語文s版五年級上冊紫桑葚表格式(編輯修改稿)
2025-01-13 07:42 本頁面
【文章內容簡介】 舒坦、 若有若無、 視野。 按要求學習課文。 拼讀生字。 認讀詞語。并且理解詞語。 讓學生懂得運用已有的識記生字的方法去學習生字，理解重點詞讓學生充分自主地學習。 三、再讀課文，初步理解課文內容 （一）默讀課文，說出文章的大意。 （二）理清文章的順序。 試著概括課文內容。 并練習分段，概括段意。 同桌交流。 全班交流。 了解課文表達的順序，通過教師的引導梳理讓學生說出每段的段意，從而訓練 學生的概括能力。 四、自讀課文，理解內容 （一）用比較快的速度默讀課文，并畫出使你感動的語句。 （二）引導學生抓住描寫許世友將軍神態(tài)、動作、語言的一些句子，理解課文，感受許世友將軍在激烈的孟良崮戰(zhàn)役中關心、愛速度課文，畫出令你感動的句子。 思考問題，并理解重點句子。 教師適當?shù)匾龑W生對信息點的梳理、整合、概括，并 對重點進行適當?shù)狞c
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