2016秋浙教版語文八上第14課沁園春雪3-資料下載頁

【總結(jié)】沁園春雪毛澤東作者簡介字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。

2024-12-07 14:53

2016秋浙教版語文八上第14課沁園春雪4-資料下載頁

【總結(jié)】我愛你，塞北的雪.flv沁園春雪一九三六年二月毛澤東作者簡介毛澤東：字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山一個農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要

2024-12-07 14:53

20xx秋浙教版語文七上第20課蛛網(wǎng)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點與難點]1、重點：理清課文結(jié)構(gòu)，把握感情線索。2、難點：把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)過程]（一）導(dǎo)入新課：你見過蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎？

2024-11-28 08:10

20xx秋浙教版語文八上第11課活板-資料下載頁

【總結(jié)】《活板》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.通過學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢溪筆談》;2.了解時間(工作程序),邏輯相結(jié)合的說明順序;3、掌握"帖,旋,砥,就??"等字的含義及"火,為,帖"等字的不同用法.過程與方法

2024-11-19 06:27

20xx秋浙教版語文八上第6課故鄉(xiāng)ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說以什么為線索來組織故事情節(jié)？2、依據(jù)小說的線索，可以把小說分為三部分，怎樣分？為什么？以“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受為線索。（一）回故鄉(xiāng)（二）在故鄉(xiāng)（三）離故鄉(xiāng)思考：線索“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受（一）回故鄉(xiāng)

2024-11-17 01:55

20xx秋浙教版語文九上第26課岳陽樓記ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】【北宋】范仲淹作家作品?《岳陽樓記》原文選自《范文正公集》作者北宋范仲淹（989-1052），字希文，死后謚號文正，北宋政治家，文學(xué)家，軍事家。他出身貧寒，年幼喪父，母親改嫁，外出讀書求學(xué)，勤奮刻苦，他從小有大志，作秀才時，就“以天下為己任”。后因得罪了宰相呂夷簡，被貶。后任參知政事，曾提出均田賦等改革時弊的建議，再次

2024-11-17 01:55

20xx秋浙教版語文八上第6課故鄉(xiāng)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說的特點。2、學(xué)會分析人物形象；體會對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的作用。3、學(xué)習(xí)對比手法對表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4、理解文章主題，探討人物與主題的關(guān)系。（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說《狂人日記》

2024-11-17 10:01

20xx秋浙教版語文九上第3課西湖的綠word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《西湖的“綠”》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】《西湖的綠》是一篇游記，文章描寫了西湖“綠”的神奇。本教學(xué)設(shè)計破常規(guī)的抓住景物特點條分縷析的理性剖析為以感性為基礎(chǔ)的感悟體驗，引導(dǎo)學(xué)生在讀中品味西湖“綠”的多彩、多姿、多情，領(lǐng)略西湖的美麗景色，體會“具體形象地描寫景物”的寫作奧妙?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識本課5個生字。2、有感情地朗讀課文。

2024-11-27 22:45

20xx秋浙教版語文九上第11課起點之美word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】起點之美（教學(xué)設(shè)計）錢林雪學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、提高對不同風(fēng)格的語言的品味。2、感悟不斷“進(jìn)取”才能體現(xiàn)人生價值的道理。3、過程和方法：自主、合作、探究。學(xué)習(xí)重點：通過品味語言來探討怎樣的人生起點是最美的人生起點。學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入：1、暑假里我們都觀看過雅典奧運會，有哪些鏡頭讓你印象比較深刻？（

2024-11-19 17:28

20xx秋浙教版語文九上第1課苦練word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】苦練導(dǎo)學(xué)案第一課時課題第一單元第二課苦練課型綜合課主備審核班級姓名時間小組編號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)識3個生字，正確書寫11個生字。過程與方法：在閱讀中體會作者用具體的明星事跡表現(xiàn)體育

2024-11-19 06:30

2016秋人教版語文九上第14課應(yīng)有格物致知精神1-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)有格物致知精神——丁肇中自讀目標(biāo)：理解“格物致知”的含義。學(xué)習(xí)本文“舉例子、講道理”的論證方法。丁肇中（1936——），美國物理學(xué)家。生于密執(zhí)安州安阿伯。196

2024-12-08 00:30

2016秋浙教版語文九上第23課愚公移山-資料下載頁

【總結(jié)】作者簡介列御寇，名寇，又名御寇（又稱“圄寇”“國寇”），戰(zhàn)國前期思想家，是繼老子和莊子之后的又一位道家思想代表人物，鄭國莆田（今河南鄭州）人。其學(xué)本于黃帝老子，主張?zhí)撿o、無為，被道家尊為前輩。列子《列子》相傳為列御寇撰寫。《漢書〃藝文志》所錄《列子》

2024-12-08 03:05

20xx秋浙教版語文八上第11課活板ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】活板沈括學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力：通過學(xué)習(xí)本文，了解作者及《夢溪筆談》；了解時間（工作程序）、邏輯相結(jié)合的說明順序；掌握“帖、旋、砥、就……”等字的含義及“火、為、帖”等字的不同用法。過程與方法：學(xué)生在掌握文言字詞含義及用法的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會結(jié)合注釋翻譯文言語句；通過口述活版的制作過程，畫簡要的工作流程圖，從而能指出課

2024-11-17 01:55

20xx秋浙教版語文七上第3課長江之歌ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】?《長江之歌》是上世紀(jì)八十年代風(fēng)靡全國的一部紀(jì)錄片《話說長江》的主題曲，作者是胡宏偉。長江之歌胡宏偉你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無

2024-11-17 10:01

20xx秋浙教版語文八上第10課向沙漠進(jìn)軍-資料下載頁

【總結(jié)】《向沙漠進(jìn)軍》教學(xué)設(shè)計牟平文化二中張琳琳教學(xué)設(shè)想：這是一篇事理說明文。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對治理沙漠有感性的認(rèn)識。課前，教師可制作沙漠地形圖的模型，作為道具在課堂上演示。并準(zhǔn)備了沙漠風(fēng)光圖課件。學(xué)情分析：本課學(xué)習(xí)重點是學(xué)習(xí)運用多種說明方法解釋事理，了解治理沙漠的重大意義。難點是對治沙方法的理解。整堂課教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在感受和體驗中明白

2024-11-19 06:30

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