八年級(jí)上冊(cè)歷史單元試卷講評(píng)課教案(編輯修改稿)
2024-11-04 00:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 最低 分 34 最高 分 86 及格 人數(shù) 42 及格 率 71% 優(yōu)秀 率 28% 年級(jí) 名次1班內(nèi)成績(jī)分布也不平衡，中等學(xué)生難區(qū)分，過度集中，梯度過于明顯。三、教與學(xué)存在問題學(xué)生學(xué)習(xí)： 從成績(jī)和評(píng)卷來看，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，不重視思想品德學(xué)科的學(xué)習(xí)，習(xí)題做的較少，知識(shí) 沒有得到鞏固；學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，缺少自我學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差。部 分學(xué)生存在明顯的偏科現(xiàn)象。教師教學(xué) 重視了教學(xué)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)管理相對(duì)比較薄弱。在今后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，增加檢查、督促的力度，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固程度。但因?yàn)槿谓贪嗉?jí)過多，作業(yè)、練習(xí)檢查的力度是 較難實(shí)現(xiàn)的。其它問題 根據(jù)同學(xué)們答卷情況的分析，感到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中還存在以下幾方面的問題： ⑴ 學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)際的能力較差，反映出學(xué)生上課參與活動(dòng)較少。⑵ 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)自覺性和進(jìn)取精神，沒有應(yīng)有的緊迫感、壓力感。⑶ 多數(shù)學(xué)生忽視學(xué)習(xí)方法的歸納總結(jié)。四、補(bǔ)償教學(xué)：更改試卷中的所有錯(cuò)誤，并對(duì)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。對(duì)前一段時(shí)期的習(xí)題進(jìn)行全面檢查，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。附：試卷 20112012 學(xué)年第一學(xué)期古泉中學(xué)思想品德第三單元測(cè)試卷第四篇：八年級(jí)歷史期中考試講評(píng)課教案20162017學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)歷史期中考試試卷講評(píng)課教案一、教學(xué)目標(biāo)分析學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，便于查漏補(bǔ)缺。矯正試卷中存在的錯(cuò)誤，進(jìn)一步鞏固檢查過的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的能力。二、講評(píng)方法：學(xué)生自主改錯(cuò)、教師講解、師生共同討論。三、講評(píng)重點(diǎn)：出現(xiàn)錯(cuò)誤較多部分。四、講評(píng)過程教師對(duì)試卷進(jìn)行總評(píng)：本次測(cè)試學(xué)生的得分情況，考試的學(xué)生222人，年級(jí)最高分為79分，最低分5分，校平均分為35分 ；我教的八（3），八（4）?？傮w來看，基本考出了學(xué)生的水平。試題特點(diǎn)是注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題型分選擇題和非選擇題兩部分；選擇題120題，非選擇題2124題，題目難度適中。學(xué)生自主改錯(cuò)學(xué)生對(duì)試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤自行改錯(cuò)，可以看課本，不會(huì)的向小組內(nèi)其他同學(xué)請(qǐng)教，仍然不會(huì)的在試卷上作出標(biāo)記。各小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組的疑難問題并交給老師。教師針對(duì)問題較多的題目進(jìn)行講解，分析錯(cuò)誤原因。以后應(yīng)注意的問題 ：（1）關(guān)鍵是平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）認(rèn)真審題。以后要注意認(rèn)真閱讀每一個(gè)題目，選擇題要看清題干，材料分析題要反復(fù)閱讀，弄清題意，看清要求。（3）學(xué)會(huì)比較問題的異同。（4）平時(shí)多進(jìn)行對(duì)歷史材料的分析，提高分析問題、解決問題的能力。（5）注意書寫。以后要加強(qiáng)易混易錯(cuò)字的書寫練習(xí)，注意書寫工整。五、學(xué)生針對(duì)自己的答卷進(jìn)行修改、查漏補(bǔ)缺并進(jìn)行鞏固。六、進(jìn)一步從答卷中歸納出自己的失分原因及以后的注意事項(xiàng)。第五篇：小學(xué)單元試卷講評(píng)課教案單元試卷講評(píng)教案一、試卷講評(píng)課的教學(xué)目的。糾正錯(cuò)誤——糾正學(xué)生答題中的各種錯(cuò)誤，掌握正確解法。分析得失——通過試卷講評(píng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)考試。
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