【摘要】《小麻雀》一、教學(xué)要求:1.認(rèn)識本課要求會認(rèn)的“蹈、瞪、舔、懊”4個生字。會寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”等10個字,掌握“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語。2.把握文章的主要內(nèi)容,理解文章內(nèi)容,從小麻雀的成長過程中,吸取成長經(jīng)驗,全面正確地認(rèn)識這對母子。3.引導(dǎo)學(xué)生抓住句子中的重點詞語,體會句子中人
2025-01-01 20:49
【摘要】小學(xué)語文S版五年級上冊《孔子》孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的發(fā)展史上是一個極重要的人物。哈哈!我就是孔子。平生子孔糧怨祭祀覆仲育儒核厲zhòngyù
2025-08-02 23:29
【摘要】釀如何面對「臉紅」的場面!作者:白翎先生老師的優(yōu)點:同學(xué)的反應(yīng):老師的反應(yīng):你認(rèn)為東東有沒有錯呢?
2024-12-01 23:51
【摘要】天窗語文S版五年級冊第六單元茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說家、文學(xué)批評家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉
【摘要】比高矮教學(xué)目標(biāo):、操作,使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義,體會高矮的相對性。。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點:學(xué)會比較高矮的方法。教學(xué)難點:初步感知“高矮”的含義。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入老師:在日常生活中,我們已經(jīng)對“多少”、“長短”有了一定的認(rèn)識,今天我們將要學(xué)習(xí)認(rèn)識:高矮。
2024-12-28 13:36
【摘要】......S版五年級語文上冊單元單元檢測題一、看拼音,寫字詞。zhāpúpúbīnbīnwūyán殘()碎屑風(fēng)塵
2025-04-17 00:31
【摘要】......s版語文五年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱第一單元1.《小麻雀》這個故事一方面告訴人們,小孩子自作聰明,不聽勸告,是要吃虧的;從另一方面又告訴人們,只有讓孩子們在實踐中去經(jīng)受鍛煉,生活的本領(lǐng)才能更快地增長起來。作者:
2025-05-26 22:23
【摘要】天窗教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入在上個世紀(jì)我國南方鄉(xiāng)下有這樣一種房子,(課件出示)只有前面一排木板窗,晴天打開,光線和空氣就都進(jìn)入了。但大風(fēng)大雨天或是冬天木板窗只好關(guān)起,屋子里就會黑的像地洞似地的,于是鄉(xiāng)下人就在屋頂上開一個小方洞,裝上一塊玻璃,以便讓陽光進(jìn)來,叫做“天窗”。隨著時間的流逝,歲月的變遷,這樣的房子已湮沒于歷史的流沙中不復(fù)存在
2024-12-25 00:14
【摘要】workshoptakefulresponsibilty.3,wilreceiveamonth'smaterialsandconsumptionandreturnsfromproductiontechnolgysectionforverifcationbeforethe26thofthemo
2024-11-22 14:22
【摘要】......學(xué)期備課一、教材分析本冊教科書共有30篇課文,其中精讀課文18篇,略讀課文12篇。。單元課文由3篇精讀課文和2篇略讀課文組成。其中,精讀課文后面有識字寫字教材,包括要求認(rèn)識的字和要求學(xué)會的字,還有課
2025-05-15 18:47
【摘要】專項部分字詞一、用“√”選擇加點字的正確讀音。月似.(sìshì)弓骨髓.(suǐsuí)龜.茲(qiūɡuī)膽怯.(quaqia)貽.(yídài)貝安恬.
2024-11-20 08:37
【摘要】導(dǎo)入:同學(xué)們,在榮譽面前,每個人的表現(xiàn)是不同的。有的見榮譽就爭,有的為大家默默奉獻(xiàn),不計較個人得失。我們要怎樣對待榮譽呢,今天,我們來讀一讀《金獎?wù)隆愤@篇童話,看你能從中受到什么啟示?語文S版五年級語文上冊第一單元殘渣碎屑風(fēng)塵仆仆榮獲彬彬有禮忠心耿耿盒子推薦
2024-12-31 14:57
【摘要】導(dǎo)入:同學(xué)們,以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話,你還記得嗎?這些童話,不僅向我們敘述了一個個動人的故事,還給我們小朋友以啟示,讓我們知道為人處世的道理。今天,我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》,從這個故事中,我們又會有怎樣的收獲呢?語文S版五年級語文上冊第一單元糾正手舞足蹈
2024-12-31 15:26
【摘要】西風(fēng)胡楊根據(jù)段意給課文分段?一.寫胡楊是生長在沙漠的最古老的樹種,塔里木胡楊林是世界第一大胡楊林.?二.贊揚胡楊是最堅韌、最無私、最悲壯的樹。?三.寫胡楊孕育了西域文明,但拓荒與征戰(zhàn)破壞了胡楊的生存環(huán)境.?四.寫“我”的希望與信心?一.寫胡楊是生長在沙漠的最古
2024-12-31 06:44
2024-12-01 03:28