【總結】教案人教版八年級上冊語文基礎識記單元復習第三單元 (第三單元) 一、作家作品 1.《中國石拱橋》作者茅以升,中國橋梁學家、教育家。他主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。 2.《橋之美》作者吳冠中,...
2025-01-25 05:53
【總結】9三峽第一課時基礎達標通假字略無闕處(“闕”通“缺”,空隙、缺口)古今異義1.或.王命急宣(古義:有時;今義:或者,或許)2.至于..夏水襄陵(古義:到了;今義:表示另提一事)一詞多義自???自三峽七百里中(在)自非亭午夜分(如果)
2025-06-20 23:39
【總結】說明文三峽9毛主席在《沁園春·雪》中說道:“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰?!钡拇_,我們祖國的江山秀美壯麗,使無數中華兒女為之心動不已。今天我們就來領略一下三峽風光吧。自古以來,三峽以其壯麗的風光激發(fā)了眾多文人的靈感,留下了許多千古流傳的詩篇,同學們都知道哪些有關三峽的詩文呢?今天我們來學習北魏地理學家酈
2025-06-20 20:04
【總結】酈道元你知道嗎?1、《三峽》選自《水經注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學家、散文家。他所著的《水經注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。瞿塘峽巫峽西陵峽給加橫線的字注音
2025-06-18 12:29
【總結】9三峽課時目標1.朗讀課文,落實字詞。,熟讀成誦。,引導學生領略三峽景色之美。,引導學生揣摩作者筆法之妙。情境導入著名學者余秋雨說過這么一件事,一個外國朋友曾經問他說:“中國有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個地方嗎?請只說一個?!蓖瑢W們猜是哪個地方?(三峽)那么,三
2025-06-14 02:08
【總結】教案人教版八年級上冊第五單元試卷集【原創(chuàng)】(2套) 第五單元A卷 班級姓名成績 一、積累與運用(15分) 。(3分) ①阡陌交通()②惟吾德馨()③黃發(fā)垂髫() ④濯清漣()⑤陶后鮮有聞(...
2025-01-25 04:54
【總結】教案人教版八年級上冊第四單元試卷集【原創(chuàng)】(2套) 第四單元A卷 班級姓名成績 一、積累與運用(19分) 。(4分) 翩()然萌()發(fā)褶皺()潮汐() 。(4分) 銷聲跡風雪途周而始草木...
2025-01-25 04:49
【總結】教案人教版八年級上冊第一單元試卷集【原創(chuàng)】(2套) 第一單元A卷 班級姓名成績 一、積累與運用(18分) 。(4分) 綏靖()()殲滅()寒噤()瓦礫() 地窖()荒唐()幸運()掠奪()...
【總結】教案八年級語文上冊第三單元測試卷(人教版) 初中語文是所有學科的根底,語文理解才能不好,不會分析咨詢題是學不精其他科目。接下來我們一起來練習八年級語文上冊第三單元測試卷。 一、根底知識(共31分)...
2025-01-25 04:51
【總結】火眼金睛:1.“假期”有多少?holiday、vacation、leave、off用法區(qū)別:這四個詞都有表示“假期”的意思,但具體含義有所不同。①holiday名詞n.一般表示時間可長可短的假期,為可數名詞。與季節(jié)連用時多用復數;與數詞連用時只表示次數,不表示日期。例如:Wehavehadthreeholidayssincethebeginningof
2025-08-04 10:50
【總結】教案人教版八年級上冊語文第三單元復習資料 內容預覽: 第三單元復習材料 一、生字新詞。 十一課: 悠久()洨河()勻稱()()和諧()鷟() 惟妙惟肖()漳州()酈道元()朝野僉載() ...
2025-01-25 04:55
【總結】第一篇:八年級上冊第三單元教學設計-教學教案 八年級上冊第三單元教學設計常州市安家中學呂堅 一、教學目標 1、根據表達的中心選擇恰當的表達方式,合理安排內容的先后詳略,條理清楚地表達自己的意思。...
2024-11-15 12:35
【總結】第一篇:八年級下冊第三單元教案 八年級下冊音樂第三單元西樂擷英 第1課時 教學內容:唱歌《英雄凱旋歌》欣賞《G弦上的詠嘆調》教學目標: 1、情感態(tài)度與價值觀目標 (1)能夠用積極的態(tài)度參與感...
2024-11-15 01:55
【總結】教案2020年八年級上冊語文第三單元綜合檢測(新人教版) 語文的才能是學習其他學科和科學的根底,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。接下來我們一起來練習2020年八年級上冊語文第三單元綜...
2025-01-15 05:55
【總結】人教版八年級英語上冊第三單元課程綱要課程類型:國家課程必修課設計教師:馬曉玉日期:2012年9月17號授課時間:5課時【課程目標】(一)學習各種動物的的名字和如何描述動物的特點。(二)學會使用why/where/what提問。(三)介紹喜愛的動物并給出相應原因。(四)了解各地動物,關心和愛護動物?!菊n程內容】根據《
2025-08-04 12:54