【文章內(nèi)容簡介】 18小題；第18小題學(xué)生對基本的知識點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確，發(fā)生的時間先后順序記憶不準(zhǔn)，所以知識一旦綜合起來，就容易出錯；第21題為識圖題，學(xué)生識圖能力不強(qiáng)，不會讀圖，從歷史地圖中提煉不出與問題有關(guān)的信息。第22題材料解析題存在的主要問題有二點(diǎn)：第1是歷史事件的名字出現(xiàn)別字，錯字的比較多；第2是對“中國人向西方學(xué)習(xí)的趨勢”掌握的不夠全面，失分的學(xué)生較多；第23題出錯的主要在第3小題，學(xué)生對“三民主義學(xué)說和毛澤東思想”分析不完全。存在的問題有兩種可能，一是沒有認(rèn)真仔細(xì)閱讀問題，二是對此認(rèn)識不清楚?？傮w來看試卷出現(xiàn)的缺點(diǎn)是書寫不工整，不規(guī)范，說明了學(xué)生在思想上重視的程度不夠。三、教學(xué)建議要從思想上重視歷史學(xué)科歷史作為中考學(xué)科已經(jīng)很多年了，但從重視的角度看還不夠。第一，從初二年級的成績來開，班與班之間的差距較大，尤其是均分差距較大，為初三年級的歷史教學(xué)埋下了隱患。第二，從初二年級的試卷來看，學(xué)生答題的質(zhì)量普遍不高，書寫不整齊，空白的試卷較多，說明了學(xué)生從思想上不夠重視，對知識的掌握也不到位。近代史是中考考查的重點(diǎn)，占中考分值的近一半，所以學(xué)校一定要給初二年級充足的課時，保證教師高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)；對于近代史的知識，教師一定要從思想上高度重視起來，要求學(xué)生基本知識點(diǎn)掌握準(zhǔn)確無誤。要依據(jù)《課標(biāo)》進(jìn)行教學(xué)《課標(biāo)》是歷史教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準(zhǔn)繩，《課標(biāo)》對學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識提出了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生學(xué)什么以及學(xué)到何種程度，都一一作了具體的規(guī)定和說明，所以在歷史教學(xué)中一定要認(rèn)真研讀課標(biāo)。固本強(qiáng)基，狠抓基礎(chǔ)知識落實(shí)基本知識點(diǎn)的落實(shí)：人物、時間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過和影響等是歷史最基本的知識點(diǎn)，必須牢固掌握，反復(fù)記憶是最重要的方法。加強(qiáng)訓(xùn)練，注重鞏固 教師在抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，還必須落實(shí)每一堂課后的作業(yè)練習(xí)，落實(shí)好練習(xí)冊的習(xí)題，反復(fù)落實(shí)基本知識點(diǎn)，注重鞏固。注意對所學(xué)知識的總結(jié)與歸納對所學(xué)的歷史知識一定要及時的進(jìn)行單元總結(jié)，小專題總結(jié)，用線把所學(xué)的歷史知識貫穿起來，便于學(xué)生對所學(xué)的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。要重視讀圖、識圖、填圖和析圖能力的培養(yǎng)首先要掌握好基本的課本圖；以圖讀史，以圖講史，建立緊密的圖文聯(lián)系，進(jìn)而挖掘課本圖的隱性知識。對于課本的一些圖片，一定要讓學(xué)生識記、理解、掌握。加強(qiáng)對材料題的訓(xùn)練加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生對信息的解讀、分析、提取與處理能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抓材料中的關(guān)鍵字、詞、句和前言、引文出處的信息，要求學(xué)生用簡潔、準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。第四篇：人教版八年級歷史下冊期中試卷人教版八年級歷史下冊期中試卷滿分：100分，時間：90分鐘一、選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。下列每小題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選答案的字母代號填入下列表格內(nèi)）2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30！隨著奧運(yùn)健兒的奪冠，隨著“神州七號”的升天，五星紅旗從天安門廣場飄到了奧運(yùn)賽場，從中華大地升上了茫茫太空！自豪之余，我們不禁想到?jīng)Q定以五星紅旗為國旗的是：2．拿破侖曾說:中國是一只沉睡的雄獅，它一旦醒來，整個世界都會為之顫抖。雄獅醒來，讓“中國人民站起來了”的歷史事件是：3．2009年3月28日，西藏自治區(qū)各屆干部群眾一萬余人在布達(dá)拉宮廣場集會，熱烈慶祝第一個西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日。由于特殊的地理、歷史原因，西藏解放推遲至1951年。其解放方式是：4．某班表演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》，小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士，他扮演的是：5．關(guān)于土地改革的完成，農(nóng)民有深切體會，其中符合當(dāng)時情景的是：：“我們總算翻了身，成為土地的主人”：“今年多收三五斗，還要向地主交租！”：“加入農(nóng)業(yè)合作社就是好，集體力量辦大事?！保骸皩?shí)行土地承包，收成比往年高很多！”6．下列哪一項(xiàng)不屬于土地改革的意義？，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展，成了土地的主人7．建國初期，毛澤東指出：“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造?！边@說明當(dāng)時我國必須：8．劉爺爺是第一屆全國人民代表大會的代表，他參與和表決了會議通過的所有文件和決定，下列各項(xiàng)屬于這些文件和決定的是A．第一個五年計劃B．停止使用“以階級斗爭為綱”的口號C．第一部《中華人民共和國憲法》D．黨在社會主義初級階段的基本路線9．直到“一五”計劃實(shí)施之前，中國人民還不能自己制造汽車。而今天滿大街都奔跑著中國人制造的汽車。中國人制造的第一批汽車是：A.“解放”牌汽車B.“長安牌”汽車C.“吉利”牌汽車D.“奇瑞”牌汽車10．1956年 1月，上海市副市長興奮地宣告：“我國資本主義最集中的城市，開始進(jìn)入社會主義社會了！這一偉大勝利是我們?nèi)嗣竦膭倮??！彼绱思邮且驗(yàn)樯虾Ｍ瓿闪?“一五”，這種情況最早應(yīng)出現(xiàn)于12．我國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是：13．觀看右圖，結(jié)合所學(xué)知識判斷這一漫畫可能出現(xiàn)在中國社會主義建設(shè)的哪一運(yùn)動中？C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動D.“文化大革命”14．具有歷史震撼力的張藝謀的電影《活著》中有一個場景：小孩找出他父親的鐵皮包的箱子要交給街道干部用來煉鋼。這個場景發(fā)生在A．“文化大革命”期間B．“大躍進(jìn)”時期C．土地改革時期D．實(shí)行家庭承包責(zé)任制期間15．口號既是文化現(xiàn)象，也是文化符號，口號也從來沒有離開過政治，它其實(shí)是穿著文化的外衣來表現(xiàn)政治的內(nèi)涵。用口號來解讀歷史，別有一番歷史的“味道”。據(jù)你推測，圖片中的口號出現(xiàn)的背景A．建國初期，經(jīng)濟(jì)凋敝B．土地改革，國家穩(wěn)定C．人民公社，信心膨脹D．改革開放，國人自信16．社會主義建設(shè)是一種創(chuàng)新，只有在探索中前進(jìn)。在探索發(fā)展中“左”的錯誤在全國各地嚴(yán)重的泛濫開來，其主要標(biāo)志是①高指標(biāo)②瞎指揮③浮夸風(fēng)④“共產(chǎn)”風(fēng)⑤調(diào)整鞏固⑥ 力爭上游A．②④⑤⑥B．①③⑥