【正文】 浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。2．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出。3．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。九、(一)1．B2．D(太守是因不善飲酒而醉，并非因精神不振而喝醉。)3．D(注意核心內(nèi)容是能表明主旨的內(nèi)容，并不一定是文字篇幅最多的內(nèi)容。)4．C(概括要全面、準(zhǔn)確。)5．C(太守不是自甘墮落、無所作為的人物形象。)(二)1．(1)梅花被寒氣所逼，與杏花、桃花相繼次第開放，(這是)最為奇妙的景觀。(2)花的嬌態(tài)，柳枝的柔情，山的容顏，水的情意，(真是)別有一番情趣。2．作者因迷戀著湖上的桃花，舍不得離開。3．在紅日始出，夕陽未下的朝暮之時。4．指西湖那時有許多樂師為游人演奏助興，有許多美女。5．沉迷于功利的人不能欣賞這種景致。同時，也表現(xiàn)出文人的清高自負。十、略第二篇：八年級語文下冊第六單元測試卷一、積累與運用(17分)根據(jù)要求默寫課文原句。(5分)①《菜薇》中用對比手法借景抒情的詩句是：②《十五從軍征》中寫主人公征戰(zhàn)回家看到的環(huán)境描寫的句子是：③《詠喇叭》中用抒情點明主旨的詩句是：④《送別》中寫古人臨別習(xí)俗的一句是：⑤《村民》中寫童真畢現(xiàn)，童越盎然，平添無限情趣的詩句是：下面詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()(2分)，淚落/沾/我衣。，全仗你/抬聲價。，楊花/漫漫/攪天/飛。，白發(fā)/誰家/翁媼。沒有結(jié)合語境解釋詞義的一項是()(3分)(到處都有。遍布的樣子)攪天飛。(植物未經(jīng)播種而野生)谷。(通“哪”)里去辨甚么真共假。(回家之后，格外思念)，雨雪(雨和雪紛紛交加)霏霏。下面對詩詞的賞析有誤的一項是()(4分)A.《采薇》是一首送別詩，詩中主要抒寫了兵士們戌邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其思鄉(xiāng)之情。B.《朝天子詠喇叭》這首散曲表面是吟詠喇叭，實際上是借物詠懷，諷剌和揭露了明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行徑，表達了人民的痛恨情緒。C.《十五從軍征》這首詩暴露了封建社會中不合理的兵役制度對勞動人民的殘酷奴役和迫害。D.《村居》是一首描寫江南農(nóng)家生活情趣的小詞。整首詞語言通俗淺顯，卻如白描，有情有景有神韻、洋溢著清新、恬淡的氣息。選出下列翻譯有誤的一項()(3分)A、行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!譯文：一路上，步履艱難，又渴又饑。內(nèi)心里，無限傷感，有誰理會!B、出門東向看，淚落沾我衣。譯文：步出庭院向東張望，悲從中來淚滿衣裳。C、楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。譯文：楊柳青青柳條垂地，柳絮飛舞遍布楊花。D、茅檐低小，溪上青青草。譯文：農(nóng)家的茅屋簡樸矮小，溪水邊布滿如茵綠草。二、閱讀下面的語段，完成610題(22分)鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾，曰：“我孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如。窺鏡而自視，又弗如遠甚。幕寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也。妾之美我者，畏我也?？椭牢艺?，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！苯o加點的字注音。(4分)①而形貌昳麗()②朝服衣冠()③窺鏡而自視()④齊王納諫()解釋加點的詞。(4分)①徐公來，孰視之 ②吾妻之美我者，私我也。③今齊地方千里 ④由此觀之，王之蔽甚矣。翻譯下列句子。(4分)①城北徐公，齊國之美麗者也。譯文：②窺鏡而自視，又弗如遠甚。譯文：鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。(4分)你從文段中得到了什么啟示?請聯(lián)系生活實際談一談。(6分)三、閱讀下面的語段，完成11—16題(21分)上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至!”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行，至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。1給下列字詞注音并解釋。(4分)①弩()②彀()③揖()④胄()1區(qū)分下列加點字的古今義，結(jié)合語境解釋。(4分)①將軍亞夫持兵揖 ②兵敗如山倒③道謝 ④使人稱謝1辨析下列加點詞的活用。(4分)原意 詞性①銳兵刃文中意 詞性原意 詞性②改客式車文中意 詞性1指出加點的同一詞在不同語言環(huán)境中的不同含義。(2分)上自勞軍① 軍至霸上及棘門軍不聞天子之詔② 之已而之細柳軍1從選文中看出“霸上及棘門”駐軍的軍紀(jì)是，而“細柳軍營”的軍紀(jì)是，鮮明的對比，反映了周亞夫治軍的。(3分)1“敬勞將軍”一句表明文帝是怎樣評價周亞夫的?文帝是怎樣的君王?(4分)四、作文(40分)生活中處處充滿了風(fēng)景。你是高山，你就是一道風(fēng)景，因為你把峻峭和雄偉，展示給了人間。你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，因為你把嫵媚與風(fēng)姿，展示給了世界。我們每個人都有光彩的一面，亮麗的一面，輝煌的一面，只要我們在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用，我們就是一道風(fēng)景。請以“我就是一道風(fēng)景”或“你就是一道風(fēng)景