【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”為話題，寫(xiě)一篇文章。(語(yǔ)文版)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試參教答案(語(yǔ)文版)第六單元：一、①昔我往矣，楊柳依診。今我來(lái)思，雨雪霏霏。②兔從狗竇入，雉從粱上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。③軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕，……只吹的水盡鵝飛罷!④柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸。⑤最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。C。D。A。C。二、y zh?o ku‰ jin仔細(xì) 偏愛(ài) 方圓 受蒙蔽。①城北的徐公是齊國(guó)的美男子。②又對(duì)著鏡子審視自己的形象，更感覺(jué)遠(yuǎn)不如徐公美。①齊王位高權(quán)重。②齊王身邊的人偏愛(ài)或害怕齊王 ③舉國(guó)上下的人都對(duì)齊王有所求。①人貴有自知之明 ②兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗 ③批評(píng)別人要講究方式方法。(只要能答對(duì)一點(diǎn)，并能聯(lián)系實(shí)際，言之成理即可)三、1①n“ 弓箭 ②g?u 拉弓 ③y ‰ 雙手抱拳行禮 ④zh?u 頭盔。1①兵器 ②軍隊(duì) ③感謝 ④告知1①鋒利 形容詞。磨鋒利 動(dòng)詞 ②車(chē)前的橫木 名詞。扶著車(chē)前橫木的動(dòng)作 名詞活用作動(dòng)詞。1①土兵 軍隊(duì) ②的 到。1直馳入，將以下騎送迎 軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿 軍紀(jì)嚴(yán)明。1對(duì)其嚴(yán)明的軍紀(jì)給予贊賞?？梢?jiàn)文帝劉位開(kāi)明的君主。第三篇：八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷 5學(xué)習(xí)周報(bào) 專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第六單元測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（20分）1．下列句子中，加點(diǎn)字的字形和注音都完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A．坐在飛行的直升機(jī)上，鳥(niǎo)瞰（g224。n）新城市，心中無(wú)比愜意。．B．黃與綠主宰著，無(wú)邊無(wú)垠，坦蕩如坻（dǐ）。．C．我這張笨拙(zhu243。)的嘴，想到的也說(shuō)不出。．D．他是一位叱咤（zh224。）風(fēng)云的人物，許多英雄事跡深深感染了我們。．結(jié)合語(yǔ)境，選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)。（）（3分）A今年“五一”文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)的黑馬。(黑馬：指出人意料的獲勝者。)B “豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。(豆腐渣：指質(zhì)量差。)C．民辦高校爭(zhēng)吃“教育蛋糕”。(蛋糕：喻經(jīng)濟(jì)利益。)D．小轎車(chē)的車(chē)價(jià)會(huì)不會(huì)高臺(tái)跳水?(跳水：指一項(xiàng)水上體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。)在下面語(yǔ)段橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）（3分）每個(gè)人每天都接觸到大量的語(yǔ)言材料，你不用心觀察，就只感覺(jué)有那么一大堆亂七八糟的東西；你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)音的組合有一定的模式，詞語(yǔ)的組合有一定的規(guī)律。過(guò)去研究語(yǔ)言的人偏重書(shū)面材料，忽略口頭材料，這是不對(duì)的?？谡Z(yǔ)至少跟文字同樣重要，許多語(yǔ)文學(xué)家認(rèn)為口語(yǔ)更重要，口語(yǔ)是文學(xué)的根本。A．只要 只要 甚至B．假使 然而 由于C．如果 如果 因?yàn)镈．要是 就是 而且下面這段文字中有四處語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。（4分）有人推測(cè)“非典”是從野生動(dòng)物而來(lái)。無(wú)論這是否被證明是事實(shí)，①中國(guó)人對(duì)待野生動(dòng)物的態(tài)度必需轉(zhuǎn)變。②野生動(dòng)物的生活范圍和人類的可能不同，③和人類處于相對(duì)隔離，因此野生動(dòng)物身上所帶有的病菌對(duì)于人類而言常常是外來(lái)物種；而人類及其家養(yǎng)動(dòng)物身上所帶的病菌對(duì)于野生動(dòng)物而言也有許多是外來(lái)物種。④人類越來(lái)越嚴(yán)重地侵蝕到野生動(dòng)物的地域，其結(jié)果是給人類帶來(lái)野生動(dòng)物疾病，同時(shí)也給野生動(dòng)物帶去疾病。非典可能就是自然對(duì)人類任意飼養(yǎng)、利用和吃野生動(dòng)物的懲罰。①，②③，④根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，把句子補(bǔ)充完整。（4分）人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷清香；夏日碧水帶來(lái)的陣陣清涼；。認(rèn)真閱讀下面三則材料，寫(xiě)出你探究的結(jié)果。（3分）①一份調(diào)查顯示，《小燕子》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》等30多年前的經(jīng)典老歌，穿越了時(shí)光隧道的老歌讓人油然而生一種親切感，是他們成長(zhǎng)過(guò)程中一抹令人難以忘懷的金色陽(yáng)光。②某中學(xué)組織的一次元旦歌詠晚會(huì)上，學(xué)生參賽的歌曲多是《特別的愛(ài)給特別的你》、《愛(ài)上未來(lái)的你》、《天使的愛(ài)情》等成年歌曲，只有一個(gè)學(xué)生唱的是《童年》，結(jié)果引起學(xué)生們的哄笑。就在成人歌曲在孩童間廣泛流行時(shí)，灰色的童謠也以驚人的速度在低下廣為傳唱。③中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)兒歌委員會(huì)的專家說(shuō)，我國(guó)目前有兒童2億多，但從事兒歌創(chuàng)作://.的專業(yè)人員幾乎沒(méi)有。兒歌市場(chǎng)沒(méi)有新品，取而代之的是成人歌曲，甚至是一些有不健康意識(shí)傾向的“不良兒歌”。二、閱讀下面的文言文，完成7—10題。（15分）若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，墻傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)還鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸?下列句中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．或異二者之為為天下唱．．B．不以物喜以天下之所順 ．．C．一碧萬(wàn)頃而或長(zhǎng)煙一空 ．．D．是進(jìn)亦憂不知木蘭是女郎 ．．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）①居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。翻譯：②微斯人，吾誰(shuí)與歸?翻譯：①選文的第一、二段描寫(xiě)景物都采用了情景交融的寫(xiě)法。寫(xiě)秋景，突出遷客騷人的覽物之情是；寫(xiě)春景，突出遷客騷人的覽物之情是。（2分）②滕子京與一般的遷客騷人不同，能做到“不以物喜，不以己悲”，從課文中“，”可以看出。（用原文語(yǔ)句回答）（2分）在某些腐敗分子中流傳這樣一句順口溜：用革命的小錢(qián)，喝