【總結(jié)】27凡卡默讀凡卡寫信的內(nèi)容,思考:凡卡給爺爺寫信的主要內(nèi)容是什么?詞義辨析:希望──盼望──請求──哀求“哀求”一詞最能表達凡卡所受的苦,想回到爺爺身邊的迫切心情。讀了凡卡給爺爺?shù)男?,你覺得下面哪個詞最能表達出凡卡想回到爺爺身邊的心情?文中三次寫到凡卡的
2024-11-11 02:34
【總結(jié)】你養(yǎng)過貓嗎?你仔細觀察過貓嗎?貓給你什么印象?有一位很有名的作家,他的名字叫老舍,他非常喜歡貓,還特地為貓寫了一篇文章呢!老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人。他出生于北京一個貧寒的家庭,主要作品有長篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》《貓城記》《離婚》《
2024-11-15 02:26
【總結(jié)】語文S版五年級語文下冊第三單元提燈女神——南丁格爾南丁格爾簡介南丁格爾(1820—1910)英國女護士。歐美近代護理學(xué)創(chuàng)始人。對和平時期和戰(zhàn)爭時期士兵的福利和衛(wèi)生工作、英國的護理制度、助產(chǎn)士培訓(xùn)等作出重大貢獻。出身富家,生于意大利佛羅倫薩,主要從其父(旅意英僑)接受教育。
【總結(jié)】一.讀寫列生字并組詞豚韓鯊猙獰雌鰭二.正確讀出下列詞語海豚馱著鯊魚猙獰見義勇為不可思議習(xí)以為常
2024-11-11 12:09
【總結(jié)】29、戰(zhàn)風(fēng)車學(xué)習(xí)目標(biāo):1、默讀課文,了解堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車的奇事,認(rèn)識堂吉訶德這個人物的性格特點,感知作者敘述故事和刻畫人物的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“廝、虔、冤、邪”4個生字;積累“外行、冒險、虔誠、形形色色”等詞語。學(xué)習(xí)重點:了解堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車的奇事,認(rèn)識堂吉訶德這個人物的性格特點。學(xué)習(xí)難點:感知作者
2024-11-20 00:06
【總結(jié)】日期月日牛心坨九年一貫制學(xué)校五年(上)語文導(dǎo)學(xué)案年級五年級課題:珍珠鳥課時:第1課時總第11課時姓名主備教師:審核教師:檢查領(lǐng)導(dǎo):教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課的生字、新詞。2、引導(dǎo)有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)
2024-12-08 13:38
【總結(jié)】課題:3、冬不拉教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2、引導(dǎo)學(xué)生了解課文的主要內(nèi)容,體會課文所表達的思想感情。3、幫助學(xué)生認(rèn)識6個生字,會寫15個生字,掌握11個詞語并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。過程與方法:1、通過拼讀、練習(xí)、組詞等方式掌握本課生字與新詞。
2024-11-19 21:06
【總結(jié)】《虎口藏寶》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求1.知識與能力⑴學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,積累“瞥見”等詞語。⑵理解課文內(nèi)容,提出不懂的問題并進行討論,了解威廉叔叔為什么夸獎納塔莉是個聰明的孩子。⑶領(lǐng)悟作者是怎樣通過對人物的心理活動和動作的刻畫,來表現(xiàn)人物特點的寫作方法。⑷正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗凄課文。有興趣的話,分角色演一演。2.過
2024-12-05 08:44
【總結(jié)】我今天說課的題目是《凡卡》,下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計四個方面來對本課進行說明。一、說教材《凡卡》是人教版六年級下冊第4單元的第2篇課文,該單元以“外國名篇名著”為主題展開。《凡卡》是(文章體裁),它主要記敘了九歲的凡卡被爺爺送到莫斯科城里的鞋店當(dāng)學(xué)徒,受到了種種虐待,急切地想回到鄉(xiāng)下,卻
2024-12-05 08:45
【總結(jié)】24*海豚救人說課設(shè)計一、教材分析:在本單元的學(xué)習(xí)中,老師要帶領(lǐng)學(xué)生去感受動物世界的神秘和趣味,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時,注意體會作者表達的思想感情,體會課文的不同的表達方法。并注意把這些方法運用到看書和習(xí)作實踐中去。同時,還要繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生用比較快的速度閱讀課文。《海豚救人》是一篇閱讀課文。課文先舉例介紹海豚救人的現(xiàn)象,
2024-12-09 04:22
【總結(jié)】頂碗少年趙麗宏作者簡介趙麗宏,1951年生,上海崇明人。1968年高中畢業(yè)后回故鄉(xiāng)插隊,當(dāng)過木匠、鄉(xiāng)郵員、教師、縣機關(guān)工作人員。1978年考入華東師范大學(xué)中文系,并開始創(chuàng)作詩歌和散文。是上海作家協(xié)會專業(yè)作家,中國作協(xié)會員。出版三十多部詩集、散文集和報告文學(xué)集。2、字詞Y
【總結(jié)】預(yù)習(xí)檢查:我會讀:虔誠冤仇中邪外行冒險形形色色狼狽不堪貨真價實滿不理會單槍匹馬交流收集的資料塞萬提斯(1547-1616)西班牙偉大的作家、戲劇家、詩人。祖父是破落貴族,當(dāng)過律師。父親是潦倒終生的外科醫(yī)生。由于家貧,他只上過中學(xué),但喜愛文學(xué)
2024-12-05 00:07
【總結(jié)】語文S版五年級語文下冊第四單元古城秦橋小學(xué)陳會玲先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。85643219710范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書十分刻苦。范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書刻苦。.累了,就用冷水洗臉;餓了,就用
2024-11-12 16:54
【總結(jié)】看誰的速度最快生字謐巷俏逗龐烘烤韻勤勉勵吻解詞語傲然寒暄熙熙攘攘意味深長花色斑斕駐足癡望全神貫注龐然大物探索行色匆匆忽忽悠悠高傲不屈的樣子見面談一些應(yīng)酬話形容人來人往十分
2024-11-12 19:23
【總結(jié)】霎時頻頻毫不示弱響徹云霄乘風(fēng)破浪置之度外同歸于盡?管帶:清末新軍制,統(tǒng)轄一營的長官稱為管帶。海軍的艦長亦用此稱。頻頻:屢次,連續(xù)幾次。連續(xù)不斷。屢:一次又一次。毫不示弱:絲毫不表示自己很弱。常形容在強者面前不畏懼。乘風(fēng)破浪:乘,利用。船趁著風(fēng)勢,沖開浪頭。常比喻不
2024-12-05 00:04