【文章內(nèi)容簡介】 、重慶市德育示范學(xué)校、重慶市中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、重慶市依法治校示范學(xué)校等榮譽稱號。先后被《重慶日報》、《重慶時報》、重慶電視臺等新聞媒體相繼報道。課程改革接愛教育部課改專家組、市“領(lǐng)雁工程”專家組的過程調(diào)研獲得好評，晏陽初中學(xué)正領(lǐng)雁起飛。（劉遠(yuǎn)莉 楊建軍）墊江縣龍橋?qū)W?！捌古摇碧厣I(lǐng)學(xué)校發(fā)展重慶市“領(lǐng)雁工程”項目實施以來，我校秉承“勵志明德，為學(xué)生一生幸福奠基”的辦學(xué)理念，精心制作“乒乓球?qū)W?！泵?，實現(xiàn)“與時俱進(jìn)，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)目標(biāo)。一、打造“乒乓”特色，樹立學(xué)校品牌我們充分利用有限資源，修建了規(guī)模達(dá)23張乒乓臺的“勵志乒乓園”；籌措近30萬元資金新建了近400平方米的“明德乒乓館”，配備室內(nèi)木質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)乒乓桌12張；建有多球特訓(xùn)室，購買了目前國內(nèi)最先進(jìn)的乒乓球發(fā)球機；師生每人一個乒乓球拍。在全體教師中采取自愿申報、學(xué)校認(rèn)定考核等方式遴選訓(xùn)練教師。我們組織編撰了“快樂乒乓”校本教材，教材體現(xiàn)了情感、知識、技能、勵志四個目標(biāo)。每班每周開設(shè)一節(jié)“乒乓課”，讓乒乓球進(jìn)入課堂。我們還自編“乒乓操”，融入學(xué)校大課間活動，讓學(xué)生在做操中享受乒乓運動帶來的快樂。我們制定了《班隊、校隊訓(xùn)練、比賽考核方案》，編制了《學(xué)?！皠钪酒古姨厣比暌?guī)劃》及《實施辦法》。每學(xué)期開展“勵志乒乓節(jié)”，舉辦班級巡回賽、月冠軍、學(xué)期冠軍、年度總冠軍爭霸賽和師生挑戰(zhàn)賽等，出訪縣內(nèi)外乒乓球技術(shù)水平較高學(xué)校，承辦了2010年全縣小學(xué)生乒乓球運動會、新民片區(qū)乒乓賽事。與重慶市乒乓球特色名校——楊家坪中學(xué)牽手，并成為楊家坪中學(xué)乒乓球龍橋?qū)W校訓(xùn)練基地，多次邀請重慶市乒乓球隊教練到校指導(dǎo)乒乓球訓(xùn)練工作。二、打造“乒乓”文化，彰顯育人成效充分利用走廊文化，展示班級特色、展示“勵志乒乓”特色，讓學(xué)生個性得到展現(xiàn)和張揚，形成獨特的校園景觀。校園內(nèi)花草做到錯落有致，乒乓拍形狀的花草掛牌，彰顯辦學(xué)特色；乒乓球冠軍通道張貼中國乒乓球世界冠軍人物照；教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處張貼我校乒乓球運動大事記圖片；教學(xué)樓兩側(cè)圓弧處張貼國內(nèi)外運動員事跡及乒乓球技法介紹；“勵志乒乓園”五個大字是由寫有學(xué)生“我的理想寄語”并簽名的2000多個乒乓球鑲嵌而成；勵志乒乓館內(nèi)張貼有歷屆乒乓球賽冠軍；多球特訓(xùn)室“冠軍從這里啟航”幾個大字激勵著一批又一批龍橋兒女奮勇拼搏、積極向上。我們修改完善《績效工資考核方案》，大膽引進(jìn)企業(yè)工作質(zhì)量認(rèn)證的管理理念，建立教師工作《免檢制度》，在教師中開展“星級教師”評選活動，并把學(xué)校的辦學(xué)理念貫穿于制度之中，從“制度約束”到“行為自覺”。三、精制“乒乓”名片，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展我校被評為墊江縣乒乓球特色學(xué)校、墊江縣體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，系墊江縣青少年體育學(xué)校乒乓球訓(xùn)練基地，曾獲市級平安校園、市級留守兒童托管家園先進(jìn)集體、重慶市示范家長學(xué)校、重慶市優(yōu)秀紅旗大隊等榮譽稱號?！吨貞c法制報》、重慶電視臺、墊江電視臺、《重慶時報》、華龍網(wǎng)、中國當(dāng)紅網(wǎng)、大渝網(wǎng)、墊江新聞網(wǎng)等媒體多次對我校進(jìn)行了報道。