【總結(jié)】第18課多彩的情緒一、教學(xué)目標(biāo):1﹒情感、態(tài)度與價(jià)值觀①引導(dǎo)學(xué)生用健康的心態(tài)來透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導(dǎo)學(xué)生勇敢地走進(jìn)情感世界,正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中人們的情緒變化。③注意培養(yǎng)積極情緒,克服消極情緒,從而促進(jìn)身心的健康發(fā)展。2﹒知識(shí)與能力:①了解情緒的含義,喜怒哀懼是情緒
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】第十六課長(zhǎng)大的感覺教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀1體驗(yàn)長(zhǎng)大的感覺,懂得在成長(zhǎng)的過程中會(huì)伴隨煩惱,要把握每一天樂觀豁達(dá)的心態(tài)。2直面“追星”熱潮,學(xué)會(huì)欣賞自己,悅納自己。知識(shí)與能力1對(duì)照自身的變化,了解長(zhǎng)大的生理心理變化,懂得青春期的矛盾所在,初步學(xué)會(huì)處理成長(zhǎng)中的煩惱與困惑。2學(xué)會(huì)青春期的基本護(hù)理常識(shí),呵護(hù)青春
【總結(jié)】課題第8課相逢在花季課時(shí)分配本課(節(jié))需2課時(shí)本節(jié)課為第2課時(shí)交往有度純化友誼學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確理解男女生在生理、心理、性格等方面的差異,知道適當(dāng)?shù)漠愋越煌囊嫣?,引?dǎo)學(xué)生學(xué)人之長(zhǎng),在交往中達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。2、能夠在實(shí)踐中逐步掌握與異性交往的恰當(dāng)方式,從而在交往中增進(jìn)友誼
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】放學(xué)時(shí),受到他人敲詐。遭到社會(huì)青年的毆打或受人要挾做壞事。或許很多人會(huì)忍氣吞聲;也許有人會(huì)以牙還牙,找人來報(bào)復(fù)我們要學(xué)會(huì)拿起法律的武器,自覺提高我們的法律意識(shí),學(xué)會(huì)守法,用法,護(hù)法。要提高我們的法律意識(shí),首先要學(xué)法?法律在現(xiàn)實(shí)生活中是一種行為規(guī)
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】?①算一算:1+1+5+5+6+6+5+4+4+3+3+2+2+1=??②把這一組數(shù)字重新排列組合會(huì)更容易得出結(jié)果而且又不容易出錯(cuò)。?3×(1+5)+2×(6+4+3+2)=??③我們用音樂簡(jiǎn)譜把這數(shù)字分成兩段,發(fā)現(xiàn)它又變成了什么呢??11┃55┃6
2024-11-30 05:15
【總結(jié)】思想品德:第五單元第一節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一.單項(xiàng)選擇題(15個(gè))1、生活處處有法律,法律精神滲入到社會(huì)生活的各個(gè)方面。表現(xiàn)在()①法律是我們生活的“衛(wèi)士”②法律制裁違反法律的行為③它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為④法律能解決生活中的一切問題A①②③④B①②③
2024-12-05 15:40
【總結(jié)】第17課成長(zhǎng)不煩惱姓名班級(jí)等第一、選擇題1、下列屬于你在成長(zhǎng)道路上遇到的生理障礙的是()A、學(xué)業(yè)成績(jī)不好B、不能適應(yīng)中學(xué)新生活C、不能得到長(zhǎng)輩的理解D、滿臉青春豆2、下列屬于自己對(duì)心理自我的認(rèn)識(shí)的是()A、我是一個(gè)在班里受歡迎的人
2024-12-05 10:07
【總結(jié)】以兩位同學(xué)為一組,從給出的幾組中心詞中選擇一組,每一組包含六個(gè)詞組,兩人分工合作,一個(gè)說一個(gè)猜,一分鐘的時(shí)限。看哪組答的最多。(描述過程中不得說出詞組的任何一個(gè)字)動(dòng)物食品歌星1,在這個(gè)游戲過程中包含了哪幾次選擇?2,每一次的選擇對(duì)游戲結(jié)果有影響嗎?3,
2024-11-30 00:08
【總結(jié)】我選擇我負(fù)責(zé)一、為什么做出選擇不是一件容易的事??要做出最佳選擇是需要認(rèn)真權(quán)衡的;?一旦做出選擇,就要為自己的選擇負(fù)責(zé)。有一個(gè)少年,12歲那年,離開家鄉(xiāng),來到了東北沈陽。當(dāng)時(shí)的東北,是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。有天伯父指著一片繁華的地方,對(duì)他說:“沒事可不要到那個(gè)地方去玩啊!”“為什么?”少年不解的問?“那是外國(guó)的租借地,惹
2024-12-08 08:59
【總結(jié)】;、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想的重要意義;、在實(shí)踐中不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的重要意義;、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心祖國(guó)前途命運(yùn)的思想情感;。學(xué)習(xí)目標(biāo)我國(guó)民主革命走過一段曲折的歷程。太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命都試圖想讓中國(guó)走上資本主義道路,但均沒有成功。太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)戊戌變法
2024-11-28 00:04
【總結(jié)】快來看啊!好美麗的流星!啊!會(huì)不會(huì)砸中我們呀?第18課多彩的情緒哎,不就是一塊石頭嗎?真毛病……好看是好看!但是它會(huì)落到哪里去呢?曾經(jīng)有一個(gè)故事:兩個(gè)人同時(shí)到醫(yī)院看病,一個(gè)得的是一般的胃病,另一個(gè)人得的是胃癌??墒?,醫(yī)生在寫診斷書的時(shí)候
2024-12-08 05:47
【總結(jié)】第二十五課偉大的旗幟第一課時(shí)引向光明的科學(xué)理論第二課時(shí)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指路明燈學(xué)習(xí)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心祖國(guó)前途命運(yùn)的思想情感。2、知識(shí)與能力目標(biāo):初步了解中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想及其創(chuàng)新發(fā)展,幫助學(xué)生正確理解堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思
2024-12-05 00:27
【總結(jié)】第十九課與快樂相伴一、教學(xué)目標(biāo)1.基礎(chǔ)知識(shí)(1)認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。(2)理解情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作用。(3)了解青少年時(shí)期情緒易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn),明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。(4)知道情緒調(diào)控的一些
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】《法律護(hù)我成長(zhǎng)》教學(xué)案例常州市清潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴奕一、教材解讀1、基本簡(jiǎn)介蘇教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元第七課《法律護(hù)我成長(zhǎng)》是一篇以現(xiàn)代公民,特別是少年兒童所必備的法律意識(shí)為主題的課文。編者意在讓學(xué)生先了解國(guó)際上以及我國(guó)為保護(hù)少年兒童的權(quán)益所制定的法律法規(guī),在思想上懂法、知法,有辨別法律、合法的意識(shí),然后在行為上依法、用法,能夠依法來保護(hù)自己,依法盡自己的義務(wù),以保證
2025-04-30 04:35
【總結(jié)】第三節(jié)有時(shí)候選擇挺艱難的……最佳選擇也常是要認(rèn)真權(quán)衡的但一旦做出了選擇,就要為自己的選擇負(fù)責(zé)??磿螾51一二段考慮選擇的三個(gè)方面:一、放棄完美化的要求,從現(xiàn)實(shí)入手。二、推遲大的決策,從小處著手。三、做出選擇時(shí),既要考慮必要性,更要考慮可能性。一旦做出選擇就要付諸于行動(dòng),努力堅(jiān)持,實(shí)
2024-12-08 13:14