314感覺統(tǒng)合教案聽中4(編輯修改稿)
2025-11-03 22:22 本頁面
【文章內容簡介】 目標：、樂意參與游戲活動，體驗活動快樂，并獲得成功樂趣。，或進行干預矯正。，緊急救援是在此基礎上的擴展?；顒訙蕚洌?、安靜的墊上環(huán)境和活動場地； 《小小竹排江中游》。，用碎布及針線縫成約10厘米大小立方體、用細沙塞滿沙包后縫合。，一種普通的灰色，一種是黃色/紅色?；顒与y點：，但是對人體的訓練效果很好。注意事項：，注意安全； 。，逐漸增加孩子們的自主性。活動過程：一、熱身活動：a)放《小小竹排江中游》歌，熱身。b)我們今天來做一個丟沙包游戲：，躲開灰色沙包偷襲； ，同心協(xié)力爭創(chuàng)勝利。二、游戲：a)老師示范：，人數(shù)基本相等；，場地中間是開戰(zhàn)區(qū)；，在發(fā)令后20秒內，由讀秒員倒數(shù)讀秒，10,1，時間到，還沒有發(fā)射的，從發(fā)射區(qū)出局，不能再上場了，紅軍藍軍都一樣。，同時需要面對來自前后的沙包。，則得到一條命； ，則失去一條命。，允許更換拾取沙包。，則活動完成。，繼續(xù)。b)幼兒游戲：，每個孩子都進行游戲。，第二名獲得2朵，第三名1朵。三、游戲延伸——飛蝗如雨：a)寶貝們，我們現(xiàn)在咱們做一個難度更高的飛蝗如雨游戲 b)規(guī)則：；，紅軍可以同時扔2個沙包。四、點評：教師表揚小朋友在活動中的各種表現(xiàn)，鼓勵小朋友積極主動認真參與活動。五、后記：第五篇：感覺統(tǒng)合教案!!!!!!!!!!!!感覺統(tǒng)合訓練（游 戲 篇）感覺統(tǒng)合律動療法可在小空間教室和家庭使用，操作易學簡單又安全，讓感覺統(tǒng)合不足引致學習困難的孩童，得以在最經常性的幫助中，盡快恢復正常，以免因一曝十寒的專業(yè)矯正，厭惡學習能力的正常發(fā)展。多功能發(fā)展律動球一、大龍球：可依幼兒身體大小選擇使用不同規(guī)格的彈力球。伏臥游戲：由父母或老師協(xié)助幼兒伏臥在大龍球上面，再由大人抓住幼兒的雙大腿或雙小腿，前后搖動，要提醒幼兒頭部抬高，使其頭部和脊髓能得到很大的張力，對前庭平很的成熟有很大幫助。適用：多動傾向，注意力不集中、笨手笨腳、語言發(fā)展不良的幼兒，也常用于自閉兒矯治。次數(shù)：可由每次20下開始，統(tǒng)合習慣后，發(fā)展到60下，嚴重的幼兒每天可做2~3次。仰臥游戲：由父母或老師協(xié)助幼兒仰臥在大龍球上，大人用手抓住幼兒雙腿、前后搖動。方式和伏臥游戲相同。坐大龍球：由父母或老師協(xié)助幼兒坐在大龍球上，上下振動，可協(xié)助強化地心引力訊息的協(xié)調，增強固有平衡及左右協(xié)調能力。適用：多動傾向，注意力不集中、笨手笨腳、語言發(fā)展不良及高腦波癥候群。次數(shù)：可由50下一次開始，發(fā)展至200下，嚴重幼兒每天可做2~3次。自坐大龍球：依幼兒年齡大小及其能力，讓他坐在適當?shù)拇簖埱蛏?，緊靠墻邊，自行上下振動。壓力按摩：讓幼兒伏臥或仰臥在地上，再以大龍球壓在其身上，可仰臥壓其胸膛、腹部、大腿、手部或伏臥壓其背脊、臀部，壓時宜稍用力給予上下振動，每次約10分鐘左右。適用：觸覺敏感，語音不良、手腳行動笨拙或剖腹生產兒強化關節(jié)及觸覺訊息用。次數(shù)：可依大龍球大小，給予不同的壓力訓練，例如早、中、晚以不同規(guī)格大龍球壓他
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