【總結(jié)】導(dǎo)入：同學(xué)們，在榮譽(yù)面前，每個(gè)人的表現(xiàn)是不同的。有的見榮譽(yù)就爭(zhēng)，有的為大家默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。我們要怎樣對(duì)待榮譽(yù)呢，今天，我們來讀一讀《金獎(jiǎng)?wù)隆愤@篇童話，看你能從中受到什么啟示？語文S版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元?dú)堅(jiān)樾硷L(fēng)塵仆仆榮獲彬彬有禮忠心耿耿盒子推薦
2024-12-11 14:57
【總結(jié)】導(dǎo)入：同學(xué)們，以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話，你還記得嗎？這些童話，不僅向我們敘述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，還給我們小朋友以啟示，讓我們知道為人處世的道理。今天，我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》，從這個(gè)故事中，我們又會(huì)有怎樣的收獲呢？語文S版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元糾正手舞足蹈
2024-12-11 15:26
【總結(jié)】西風(fēng)胡楊根據(jù)段意給課文分段?一．寫胡楊是生長(zhǎng)在沙漠的最古老的樹種，塔里木胡楊林是世界第一大胡楊林．?二．贊揚(yáng)胡楊是最堅(jiān)韌、最無私、最悲壯的樹。?三．寫胡楊孕育了西域文明，但拓荒與征戰(zhàn)破壞了胡楊的生存環(huán)境．?四．寫“我”的希望與信心?一．寫胡楊是生長(zhǎng)在沙漠的最古
2024-12-11 06:44
2024-11-11 03:28
【總結(jié)】 五年級(jí)語文上冊(cè)《金獎(jiǎng)?wù)隆方贪竤版 2金獎(jiǎng)?wù)? 【教學(xué)目標(biāo)】 “宮、渣、仆、彬、耿、薦、授、蔓”等8個(gè)生字；會(huì)寫“宮、屑、沾、仆、鵲、獲、配、彬、忠、耿、薦、盒、授、腐、雅”...
2024-12-06 03:46
【總結(jié)】西風(fēng)胡楊教學(xué)目標(biāo)，掌握本課生字新詞，積累好詞佳句。，理清文章脈絡(luò)，抓住關(guān)鍵詞句，了解胡楊的特點(diǎn)，領(lǐng)悟胡楊的精神內(nèi)涵，體會(huì)作者對(duì)胡楊的熱愛、贊美之情，對(duì)胡楊命運(yùn)的同情、關(guān)注之心。，背誦2、3、4自然段中的一段。。教學(xué)重點(diǎn)抓住重點(diǎn)詞句理解胡楊的特點(diǎn)及其精神內(nèi)涵，感受作者對(duì)胡楊的贊美、關(guān)注之情。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-08 21:06
【總結(jié)】小麻雀教學(xué)要求：1．認(rèn)識(shí)本課要求會(huì)認(rèn)的“蹈、瞪、舔、懊”4個(gè)生字。會(huì)寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”等10個(gè)字，掌握“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語。2．把握文章的主要內(nèi)容，理解文章內(nèi)容，從小麻雀的成長(zhǎng)過程中，吸取成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，全面正確地認(rèn)識(shí)這對(duì)母子。3．引導(dǎo)學(xué)生抓住句子中的重點(diǎn)詞語，體會(huì)句子中人
【總結(jié)】《彩票》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“鄙、夷、兌、蠢”，理解“彩票、光顧、欣喜若狂、鄙夷、懇求、迫切、怦然動(dòng)心、兌獎(jiǎng)、誠(chéng)信、慕名、真誠(chéng)、愚蠢、不可思議、猶如、熠熠生輝”等詞語。2、能概括課文主要內(nèi)容，了解林海燕誠(chéng)信的美德，并受到感染。3、能幫助那位中獎(jiǎng)人給送給林海燕一面錦旗上設(shè)計(jì)寫的內(nèi)容，以表達(dá)中獎(jiǎng)人對(duì)林海燕誠(chéng)信美德的贊頌和感謝。
2024-11-19 19:46
【總結(jié)】必修作業(yè)模版內(nèi)容1．教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱2．所在班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析3．教學(xué)內(nèi)容分析4．教學(xué)目標(biāo)5．教學(xué)難點(diǎn)分析6．教學(xué)課時(shí)7．教學(xué)過程8．課堂練習(xí)9．作業(yè)安排10．附錄（教學(xué)資料及資源）11．自我問答
2024-12-09 04:21
【總結(jié)】26天窗(導(dǎo)學(xué)案)年級(jí)：五科目：語文設(shè)計(jì)：張延伊審稿人：學(xué)習(xí)目標(biāo):1．學(xué)習(xí)本課生字,理解課文中出現(xiàn)的新詞．2．有感情地朗讀課文,理解課文中的重點(diǎn)語句,體會(huì)作者對(duì)天窗的特殊感情,激發(fā)學(xué)生通過“天窗”看世界的情趣。3．抓住“小小的天窗是唯一的慰藉”理解課文內(nèi)容，了解天窗給鄉(xiāng)下的孩子們
2024-12-05 08:44
【總結(jié)】孔子班級(jí)姓名一、組詞語。需（）祭（）怨（）核（）儒（）察（）愿（）咳（）渴（）已（）二、給課文中的每個(gè)小故事加上小標(biāo)題。__________________
【總結(jié)】總第1、2課時(shí)1.《小麻雀》一、教學(xué)要求：1．認(rèn)識(shí)本課要求會(huì)認(rèn)的“蹈、瞪、舔、懊”4個(gè)生字。會(huì)寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”等10個(gè)字，掌握“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語。2．把握文章的主要內(nèi)容，理解文章內(nèi)容，從小麻雀的成長(zhǎng)過程中，吸取成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，全面正確地認(rèn)識(shí)這對(duì)母子。3．引導(dǎo)學(xué)生抓住句子中的重點(diǎn)詞語，體會(huì)句子中人物的心情。4．指導(dǎo)學(xué)生有感情
2025-05-11 22:09
【總結(jié)】......新湯姆歷險(xiǎn)記有一天，鳥王孔雀聽說一個(gè)大拇指般的小不點(diǎn)在皇宮里非常受國(guó)王的寵愛，而自己身為鳥王，卻連一枚獎(jiǎng)?wù)露紱]得到，氣得暴跳如雷。于是他召集百鳥，準(zhǔn)備開會(huì)。這天，錫兵正在巡邏，突然發(fā)現(xiàn)所有的鳥都在往南飛，他感
2025-04-02 00:56
【總結(jié)】生命不死精神永存——《西風(fēng)胡楊》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省洛陽市瀍河區(qū)巨龍小學(xué)許利平【教學(xué)目標(biāo)】字，掌握本課生字新詞，積累好詞佳句。，理清文章脈絡(luò)，抓住關(guān)鍵詞句，了解胡楊的特點(diǎn)，領(lǐng)悟胡楊的精神內(nèi)涵，體會(huì)作者對(duì)胡楊的熱愛、贊美之情，對(duì)胡楊命運(yùn)的同情、關(guān)注之心。，背誦2、3、4自然段中的一段。
2024-12-08 07:42
【總結(jié)】語文S版五年級(jí)下冊(cè)閱讀訓(xùn)練一、課內(nèi)閱讀。1、《神鳥》節(jié)選神鳥的事傳到了依爾特戈?duì)柨珊埂瞜ahánk?hàn〕那里，他想：“好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉回來不可！”依爾特戈?duì)柨珊棺哌M(jìn)北邊的山林，來到萬年古松下。那神鳥不驚也不逃，老
2024-10-31 08:37
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