【總結(jié)】表愛無誤?用錯(cuò)誤讀音吟詠愛情,是對(duì)愛情的一種踐踏?用錯(cuò)別字表述愛情,是對(duì)愛情的一種褻瀆?請(qǐng)你認(rèn)真讀文談愛有法?書信體?童話式?優(yōu)點(diǎn):親切,化抽象為具體繪愛無痕?在作者筆下,愛情被描繪成什么樣呢?這種描繪主要是通過誰展示出來的呢?找出課文有關(guān)描寫上帝三次來到人間視察男女兩人生活的語句,完成下面
2024-12-08 10:21
【總結(jié)】醉太平無名氏的作品在元人散曲中,數(shù)量不多,質(zhì)量較高,在內(nèi)容上對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)病態(tài)諷刺得比較深刻,寫愛情也比較大膽潑辣。在風(fēng)格上,比較本色自然,生動(dòng)形象,與一般文人的作品迥異其趣。王國維說過,一代有一代之文學(xué)。那么,散曲為什么會(huì)在元代興盛起來,而不是在別的朝代呢?一方面元代統(tǒng)治者對(duì)戲曲的愛好與元雜劇的繁榮有密切的關(guān)系。
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】九血染的豐碑王劍揚(yáng)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)通過人物刻畫和場面描寫來突出主題的表達(dá)手法。2、理解本文的歷史真實(shí)性和文學(xué)性相結(jié)合的特點(diǎn),崇尚將士們英勇不屈的抗敵精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn):閱讀、圈畫文中人物刻畫和場面描寫的語句,分析其對(duì)課文中心的表達(dá)作用。2、難點(diǎn):理解歷史的真實(shí)性和文學(xué)性相結(jié)合的特點(diǎn),感悟軍民英勇
2024-11-20 02:39
【總結(jié)】致橡樹舒婷主講:張利霞江北中學(xué)借你的高枝炫耀自己;我如果愛你-決不像攀緣的凌霄花我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源常年送來清涼的慰藉;也不止像險(xiǎn)峰增加
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:A、積累文學(xué)常識(shí):列夫托爾斯泰及其相關(guān)作品。B、學(xué)習(xí)用細(xì)節(jié)描寫人物的方法。2、過程與方法:通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文,通過質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生感悟、體會(huì)、欣賞文中優(yōu)美的語言,領(lǐng)會(huì)作品的思想情感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受列夫托爾斯泰的
2024-12-01 04:19
【總結(jié)】 從安全科學(xué)發(fā)展得到的啟示 科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)和規(guī)律的知識(shí)體系。隨著科技進(jìn)步和社會(huì)進(jìn)步,各門類科學(xué)在縱向高度分化的同時(shí)又形成了橫向高度綜合的趨勢,自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相互融合。由于社會(huì)縱橫發(fā)展,...
2024-09-28 16:01
【總結(jié)】初三物理教學(xué)案課題:從閃電談起課型:新授課主備人:吳坤艷上課時(shí)間:年月日授課人:班別:_____________姓名_____________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解摩擦起電現(xiàn)象及其原因。2、知
2024-12-08 08:05
【總結(jié)】1從世界地圖上得到的啟示板塊的運(yùn)動(dòng)滄海桑田海陸的變遷X00010947陳雪飛2滄海桑田?滄海桑田,成語。其原意是指海洋會(huì)變?yōu)殛懙?,陸地?huì)變?yōu)楹Q螅兓闹饕蚴菤夂虻淖兓?。一般用來比喻世事變化很大?滄海桑田變化的原因地殼的變動(dòng)}自然因素人為因素
2024-07-27 07:28
【總結(jié)】《沉船之前》教學(xué)設(shè)計(jì)授課人:竹園中學(xué)黃俐授課班級(jí):初三(9)班時(shí)間:12月11日第七節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納概括文章基本內(nèi)容和場景。2、通過描寫方法的品析把握人物形象及其內(nèi)心情感。3、結(jié)合比較鑒賞初步掌握文章立意與選材的關(guān)系。4、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、評(píng)價(jià)面對(duì)災(zāi)難時(shí)閃耀的人性美和光輝。教
2024-12-09 06:28
【總結(jié)】《晉祠》說課稿海南李美芳【一】、說教材《晉祠》是滬教版語文九年級(jí)下冊第五單元的一篇講讀課文,這是一篇文藝性說明文。文中介紹了晉祠幽雅絢麗的閃光水色,神奇美妙的傳說,豐富多彩的文物給人以美的陶冶、感染和享受。通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國河山和民族文化的無限熱愛。本課運(yùn)用總——分的結(jié)構(gòu)順序,以描寫和說明相
【總結(jié)】晉祠教學(xué)目標(biāo)1.掌握文中生字詞,整體把握課文內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。2.初步學(xué)會(huì)分析短小的文藝性說明文,體會(huì)說明文中運(yùn)用描寫手法和修辭手法的效果,明確說明順序。3.感受晉祠的“美”,激發(fā)對(duì)祖國河山的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)從文藝性說明文生動(dòng)形象的語言角度入手感受晉祠的“美”。教學(xué)難點(diǎn)在說明文中通過合理的順序的安排表達(dá)感情。
2024-11-30 06:42
【總結(jié)】第一篇:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)5:從檔案袋得到的啟示 “檔案袋”(或稱成長記錄袋)是在20世紀(jì)80年代西方國家中小學(xué)評(píng)價(jià)改革運(yùn)動(dòng)中形成和發(fā)展起來的一種新的質(zhì)性評(píng)價(jià)方式。它是指教師和學(xué)生有意識(shí)地將各種有關(guān)學(xué)生表現(xiàn)的...
2024-11-16 23:10
【總結(jié)】第一篇:人類從大自然得到的啟示 人類從大自然得到的啟示 魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他...
2024-11-16 03:19
【總結(jié)】二十競選州長婁山中學(xué)魯瓊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)19世紀(jì)資本主義社會(huì)政治腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和“民主政治”“自由競選”的真相。2、領(lǐng)會(huì)本文夸張、含蓄、富于諷刺性的語言特色和運(yùn)用大量引文推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的寫法。說明:《競選州長》的寫作年代離現(xiàn)在較遠(yuǎn)。學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的美國社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景了解不夠,這會(huì)影響學(xué)生對(duì)課文的理解。因此設(shè)定了這第一個(gè)
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】一四天凈沙秋教學(xué)目標(biāo)1.在誦讀吟詠中感受曲中創(chuàng)設(shè)的意境,體會(huì)作者積極的人生態(tài)度。2.體會(huì)本曲的語言特色,學(xué)習(xí)鑒賞表現(xiàn)秋景的意象。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):在讀讀背背中感受作者挑選不同的意象進(jìn)行寫景的作用。2.難點(diǎn):體會(huì)作者借助特有的物象傳達(dá)的積極的人生態(tài)度。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)
2024-11-19 19:25