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正文內(nèi)容

以人為本論文基層工會(huì)工作論文★(編輯修改稿)

2024-11-04 00:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 熱情,爭(zhēng)做“知識(shí)型職工”。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好基礎(chǔ)。二、深入宣傳工人階級(jí)和工會(huì)工作,展示主力軍時(shí)代風(fēng)采。強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,繼續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象”活動(dòng)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,充分利用各種宣傳手段,宣傳為科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的知識(shí)分子形象,通過(guò)開(kāi)展“塑形象、展風(fēng)采”的活動(dòng),圍繞教育理念、素質(zhì)教育、課改等內(nèi)容,促進(jìn)教師和教育工作者觀念轉(zhuǎn)變,使之更快更好地適應(yīng)教育改革發(fā)展的新要求。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感、自豪感和使命感,塑造“教育人”的良好形象。要全方位、立體式地宣傳教師先進(jìn)群體的敬業(yè)勤奮、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛(ài)先進(jìn)的校園氛圍,促進(jìn)教師的全面進(jìn)步。三、以公開(kāi)為手段,增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作深入開(kāi)展。要積極協(xié)助黨政認(rèn)真開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作,認(rèn)真制訂工會(huì)工作計(jì)劃,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),要做到真公開(kāi)、全面公開(kāi)。檔案管理規(guī)范,公開(kāi)欄、意見(jiàn)箱不搞虛設(shè)。要在強(qiáng)化管理上下功夫,做到圍繞重點(diǎn)、突出焦點(diǎn)、責(zé)任到人、措施到位、不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式,要加大宣傳力度,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,特別要把當(dāng)前學(xué)校大的收入支出情況和教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困難向教師和社區(qū)公開(kāi)、以便求得全校的理解和支持。做好工會(huì)干部的培訓(xùn)工作,明確職責(zé),重點(diǎn)學(xué)習(xí)工會(huì)工作新方法和校務(wù)公開(kāi)有關(guān)文件精神,組織開(kāi)好工會(huì)相關(guān)會(huì)議,發(fā)揮廣大教師主人翁精神,規(guī)范工作程序,強(qiáng)化學(xué)校民主管理,健全、落實(shí)工會(huì)各項(xiàng)職能,提高教師代表參政議政、參與民主管理、民主決策和民主監(jiān)督水平。四、以強(qiáng)身健體、活躍教職工業(yè)余生活為目的,因地制宜組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)。一是繼續(xù)抓好全民健身活動(dòng),努力提高全校教師的身體素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量提供保障。工會(huì)要配合學(xué)校行政強(qiáng)化教職工的健康意識(shí),有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織教師開(kāi)展體育健身活動(dòng),辦好教工之家,為教工活動(dòng)室添置適合教工健身的體育器材和用品,積極創(chuàng)造條件,開(kāi)展校內(nèi)體育友誼賽,促進(jìn)教職工強(qiáng)身健體的自覺(jué)性。二是利用節(jié)假日開(kāi)展各種慶祝、慰問(wèn)和文娛活動(dòng)。要在“三八節(jié)”“五一節(jié)”“教師節(jié)”,有針對(duì)性、因地制宜地組織開(kāi)展有益教職工身心健康的文體活動(dòng),結(jié)合學(xué)校形勢(shì)教育,充分展示教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神。五、履行工會(huì)職責(zé),維護(hù)教工權(quán)益,關(guān)心師生冷暖。以維護(hù)職工合法權(quán)益為著眼點(diǎn),努力建設(shè)穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)人事關(guān)系,要切實(shí)履行基本職責(zé),在改革、發(fā)展、參與、幫扶的過(guò)程中維護(hù)好教職工的合法權(quán)益,群眾利益無(wú)小事,凡是涉及教職工切身利益和實(shí)際困難的事,再小也竭盡全力去辦,為黨和政府分憂,為教職工群眾解難,是工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。認(rèn)真關(guān)心女工工作,建立女教師“五期”保護(hù)制度和照顧措施,著力提高女教師的精神文化生活,為女教師創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的環(huán)境。總之,工會(huì)工作的好壞,關(guān)系到全校的發(fā)展,關(guān)系到教職工的切身利益,在工作中要善于抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,為全校更好的發(fā)展服好務(wù)。 