【文章內(nèi)容簡介】 示了深切的同情。這種同情通過疑問句式讓這個(gè)廣告更委婉，更易讓人接受。廣告商想表達(dá)的是：如果抑郁癥讓您痛不欲生，請使用Effexorxr，它能解除您的苦惱。但這些話廣告商并不直接說明，因?yàn)樗⒉幌氲?zé)任。如果Effexorxr并不像廣告上說的哪么有效，當(dāng)消費(fèi)者來質(zhì)問的時(shí)候，廣告商就可以這樣說：如果您換了抑郁癥，這種藥能幫助您，但不能百分百要到病除。再看下面兩個(gè)廣告：Why isn?t every other truck seat made like this?—Ford F —150 在第一則廣告里，出于謙虛，廣告商并沒有說福特車的座椅是最舒適的，或者是福特車的設(shè)計(jì)讓其它的品牌干拜下風(fēng)，又或者是其它品牌的座椅都應(yīng)想福特的一樣。這則廣告體現(xiàn)了禮貌原則中的贊譽(yù)原則，廣告商并沒有直接給出贊譽(yù)，而是通過間接的方式給消費(fèi)者留下了想象的空間。3，結(jié)語本文探討了模糊語策略在廣告中的運(yùn)用，他們違反合作原則，然后又可以由禮貌原則加以解釋。我們對廣告中常用的四種句式做了分析，正是這些手法創(chuàng)造了廣告語言的模糊性。一般說來，廣告中對合作原則中數(shù)量原則的違反是最常見的，其原因是通過提供有限的信息，廣告可以增加解碼的難度，提高消費(fèi)者的興趣，同時(shí)增加對廣告的理解。廣告中也經(jīng)常違反方式原則。廣告有時(shí)會(huì)選用一些特別的句式如省略句和散句，或是一些具有模糊性的的詞語，以此來抓住消費(fèi)者的眼球，并使消費(fèi)者產(chǎn)生不同的理解。廣告中對關(guān)系原則的違反是運(yùn)用得最少的。參考文獻(xiàn)：[1] Channell， Language[M].上海:上海外語教育出版社，2000.[2] .[3] 何自然,[M].湖南:湖南教育出版社,2006.[4] [M].上海:上海外語教育出版社,1997.[5] .[6] 李悅娥,[M].上海:上海外語教育出版社, 2002.[7] [M].上海外語教育出版社，l999.[8] .[9] 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運(yùn)用探析公文具有一定的嚴(yán)肅性、保密性和行政性。這就要求公文寫作必須遵循嚴(yán)格的書面語言規(guī)范，尤其在傳達(dá)和貫徹黨和政府的法令、法規(guī)、政策等層面的公文，如果存在歧義、錯(cuò)字、錯(cuò)句等問題，就會(huì)嚴(yán)重地削弱其效應(yīng)，甚至造成一定的行政漏洞。同時(shí)，隨著公文在社會(huì)公務(wù)處理中的廣泛應(yīng)用，對政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社??機(jī)構(gòu)的行文規(guī)范性也提出了嚴(yán)格的要求，在工作總結(jié)、會(huì)議報(bào)告、公務(wù)辦理等過程中，公文的寫作語言如果存在問題，必然會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、法律方面的糾紛。正所謂“一字之差，謬之千里”，中國語言文字體系博大精深、復(fù)雜豐富，加強(qiáng)公文寫作語言規(guī)范的要求是十分必要的。公文寫作語言規(guī)范性特征公文除了具有一定的契約內(nèi)涵之外，更重要的是它在法律層面的廣泛適用性，從小處說代表了個(gè)人信用、經(jīng)濟(jì)利益，從大處說則影響了一個(gè)國家的形象。公文中字字千金，絕對不可以掉以輕心，一字之差可能造成的損失是難以估量的。例如晚清時(shí)期的膠濟(jì)鐵路條款中，公文書寫中表達(dá)為“沿鐵路線左右三十里內(nèi)煤鐵等礦產(chǎn)德國有權(quán)開采”的要求，清政府在公文寫作語言方面麻痹大意，以自身語言體系的理解方式簽訂合同，并沒有注明“左右相加共計(jì)三十里”的字樣，導(dǎo)致德國方面堅(jiān)持“左右各三十里”，由此造成的損失十分慘重。除此之外，我國歷史上層出不窮的“文字獄”，也大多是由于公文寫作語言不規(guī)范造成的。