【總結】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《格列佛游記》(10年2考)專題二名著閱讀——《格列佛游記》(10年2考)專題二名著閱讀——《格列佛游記》(10年2考)
2025-06-12 02:13
【總結】八年級下冊一、給下面詞語中加點的字注音。怠.慢()攛.掇()鳧.水()踴.躍()屹.立()家眷.()皎.潔()糜
2025-06-20 18:55
【總結】專題九 名著閱讀中考真題縱覽1.?[2022·濱州]?下列有關名著閱讀的表述,正確的一項是( )(3分)A.《龜兔賽跑》《狼來了》《智子疑鄰》這些有趣的故事均出自《伊索寓言》。B.《格列佛游記》把讀者帶進了一個奇異的幻境,不過,童話色彩只是這部小說的表面特征,尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。
2025-06-20 14:01
【總結】第一模塊積累與運用1.對文學常識表述正誤的判斷(例1);2.對名著內(nèi)容(人物、情節(jié))的考查(例2);3.閱讀文段,判斷作品、分析人物、擴展情節(jié)(例3);4.概括或評價名著(例4)。從題型上看,主要有三種常見的題型:選擇題、填空題和簡答題。考查類型一對文學常識表述正誤的判斷
2025-06-20 21:44
【總結】一、指出下列句中的通假字,并解釋。1.便要還家同,意思:2.左手倚一衡木同,意思:3.臥右膝,詘右臂支船同,意思:要邀邀請衡橫與“豎”相對詘屈彎曲四、
2025-06-20 19:51
【總結】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《安徒生童話》(10年2考)專題二名著閱讀——《安徒生童話》(10年2考)專題二名著閱讀——《安徒生童話》(10年2考)
【總結】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《名人傳》(10年2考)專題二名著閱讀——《名人傳》(10年2考)專題二名著閱讀——《名人傳》(10年2考)專題二
【總結】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《格林童話》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《格林童話》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《格林童話》(熱門篇目)專題二名著閱讀
2025-06-12 03:13
【總結】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《西游記》(10年3考)專題二名著閱讀——《西游記》(10年3考)專題二名著閱讀——《西游記》(10年3考)專題二
2025-06-12 14:24
【總結】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《水滸傳》(10年3考)專題二名著閱讀——《水滸傳》(10年3考)專題二名著閱讀——《水滸傳》(10年3考)專題二
2025-06-21 03:22
【總結】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《朝花夕拾》(10年3考)專題二名著閱讀——《朝花夕拾》(10年3考)專題二名著閱讀——《朝花夕拾》(10年3考)
【總結】專題訓練(十四)綜合性學習一、在“辦一份信息摘選周報”綜合性學習中,八(1)班將組織同學們開展相關活動。你是活動的組織者和參與者,請你完成下列任務。1.請給這份周報擬定三個欄目名稱并簡要說明內(nèi)容。
2025-06-15 07:50
【總結】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《海底兩萬里》(10年2考)專題二名著閱讀——《海底兩萬里》(10年2考)專題二名著閱讀——《海底兩萬里》(10年2考)
【總結】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《魯濱遜漂流記》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《魯濱遜漂流記》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《魯濱遜漂流記》(熱門篇目)專題二
【總結】巴黎圣母院1.激發(fā)學生閱讀興趣,進一步進行自主閱讀。2.消除閱讀障礙,讓學生大致了解小說的人物、情節(jié)及欣賞角度。教學目標★19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖,法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家。★貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”★代表作:長篇小說《巴
2024-11-16 21:57