3第四篇:以人為本論文“以人為本”與網(wǎng)絡(luò)生活學(xué)院:自動(dòng)化班級(jí):09電氣6班姓名:左秀江學(xué)號(hào):3009203129我們的日常生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),在身邊,同學(xué)有時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行年青人的社交活動(dòng),有時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)汲取本科期間學(xué)習(xí)、工作所需的各方面信息,有時(shí)進(jìn)行豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),玩網(wǎng)絡(luò)游戲??梢哉f(shuō),我們的日常生活大多數(shù)活動(dòng)都可以在網(wǎng)上完成,信息的快捷與高度共享改變了每一個(gè)現(xiàn)代人的生活方式。那么在下面將立足“以人為本”思想的多個(gè)角度對(duì)我們?nèi)粘=佑|的網(wǎng)絡(luò)世界的種種現(xiàn)象做一些淺顯的分析。以人為本的立足點(diǎn)在哪里?根據(jù)對(duì)毛概課程的學(xué)習(xí)與日常積累的知識(shí)我們可以知道,人主要處在四層基本關(guān)系中:人與自然的關(guān)系;人與社會(huì)的關(guān)系;人與人的關(guān)系;人與組織的關(guān)系。我們可以從這四個(gè)層面的關(guān)系中具體解讀以人為本的完整內(nèi)涵。所以在下面的內(nèi)容里,站在以人為本思想的角度解讀網(wǎng)絡(luò)生活種種現(xiàn)象時(shí),也需要對(duì)應(yīng)地提出四種關(guān)系,那就是:人與互聯(lián)網(wǎng)資源的關(guān)系;人與全體網(wǎng)民的關(guān)系;網(wǎng)民之間的關(guān)系;網(wǎng)民與社交網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系。因?yàn)榈诙c(diǎn)與第三點(diǎn)在互聯(lián)網(wǎng)范疇上差別并不大,因此合并為一點(diǎn):網(wǎng)民之間的關(guān)系。第一,人與互聯(lián)網(wǎng)資源的關(guān)系上,以人為本就是不斷提升互聯(lián)網(wǎng)資源質(zhì)量;營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境,積累對(duì)人有利用價(jià)值的各種資源。從互聯(lián)網(wǎng)真正走向全球化,也不過(guò)短短230年,就是在這歷史長(zhǎng)河中短短的一瞬,在人類社會(huì)生活中激起了天翻地覆的巨變,我們生產(chǎn)、生活方式因此而改變,我們足不出戶幾乎可以洞悉天下大事,工作、學(xué)習(xí)。用日益快捷的網(wǎng)速進(jìn)行社交、娛樂(lè)、購(gòu)物。在國(guó)外有一句話,說(shuō)是英國(guó)的一張?zhí)┪钍繄?bào)所包含的內(nèi)容,比中世紀(jì)的英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民一生接觸的信息量都要多。放到我們今天來(lái)看,互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容浩如煙海,不管我們遇到何種問(wèn)題,只需按幾個(gè)鍵,就會(huì)有海量的信息撲面而來(lái),不會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的人注定跟不上這個(gè)時(shí)代的步伐。在我國(guó)古代的時(shí)候,我們以一個(gè)知識(shí)分子會(huì)背多少書(shū),會(huì)引用多少個(gè)圣賢論點(diǎn)作為其是否出眾的標(biāo)準(zhǔn)。相比之于現(xiàn)在,上面提到的內(nèi)容,只需幾毫秒就可以展現(xiàn)在眼前供我們參考。那么,這個(gè)信息的海洋里每一滴水,也就是每一點(diǎn)信息的質(zhì)量高低,影響了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的優(yōu)劣,進(jìn)而決定了我們每一個(gè)人的發(fā)展。正是因?yàn)榘l(fā)展時(shí)間短,發(fā)展速度快,互聯(lián)網(wǎng)資源未免良莠不齊,給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)也帶來(lái)了不少的問(wèn)題。首先,網(wǎng)絡(luò)中暴力色情反動(dòng)內(nèi)容日益增多,給社會(huì)增加了種種不穩(wěn)定的因素,讓很多未成年人早熟,在他們還沒(méi)有成型的人生觀價(jià)值觀的時(shí)候,對(duì)他們不成熟的心靈造成了沖擊。甚至對(duì)許多成年人也產(chǎn)生了很大影響。對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的人來(lái)講,當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的目的在于提高人的生活質(zhì)量,提高人們的物質(zhì)文化生活水平,使人在高質(zhì)量的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中工作和生活。雖然由于客觀條件及文化的差異,不同人在發(fā)展目標(biāo)的追求上不盡相同,但一些基本要求還是共同的,如融洽的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)資源、自己在網(wǎng)絡(luò)中的見(jiàn)解被尊重、具有展示自我的機(jī)會(huì)等。只有在上述要求得到滿足的情況下,人們才算擁有了較高
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