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正文內(nèi)容

0911校創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃書模版(編輯修改稿)

2024-11-03 22:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活和學(xué)習(xí),更能使同學(xué)們養(yǎng)成平時(shí)把廢舊物品整理好,等回收人員來回收。后期:發(fā)展為主,努力做大做強(qiáng),走出甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué),面向所有高校,然后走向整個(gè)甘肅乃至整個(gè)中國:(一)流程:: ⑴主要對象:在校大學(xué)生;⑵宣傳方式 :通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和市場營銷的有效整合,使宣傳的作用實(shí)現(xiàn)最大化,讓回收廢舊物品脫穎而出,有力的促進(jìn)回收。將回收概念做到了深入人心,奠定市場回收的基礎(chǔ),通過網(wǎng)點(diǎn)的完善,實(shí)現(xiàn)了傳播效果的最大化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化,體現(xiàn)整合營銷的市場功效。①宣傳單。在學(xué)校各大食堂門口進(jìn)行分發(fā):(制作要求:新穎,突出;宣傳目標(biāo):使在校大學(xué)生都能了解這一活動(dòng)。宣傳方式:海報(bào)、雜志、校報(bào)等);與社團(tuán)合作借助社團(tuán)力量,更大程度的到達(dá)目標(biāo)最優(yōu)化;口頭向?qū)嬍胰藛T陳述,讓宣傳更實(shí)在,更清楚②在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天,,飛信等聊天溝通方式,即使宣傳最近的收購價(jià)格及其相關(guān)信息,同時(shí)可宣傳環(huán)保知識: ⑴ 如流通書店,舊貨市場等。⑵價(jià)格:可協(xié)商→回收價(jià)格對比:可在設(shè)置的固定時(shí)間地點(diǎn)來本回收站出售,若有大量的廢舊物,可直接通知聯(lián)系,會(huì)及時(shí)提供免費(fèi)上們服務(wù)。:以塑料瓶為例:假設(shè)一個(gè)空塑料瓶回收1角,我們以67分在?;厥?,中間有3至4分差距,然后乘以所得的總數(shù)量,得出利潤。盡管在短期來看,收入較少,但 從長期來看,由于數(shù)量多,所得的利潤還是較為豐厚。由于收購廢舊物品的利潤是逐層遞減的,我們還可以聯(lián)系廢舊物品回收總站,那么我們有更大的利潤空間。(二).融資::前期可以由創(chuàng)業(yè)者自行投資籌集,也可團(tuán)隊(duì)籌資(如果隊(duì)員想實(shí)施計(jì)劃的話);后期可以尋找有意向的企業(yè)加入擴(kuò)大規(guī)模,增強(qiáng)市場競爭力。:主要是廢紙、塑料瓶等舊貨市場。:前期:備用流動(dòng)金大概400元房租:(三).回收物品范圍:1、生活用品等2、舊報(bào)紙、舊書籍、舊紙箱等、酒瓶、廢塑料瓶、易拉罐等三. 分析: :優(yōu)勢:我們這一團(tuán)體本身是在學(xué)校內(nèi),其他的回收人員進(jìn)入學(xué)校有困難,需要付出一筆不小的成本,同時(shí)作為學(xué)生的我們有更大的優(yōu)勢來拉攏同學(xué)。劣勢:前期,沒有較為穩(wěn)定的銷售群體,我們的競爭力較小。同時(shí),影響力在全校較小。還有許多同學(xué)不愿進(jìn)行廢舊物品回收。競爭:學(xué)校已存在一回收人員。機(jī)會(huì):以環(huán)保等社會(huì)信念為契機(jī);規(guī)模;我們是在校學(xué)生,回收較為方便;價(jià)格競爭;我們回收范圍和影響較大(學(xué)?,F(xiàn)有的回收人員是流動(dòng)制,而我們是固定制,并且我們能夠及時(shí)上門服務(wù))。:(1)市場整體發(fā)展趨勢:該工作是面對全校區(qū)的學(xué)生的,廢舊物數(shù)量較多,并具有持續(xù)性。(2)在現(xiàn)在的社會(huì)中,大學(xué)生消費(fèi)水平較高,消費(fèi)數(shù)量較多。(3)未來增長估計(jì):該項(xiàng)事業(yè)具有公益性,能得到支持,且永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),具有可持續(xù)性。(4)主要的影響因素:一是同行業(yè)的競爭,二是數(shù)量穩(wěn)定性。(5)成功關(guān)鍵:購買市場,銷售市場。:(1)可行性評估:操作成本低——過程中基本上沒有太多需要支出的地方;操作簡單——全過程沒有什么需要特別技術(shù)的地方,只需上門回收廢舊品,之后分類、匯總,再送到廢品收購的地方把物品賣掉;勞動(dòng)力——此活動(dòng)中需要的人員不會(huì)很多,因此成本降低。(2)易出現(xiàn)的問題及解決辦法⑴存放地點(diǎn)→向?qū)W校申請地點(diǎn)存放⑵如果和在校地回收人員合作的話,并且如果有廢舊物品要回 收的話,直接通知他們直接去宿舍收廢舊物品,但會(huì)有一定的問題。