在近3年的縣級乒乓球比賽中，男女團(tuán)體均為前兩名，其中2011年、2012年全縣小學(xué)生乒乓球單打比賽中，我校包攬女子組前兩名。（曹文國 姜勇）江津區(qū)李市小學(xué)抓特色課程 促特色發(fā)展學(xué)校要形成自身的辦學(xué)特色離不校本課程，離不開校本研究。江北區(qū)魚嘴中學(xué)構(gòu)建了陽光三品文化育人體系，提升師生的激情與幸福。北碚區(qū)晏陽初中學(xué)挖掘晏陽初平民教育思想與精神內(nèi)涵，極大地提升了學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。大足區(qū)西禪小學(xué)開發(fā)校本課程“綠色家園”，摸索出環(huán)境教育校本課程開發(fā)的路徑。墊江縣龍橋?qū)W校以“乒乓”特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。江津區(qū)李市小學(xué)抓特色課程，促進(jìn)了學(xué)校的特色發(fā)展。開縣南雅鎮(zhèn)書香中心小學(xué)打造書香校園，譜寫了書香教育的精彩。近兩年，我校依托重慶市農(nóng)村中小學(xué)“領(lǐng)雁工程”實施項目，圍繞“揚個性、共成長、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以校本課程建設(shè)為突破口，促進(jìn)了學(xué)校的特色發(fā)展。一、開發(fā)本土資源，創(chuàng)建特色課程首先，讓李市的旱碼頭文化走進(jìn)課堂。了解李市名字的由來、李市的歷史和李市的發(fā)展變化，讓旱碼頭文化深入人心。其次，讓李市的旱碼頭山歌唱響課堂。我們選定了較為成型的山歌融入小學(xué)高、中、低段校本音樂教材。目前已經(jīng)完成了《農(nóng)家樂》、《讀書郎》、《山歌歌唱新生活》、《亮臺山歌》等選定山歌的教材編寫。我們還創(chuàng)造性地把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《李市小學(xué)學(xué)生十大好習(xí)慣》等，用旱碼頭山歌的曲調(diào)進(jìn)行傳唱，用山歌進(jìn)行思想品德教育，起到了良好的教育效果。每年端午“旱碼頭龍舟歌會”是李市小學(xué)的一個重大盛會，嘹亮的鄉(xiāng)音、入情的表演，將旱碼頭山歌以豐富多彩的形式呈現(xiàn)在大家眼前。二、聯(lián)系學(xué)校實際，創(chuàng)建校本特色我們依托“鄉(xiāng)村少年宮”開展各種社團(tuán)活動。學(xué)校成立了羽毛球、乒乓球、籃球、田徑、書畫、舞蹈、小豬飼養(yǎng)、鼓號隊、棋類、聲樂、文學(xué)社等十多個興趣小組。每周星期二到星期五下午第三節(jié)課為活動時間。寒暑假也向?qū)W生開放。我們確立了“小能人”培養(yǎng)育人觀，讓每個人都能感到：你能、我能、大家能，榜樣就在身邊，自己就是一面旗幟！每天上午第一節(jié)課前5分鐘開展“一歌一享一提醒”活動。各班級小能人輪流擔(dān)任學(xué)校監(jiān)督崗。我們開展“環(huán)保小能人”評比活動，管理本區(qū)亂丟、亂放、亂踏、亂攀、亂寫、亂摘等不良行為。堅持成功事例，集會宣講，鼓舞士氣。倡導(dǎo)“李小人，人人是能人，一日一能”。我們開展李小“孝敬日”活動，第2周星期二，給長輩問一聲好，給長輩倒一杯水，給長輩夾一夾菜，給長輩講一件李小人自豪的事；設(shè)立李小“家庭會日”，第3周星期三，學(xué)生主持，家庭成員參加，學(xué)習(xí)《李市小學(xué)給家長的一封信》；設(shè)立李小“進(jìn)步日”，第4周星期四，暢談進(jìn)步，分享成功，增強自信??我們利用每天的課間時間，活動30分鐘，分為出場、隊列、詩韻扇操、武術(shù)操、造型組合、七彩陽光、兔子舞等七個環(huán)節(jié)。我校課間操獲重慶市比賽二等獎，多次被主流媒體報道，并被推薦參加國家教育部“陽光體育活動典型案例”評選。曾多次受重慶電視臺、江津電視臺、江津報等多家媒體的報道。第二篇：七彩校園七彩校園我們在學(xué)校坐落在美麗的海濱小城里，這里留下了我們六年的美好時光。我們的校園不大，但卻溫馨宜人，新鋪的綠塑膠操場環(huán)繞著紅色的跑道，伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們盡情的在操場上跑著，跳著，追逐著，錄下了我們的歡歌笑語。學(xué)校的校園