【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí) 對于“綜合性學(xué)習(xí)”,經(jīng)過幾年的實(shí)踐研究,我們明確了語文綜合性學(xué)習(xí)的以下幾個(gè)特點(diǎn):趣味性、實(shí)踐性、綜合性、自主性和學(xué)科性。對于他的前四個(gè)特點(diǎn),我在后面結(jié)合具體的教學(xué)過程的設(shè)計(jì)來...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:淺談綜合性學(xué)習(xí) 通過自己的在平常教學(xué)中的實(shí)踐與體會,淺談一下我對綜合性學(xué)習(xí)的理解: 語文綜合性學(xué)習(xí)是一個(gè)新生事物,它突破了教科書的限制,突破了文本的限制,也突破了學(xué)科的限制,使語文學(xué)習(xí)與現(xiàn)...
2024-10-21 02:08
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)教案 綜合性學(xué)習(xí)教案 課型:綜合性學(xué)習(xí)—寫作主題一:獻(xiàn)給母親的歌 安全教育:上下樓梯不推擠,文明禮讓更安全?;顒幽繕?biāo): 1、積累寫作素材,多側(cè)面地認(rèn)識母親、體會母親的關(guān)愛,培...
2024-11-14 22:27
【總結(jié)】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí) 語文綜合性學(xué)習(xí)“春游計(jì)劃”案例 武漢市外語學(xué)校余清香 【教學(xué)構(gòu)想】 課堂上,半個(gè)月的“四季風(fēng)”吹過,學(xué)生們領(lǐng)略了大自然春、夏、秋、冬各自的神奇魅力,品味了不同作家筆下或...
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】中小學(xué)課件專題十一文學(xué)常識及名著閱讀中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)一文學(xué)常識課標(biāo)與教材對文學(xué)常識這一考點(diǎn)的基本要求是:了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式和詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式;了解教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,尤其是在中外文學(xué)史上占重要地位的作家作品;
2024-11-19 11:59
【總結(jié)】一、文學(xué)常識1.賀敬之,現(xiàn)代著名詩人和劇作家,與丁毅合作創(chuàng)作了歌劇《白毛女》。主要詩歌集有《朝陽花開》《鄉(xiāng)村的夜》《放歌集》《雷鋒之歌》《賀敬之詩選》等。2.柳宗元,字子厚,唐代文學(xué)家。曾被貶為永州司馬,寫下八篇游記,合稱《永州八記》。后又遷柳州刺史,故亦稱“柳柳州”。與韓愈倡導(dǎo)“古文運(yùn)動”,并稱“韓柳”,同被列為“唐宋八大家”
2025-06-20 18:55
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)教案 綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)田園學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,會從生活中發(fā)現(xiàn)美和文字。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛田園生活的興趣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 1、走進(jìn)田園,從多個(gè)角度了解田園生活,...
2024-11-19 02:55
【總結(jié)】一、文學(xué)常識1.臧克家,現(xiàn)代詩人,代表作品有《有的人》《老馬》《春鳥》等。2.司馬光,北宋政治家、史學(xué)家?!顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。書名的意思是“鑒于往事,有資于治道”,即希望用這部書幫助統(tǒng)治者治理天下。二、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)3.都德,法國小說家,1868年出版長
【總結(jié)】“理想課堂”之有效教學(xué)框架課題:綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活——成長足跡備課人:課時(shí)數(shù):5課時(shí)教材解讀:學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,并且即將離開小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來,學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事;
2025-06-10 02:33
【總結(jié)】一、文學(xué)常識1.毛澤東,偉大的革命家、軍事家、思想家、文學(xué)家、書法家,新中國的締造者。代表作品有《沁園春·雪》《長征》《論持久戰(zhàn)》等。2.列夫·托爾斯泰,19世紀(jì)中期俄國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作品有《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等。二、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)3.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋杰出的
2025-06-20 19:51
【總結(jié)】一、文學(xué)常識1.朱自清,原名自華,號秋實(shí),后改名自清,字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興,現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。2.老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人,著名小說家、戲劇家。代表作品有《駱駝祥子》。3.泰戈?duì)枺《任膶W(xué)家,1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。代表作品有《吉檀迦利》《游思集》《飛鳥集》等,對冰心的影響很大。二、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)
2025-06-20 19:52
【總結(jié)】八年級語文上冊綜合性學(xué)習(xí)人無信不立、篩選和整理資料的能力。(重點(diǎn)),學(xué)會自信、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。(難點(diǎn))?誠信?,對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的?誠信度?具有評判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起的道理。(素養(yǎng))學(xué)習(xí)目標(biāo)一、引經(jīng)據(jù)典話誠信分組搜集和誠信有
2025-03-13 16:41
【總結(jié)】二、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)一、文學(xué)常識1.艾青,原名蔣海澄,現(xiàn)代詩人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽》等。課文《我愛這土地》選自《艾青詩選》。2.雨果,法國作家,主要作品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。4.歐陽修,字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士,宋代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。課文《醉翁亭記
【總結(jié)】【中考訓(xùn)練題】我校響應(yīng)市教育局“營造書香校園”的號召,準(zhǔn)備開展“好讀書,讀好書”的活動,假如你參與了此活動,按要求完成以下任務(wù):1、為這一活動設(shè)計(jì)主題——書香滿校園。2、擬寫兩條標(biāo)語:(示例)①讓花香伴隨書香,讓名家走進(jìn)心靈。②讀書破萬卷,下筆若有神。3、如果要舉行一次演講比賽,請你擬寫一下活動方案。①確定比賽規(guī)則,征集選手。??②邀請?jiān)u委,確定比賽具體事項(xiàng)。③進(jìn)
2025-06-26 06:21
【總結(jié)】 《綜合性學(xué)習(xí)》教案 口語交際——給編創(chuàng)人員出點(diǎn)子 一、教師在活動前要布置學(xué)生反復(fù)看課本中的“黔驢”形象,同時(shí)復(fù)習(xí)課文《黔之驢》,把握課文中“黔驢”的形象。 二、學(xué)生除可結(jié)合課文談?wù)n本中所附插...
2024-12-06 01:27