當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，在國際方面的參與度也越來越高，各類合同、約定、協(xié)議等公文形態(tài)不斷增加，如果忽視公文寫作語言規(guī)范性的要求，必然會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，甚至嚴(yán)重影響中國在世界上的形象?！肮摹鳖櫭剂x，簡單的理解就是“公務(wù)文體”，這極大地限制了它的應(yīng)用范圍，但同時(shí)也表明了它不同于一般文體的特征。確?！拔捏w”規(guī)范性的重要因素就是“語體”，也就是公文寫作中所表達(dá)出來的語言風(fēng)格――值得一提的是，書面語言和口頭語言是有“二元化”區(qū)別的，書面語言的表述要符合言簡意賅、表達(dá)清楚、不存歧義的特征，既要將事情說明白，又不能過于煩瑣、累述。同時(shí)，狹義層面的公文使用主體主要是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會(huì)組織，彼此之間通過公文的形式進(jìn)行事務(wù)處理，更強(qiáng)調(diào)其功能性。這與一般的文學(xué)創(chuàng)作語體之間有天壤之別，在遣詞造句、修辭表達(dá)等方面必須進(jìn)行特殊處理，不能想象、虛構(gòu)、文藝，更不能庸俗、夸張、夸大，具體來說，包括以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。 必須符合公文寫作目的和對象的要求單純地就寫作工作而論，主要包括了議論、說明、敘述、描寫和抒情五類，它們之間的主觀性是呈遞進(jìn)關(guān)系的，議論和說明基本是應(yīng)用文體的主要展開形式，不強(qiáng)調(diào)主觀上的情感色彩表達(dá)，“敘述”具有一定的“搖擺性”，它既可以偏向理性敘述，也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)男揶o夸張，而描寫和抒情基本上是站在語言詞匯的豐富性角度上開展的，更好地滲透到讀者、聽眾的心理精神層面，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。公文寫作主要以前兩種形式展開，要堅(jiān)決杜絕形容詞、修飾詞的應(yīng)用，如果一旦出現(xiàn)這些內(nèi)容就會(huì)降低公文的嚴(yán)肅性。例如在一些民生政策方面的公文中，如果加入“愛民如子”“民為重”等字眼，就會(huì)產(chǎn)生虛偽的體驗(yàn)，再例如訃告一類的問題，在語言方面應(yīng)該樸實(shí)無華、惜墨如金，如果加入一些“煽情”成分，反而會(huì)讓人覺得對逝者不尊重?？傮w而言，公文寫作必須強(qiáng)調(diào)目的和對象的基本特點(diǎn)，按照功能要求展開，例如上級對下級的公文中，必須強(qiáng)調(diào)執(zhí)行性、嚴(yán)肅性、強(qiáng)制性等，語言要表達(dá)準(zhǔn)確無誤，不能帶出任何的個(gè)人情緒，同時(shí)加強(qiáng)勉勵(lì)和鼓勵(lì)。下級對上級的公文中除了要表達(dá)準(zhǔn)確無誤之外，對意見、建議、客觀原因等描述必須有理有據(jù)、不卑不亢，但要表達(dá)出尊重。平級之間的公文要語言禮貌、誠懇，多用商榷性的語言加以敘述。 必須使用規(guī)范化的書面語言表達(dá)方式“書面語言”和“口頭語言”在表達(dá)效果層面存在很大差異。自古以來我國在書面語言和口頭語言上就體現(xiàn)出“二元化”特色，一旦形成書面材料就意味著具有一定的制約效應(yīng)。即便在同樣意思的表達(dá)中，也能夠體現(xiàn)出正式、嚴(yán)肅的語義。例如，口頭語言表達(dá)中“這幾天”“這幾年”“商量一下”“生日”等詞匯，在公文中出現(xiàn)就會(huì)顯得不莊重，規(guī)范化的書面語言表達(dá)形式為“近日”“近年來”“商榷”“誕辰”，公文流轉(zhuǎn)過程中才能夠保持其莊重的特點(diǎn)。 