① 回收站人員完全可以自己來回收,并會(huì)告知學(xué)生以后有回收物品和話,他們可以直接來回收,不必通過我們來周轉(zhuǎn)回收物品,并且通過我們中介,還會(huì)影響他們的利潤?!赏ㄟ^簽協(xié)議。② 回收站人員造假。由于沒有陪同去,監(jiān)督失效,回收人員在一定程度上會(huì)謊報(bào)收購量。→可通過聯(lián)系學(xué)生,確定回收量或和回收站簽協(xié)議,一旦發(fā)現(xiàn)立刻取消合作。但如果和舊貨市場聯(lián)系的話,可避免這一問題。因?yàn)樗麄兪情g接和學(xué)生聯(lián)系。⑶有這么一種情況,同學(xué)會(huì)認(rèn)為像賣一些空塑料瓶等這樣的收入數(shù)額太小而寧愿丟棄,省事?!龊眯麄?。(一是宣傳單,二是與社團(tuán)聯(lián)合,三是人脈。)(4)學(xué)生不太會(huì)因?yàn)閮r(jià)錢而拒絕廢舊物品回收,并且我們是上門回收。(3)費(fèi)用情況分析:⑴前期:①有廢舊物品要回收的話,直接通知回收站人員直接去宿舍收廢舊物品,之后,用所得利潤進(jìn)行下一筆的資金周轉(zhuǎn),這樣回收快,風(fēng)險(xiǎn)小。同時(shí)由于廢舊物品價(jià)格較低,投入成本低。②宣傳費(fèi)。(2)后期:①如果能夠做大,可聯(lián)系廢舊物品回收總站,但需要存放地點(diǎn),但是聯(lián)系廢舊物品回收總站,利潤空間會(huì)增大,租金費(fèi)可與利潤在一定的程度上抵消?!稍趯W(xué)校地下室。②如果能夠做大,則需要一定的工作人員,會(huì)造成一定的勞工費(fèi);→可招收勤 工儉學(xué)同學(xué),實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制。:(1)融資:前期可以創(chuàng)業(yè)者自己籌資,也可由團(tuán)體籌集(如果隊(duì)員想實(shí)施計(jì)劃的話);后期可以尋找有意向的企業(yè)加入擴(kuò)大規(guī)模,增強(qiáng)市場競爭力。(2)經(jīng)營預(yù)算目標(biāo)和利潤預(yù)算分析:預(yù)月均營業(yè)額:600—800元 利潤:500元左右(3)價(jià)格策略:根據(jù)回收價(jià)格對比。(4)投資預(yù)算:廣告宣傳:50元房租費(fèi):60元左右 如學(xué)校的地下室。(申請:??倓?wù)處)勞工費(fèi):200元左右首批產(chǎn)品收購費(fèi):200元備用流動(dòng)資金:400元 預(yù)計(jì)一年可收回前期成本:地下室在我校,一是方便存放,二是成本低。四.結(jié)語:相信自己!盡管我們是個(gè)剛進(jìn)校門的大二學(xué)生,也許我們沒有太多的經(jīng)驗(yàn),但我們有夢想,有激情,雖然我們沒有多大的資本,可是我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,我們相信小小的幻想能夠撐起大大的現(xiàn)實(shí)。進(jìn)入21世紀(jì),一切都在以迅雷不及掩耳之勢的速度發(fā)展著,“我不能”、“不可能”這些消極的想法讓它永遠(yuǎn)停留在過去吧,在新的世紀(jì),我們目睹過公司職員成功了,保姆成功了,刷油漆的成功了,餐廳服務(wù)生成功了,撿破爛的也成功了,這些事實(shí)證明在新世紀(jì),新思維中,我們也一定能成功,只要我們肯學(xué)、肯要、肯吃苦?,F(xiàn)在貧窮不代表以后還貧窮,今天未成功不代表將來不成功。在新學(xué)期中,只要我們自己腦中重新種下一顆“成功的種子”,開始學(xué)習(xí),我們一定也能成功。我們干的是平凡而又家常的事,也是被人遺忘在角落里的事。但平凡中孕育著偉大,家常中煉鑄著不朽!我們一定會(huì)憑著我們的冷靜和熱忱,我們的勤勞,我們的心血和汗水,把我們的基礎(chǔ)打磨成一顆璀燦的明珠。相信自己。相信小小的垃圾也能變成金子,閃閃發(fā)光!第四篇:校導(dǎo)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書目錄摘要3第一部分 網(wǎng)站分析4市場分析,定位目標(biāo)客戶4網(wǎng)站功能定位4網(wǎng)站技術(shù)方案4網(wǎng)站贏利模式分析4swot分析5網(wǎng)站簡介5第二部分 網(wǎng)站整體規(guī)劃 7網(wǎng)站架構(gòu)圖 7網(wǎng)站設(shè)計(jì)分析 7第三部分 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃 8網(wǎng)站制作費(fèi)用 8網(wǎng)站開發(fā)時(shí)間進(jìn)度 8網(wǎng)站維護(hù)方案 8第四部分 網(wǎng)站的推廣 8轟炸本地qq群 8建立網(wǎng)站qq群 9本地論壇,貼吧推廣 9博客推廣 9郵件廣告 9友情鏈接 9小廣告宣傳 9郵件和電話推廣 10地方媒體報(bào)道 10活動(dòng)贊助推廣 10第五部分 關(guān)于我們 10校導(dǎo)網(wǎng)—南昌大學(xué)生本地生活門戶 10校導(dǎo)網(wǎng)的影響力 10管理團(tuán)隊(duì) 11發(fā)展簡史 11企業(yè)文化 1
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