二年級下冊第六課水果大聚會教案嶺南版共5篇(編輯修改稿)
2024-11-03 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）這位大師叫什么名字？他想說些什么？（體驗作品的美與內(nèi)涵）教師講授新課過程與方法①在視、觸、嗅的感覺體驗中，學習多角度觀察物體的方法。②在欣賞中、感受大藝術(shù)家作品的靜態(tài)美，提高審美品位。③在分析、比較游戲中，體會南北佳果的形與色等美感，體會交通發(fā)展代來的南北水果大聚會。學生活動：學會關(guān)注不同水果的特征和營養(yǎng)價值。感受交通的發(fā)展帶來的南部水果的交流，體會社會的發(fā)展和今天生活的幸福。以小組為單位進行：說一說，我喜歡什么樣的水果？摸一摸、猜一猜袋子里是什么水果？把自己猜到的水果形狀、色彩畫出來。拿出自己的水果讓學生聞一聞、說出其香味和形狀色彩。欣賞與評價。欣賞：大師的“靜物”。創(chuàng)設情境，激發(fā)想象力、表現(xiàn)自己心中的水果。三、學生想象與創(chuàng)作：用色彩進行創(chuàng)作，把各種水果畫出，再進行組合。裝飾：添加什么？裝飾什么才能使水果更加與重不同和造型美和色彩美有裝飾美？小組進行評比。四、小結(jié)評價目標：有創(chuàng)意發(fā)展個性裝飾美 作業(yè)自評：①要求：能設計一個自己的各種水果畫。②能運用對稱、色彩、夸張等手法表現(xiàn)。③作品獨特，與眾不同。第四篇：小學二年級美術(shù)《水果大聚會》教學反思小學二年級美術(shù)《水果大聚會》教學反思教師：吳妍《水果大聚會》市嶺南版教材小學美術(shù)二年級下冊第六課教學內(nèi)容，這節(jié)課我選擇以動畫視頻《愛吃水果的牛》激趣導入，因為低年級同學對于動畫故事的興趣還是很大的，而其中各種水果較為常見，內(nèi)容較簡單學生易于把握，教材將難度降低了一點，即可臨摹這動畫片里出現(xiàn)的水果，還提供了有效的作畫步驟。第一步先用鉛筆將自己的喜歡的各種水果勾畫完；第二步欣賞作品，分析其
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