必須恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用公文語體的專用詞匯公文作為一種特殊的應(yīng)用文體，有一些詞匯是專門使用且無法替代的，這也是公文語言寫作規(guī)范長期以來形成的管理。例如很多公文中為了聲明而采取的“為了”“鑒于”“茲”等詞匯，很大程度上是一種約定。再例如，在表達(dá)商榷意思的詞匯上如“可否”“當(dāng)否”等，用來向上級征求意見，如果上級對下級則不能使用，而是采取“特此通知”“特此函復(fù)”等。這些專業(yè)的公文語體詞匯在其他領(lǐng)域的應(yīng)用性很小，在公文范疇中應(yīng)用也有嚴(yán)格的區(qū)分，有效地應(yīng)用可以提高效率和理解性。公文寫作語言的規(guī)范應(yīng)注意的問題 慎用文言成語中華語言博大精深。在新民主主義革命以前，文言文是進(jìn)行公文寫作的標(biāo)準(zhǔn)語體，追溯五四運(yùn)動(dòng)以前的大量公文寫作內(nèi)容可知，文言文的運(yùn)用占據(jù)了很大的篇幅。但文言文和成語等內(nèi)容的運(yùn)用必須擁有較高的語言修養(yǎng)，簡單地說，要了解詞匯、成語、句式的正確應(yīng)用方法。舉例說明，“開山鼻祖”和“始作俑者”都有對某人作為“第一個(gè)”的意思，但內(nèi)涵卻截然相反，“開山鼻祖”往往用來形容對社會(huì)有正面價(jià)值的人物，如某一領(lǐng)域最早且取得較大成果的人士，而“始作俑者”是一個(gè)典型的貶義詞，語出孟子，用來形容做某種壞事的第一人，如果不假思索就在公文中使用，顯然會(huì)造成嚴(yán)重的后果。 避免畫蛇添足“畫蛇添足”的情況在現(xiàn)代漢語應(yīng)用中較為廣泛，白話文的廣泛流行促使口頭語言和書面語言之間的隔閡消失，但相應(yīng)的，很多用于書面表達(dá)的內(nèi)容，往往會(huì)出現(xiàn)語義重復(fù)的表達(dá)方式。例如，“各位大學(xué)生莘莘學(xué)子……”，大學(xué)生本身就是“莘莘學(xué)子”的一部分，很顯然這樣表達(dá)不倫不類。同樣，公文中如果存在“某某人敬啟”和“見信如晤”等同時(shí)使用的情況，在語義上也會(huì)顯得拖沓、煩瑣，內(nèi)容中如果出現(xiàn)前后重復(fù)的現(xiàn)象，則顯得冗沉，讀起來更容易出現(xiàn)歧義。所以公文寫作語言的規(guī)范性把握，就必須“惜墨如金”，在表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上要盡量描述簡單。 ?瀾?賣弄文采近年來我國高校教育體系中辦公文秘人才專業(yè)大量開設(shè)，但我國并沒有形成公文寫作教學(xué)的專業(yè)體系，很多人才培養(yǎng)過程中都是依賴其他文科專業(yè)進(jìn)行的。較為典型的如“漢語言文學(xué)”、“行政管理”等，教學(xué)理念、方法和途徑的口徑不一，公文寫作能力也參差不齊，一些大學(xué)生進(jìn)入企事業(yè)單位之后從事公文寫作工作，容易出現(xiàn)賣弄文采的傾向。造成這一問題的原因，除了對公文屬性不了解之外，更多的是對公文寫作語言的規(guī)范性不加注意，在表達(dá)方面較為主觀，缺乏對公文嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為一兩個(gè)詞匯可以產(chǎn)生“妙筆生花”的效果，最后卻往往“貽笑大方”。因此，要保障公文寫作語言的規(guī)范性，還應(yīng)該從公文寫作人員的職業(yè)素質(zhì)方面進(jìn)行管理，強(qiáng)化實(shí)踐，在日常工作中加強(qiáng)練習(xí)，熟悉各種公文寫作的方法和格式。不能因?yàn)樽陨怼拔牟蓹M溢”而不顧工作的實(shí)際需求，胡亂加入一些內(nèi)容，這樣對公文本身就是一種不負(fù)責(zé)任。公文寫作語言的規(guī)范性運(yùn)用探析公文寫作語言的規(guī)范性運(yùn)用核心是要有嚴(yán)密的邏輯性，這也是考核一個(gè)公文寫作人員的基本語言能力的方式。公文等級越高，對語言邏輯性的要求也就越高，上升到法律法規(guī)層面的要求就更加苛刻，原因在于此類公文作為社會(huì)管理