部編版初中語文八年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-05 03:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》）⑦曉戰(zhàn)隨金鼓，________。（李白《塞下曲》）⑧蔞蒿滿地蘆芽短，________。（蘇軾《惠崇春江晚景》）9. （11分） (2018九上防城港期中) 下面是彤彤在“走近漢字”探究活動(dòng)中，通過不同途徑搜集到的資料。請(qǐng)認(rèn)真閱讀，回答問題。 【材料一】豐子愷先生在《書法略說》中說：“世界各國(guó)的文字，要算我們中國(guó)字為最美術(shù)的。別國(guó)的字，大都用字母拼合成，長(zhǎng)短大小，很不均齊。只有我們中國(guó)的字，個(gè)個(gè)一樣大小，天生是美術(shù)的?！薄静牧隙砍墒鞚h字約形成于夏商之際，而甲骨文是我國(guó)目前已知最早的、成熟的文字系統(tǒng)，是漢字的童年時(shí)期。中國(guó)古代一切思想觀念、文化、文明都通過漢字這一載體才傳布久遠(yuǎn)，保留至今?！静牧先苛?xí)近平總書記指出，要“推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)，講好中國(guó)故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，提高國(guó)家文化實(shí)力”。漢字是具有中國(guó)標(biāo)識(shí)的文化符號(hào)，將使中國(guó)的文化傳播更為有效，讓世界更快更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)。（1） 通過對(duì)圖表的分析，你能得出怎樣的探究結(jié)論？ （2） 現(xiàn)在班上閱讀角已有《左傳》《說文解字》《朝花夕拾》《論語》這幾本書，請(qǐng)問，對(duì)完成這次探究活動(dòng)最有可能提供幫助的書是________。 （3） 班級(jí)組織“走近漢字”主題演講會(huì)，如果你是這次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)“開場(chǎng)白”。 要求：①符合“走近漢字”主題；②不少于60字。二、 閱讀理解 (共4題；共14分)10. （0分） 閱讀詩(shī)歌，回答問題 茅屋為秋風(fēng)所破歌唐杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！11. （0分） 閱讀文言文，回答問題 北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背
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