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)玉碗鎮(zhèn)完?。涸鴱V楨教學(xué)目標(biāo)：，鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。，鞏固分?jǐn)?shù)問(wèn)題的解題思路和解題方法，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的整理復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回憶和整理。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，感受知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，大家想想，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)可以
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