【總結(jié)】名著閱讀與綜合性活動(dòng)練習(xí)題《童年》1、《童年》是作者以(高爾基)為原型創(chuàng)作的(自傳體)小說三部曲中的第一部,它講述的是阿廖沙(3到10歲)這一年齡時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代(俄羅斯下層人民)的生活狀況。2
2024-11-22 03:53
【總結(jié)】二、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)一、文學(xué)常識(shí)1.舒婷,原名龔佩瑜,中國當(dāng)代女詩人,朦朧詩派的代表人物。1979年開始發(fā)表詩歌作品,1980年到福建省文聯(lián)工作,從事專業(yè)寫作。2.戴望舒,中國現(xiàn)代派象征主義詩人,又稱“雨巷詩人”。3.劉紹棠,“荷花淀派”的代表作家之一。代表作品為“運(yùn)河系列”小說。4.契訶
2025-06-20 18:55
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 名著閱讀:《昆蟲記》試題|語文文學(xué)常識(shí) 1、《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性,請(qǐng)你列舉3個(gè)出來。 舉例: 蟬在地下潛伏四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱...
2025-04-13 21:13
【總結(jié)】九集中學(xué)肖學(xué)軍青春隨想九集中學(xué)肖學(xué)軍步入青春,每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿和理想,這是我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來的美好希望,應(yīng)該熱情鼓勵(lì);步入青春,我們開始形成自己的個(gè)性,這時(shí)更需要加以引導(dǎo),樹立正確的人生觀;步入青春,不僅身體要得到良好的發(fā)育,更重要的是心靈的成長(zhǎng),要注重培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、積極的人
2024-11-30 04:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 名著、文學(xué)常識(shí)試題及答案|語文文學(xué)常識(shí) 揚(yáng)州2022 下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全正確的一項(xiàng)是(3分) ,語言有的凝重,有的潑辣,有的清新;主...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】 初中綜合性學(xué)習(xí) 博文教育初中語文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練題 一、我愛我家 家,是一桌熱氣騰騰的飯菜,你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱;家,是夜歸時(shí)窗口亮起的燈,瞬間消散你獨(dú)行的寂寞和奔波的疲憊;家,是...
2024-09-28 21:01
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí) 對(duì)于“綜合性學(xué)習(xí)”,經(jīng)過幾年的實(shí)踐研究,我們明確了語文綜合性學(xué)習(xí)的以下幾個(gè)特點(diǎn):趣味性、實(shí)踐性、綜合性、自主性和學(xué)科性。對(duì)于他的前四個(gè)特點(diǎn),我在后面結(jié)合具體的教學(xué)過程的設(shè)計(jì)來...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:淺談綜合性學(xué)習(xí) 通過自己的在平常教學(xué)中的實(shí)踐與體會(huì),淺談一下我對(duì)綜合性學(xué)習(xí)的理解: 語文綜合性學(xué)習(xí)是一個(gè)新生事物,它突破了教科書的限制,突破了文本的限制,也突破了學(xué)科的限制,使語文學(xué)習(xí)與現(xiàn)...
2024-10-21 02:08
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)教案 綜合性學(xué)習(xí)教案 課型:綜合性學(xué)習(xí)—寫作主題一:獻(xiàn)給母親的歌 安全教育:上下樓梯不推擠,文明禮讓更安全?;顒?dòng)目標(biāo): 1、積累寫作素材,多側(cè)面地認(rèn)識(shí)母親、體會(huì)母親的關(guān)愛,培...
2024-11-14 22:27
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí) 語文綜合性學(xué)習(xí)“春游計(jì)劃”案例 武漢市外語學(xué)校余清香 【教學(xué)構(gòu)想】 課堂上,半個(gè)月的“四季風(fēng)”吹過,學(xué)生們領(lǐng)略了大自然春、夏、秋、冬各自的神奇魅力,品味了不同作家筆下或...
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】中小學(xué)課件專題十一文學(xué)常識(shí)及名著閱讀中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)一文學(xué)常識(shí)課標(biāo)與教材對(duì)文學(xué)常識(shí)這一考點(diǎn)的基本要求是:了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式和詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式;了解教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,尤其是在中外文學(xué)史上占重要地位的作家作品;
2024-11-19 11:59
【總結(jié)】一、文學(xué)常識(shí)1.賀敬之,現(xiàn)代著名詩人和劇作家,與丁毅合作創(chuàng)作了歌劇《白毛女》。主要詩歌集有《朝陽花開》《鄉(xiāng)村的夜》《放歌集》《雷鋒之歌》《賀敬之詩選》等。2.柳宗元,字子厚,唐代文學(xué)家。曾被貶為永州司馬,寫下八篇游記,合稱《永州八記》。后又遷柳州刺史,故亦稱“柳柳州”。與韓愈倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”,并稱“韓柳”,同被列為“唐宋八大家”
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)教案 綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)田園學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美和文字。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛田園生活的興趣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 1、走進(jìn)田園,從多個(gè)角度了解田園生活,...
2024-11-19 02:55
【總結(jié)】一、文學(xué)常識(shí)1.臧克家,現(xiàn)代詩人,代表作品有《有的人》《老馬》《春鳥》等。2.司馬光,北宋政治家、史學(xué)家?!顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。書名的意思是“鑒于往事,有資于治道”,即希望用這部書幫助統(tǒng)治者治理天下。二、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)3.都德,法國小說家,1868年出版長(zhǎng)
【總結(jié)】“理想課堂”之有效教學(xué)框架課題:綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活——成長(zhǎng)足跡備課人:課時(shí)數(shù):5課時(shí)教材解讀:學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,并且即將離開小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來,學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事;
2025-06-10 02:33