青島版數(shù)學(xué)一上圖形與位置-資料下載頁

【總結(jié)】圖形與位置青島版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，能辨別前后、上下、左右，初步學(xué)會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。?2.學(xué)會用前后、上下、左右認(rèn)識和描述物體相對位置，并通過與同伴相互交流，初步體驗(yàn)空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實(shí)、有趣的操作活動中，初步積累有關(guān)方位知識，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察

2025-11-02 21:43

青島版數(shù)學(xué)一上加減混合課件-資料下載頁

【總結(jié)】我來了!沒意思！我們走吧！

2024-12-04 23:33

青島版數(shù)學(xué)一上9加幾-資料下載頁

【總結(jié)】一年級上冊9加幾412113716615817918我會填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人？9101

2025-11-02 04:22

青島版數(shù)學(xué)一上11-20各數(shù)的認(rèn)識課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓同學(xué)們會數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2.進(jìn)一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得數(shù)感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181

2024-12-04 23:33

青島版數(shù)學(xué)一上海底世界數(shù)數(shù)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】海底世界數(shù)數(shù)課題：海底世界數(shù)數(shù)課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材2--3頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):，展示已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)同學(xué)們初步知道正確的數(shù)數(shù)方法。，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。重點(diǎn)難點(diǎn):正確的數(shù)數(shù)方法.教具準(zhǔn)備：海底世界掛圖，數(shù)數(shù)用的表格，各種動物的圖片。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)

2024-11-19 23:44

青島版數(shù)學(xué)一上小猴子下山教案-資料下載頁

【總結(jié)】小猴子下山教學(xué)內(nèi)容：信息窗4。教學(xué)目標(biāo)：1.體會減法的意義，會讀、寫減法算式，能正確計(jì)算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動活潑的情境中感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。3.培養(yǎng)動手操作、觀察、語言表達(dá)以及利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會

2024-11-19 20:48

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：海鷗回來了教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例，能正確口算十幾加幾（不進(jìn)位）、十幾減幾（不退位）的加減法，知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片，了解估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，滲透估算思想。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知：

2024-12-05 07:27

青島版數(shù)學(xué)一上分類、比較與位置-資料下載頁

【總結(jié)】分類、比較與位置教學(xué)內(nèi)容：雪山樂園回顧與整理左上角板塊，分類、比較與位置。教學(xué)目標(biāo)：1.能熟練的按不同的標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類。2.能對事物的長短、大小、粗細(xì)、胖瘦、輕重、高矮等進(jìn)行比較。3.熟悉上下、前后、左右等方位，能說出事物的具體位置。4.培養(yǎng)小組的合作、交流、探索、思考的意識，樹立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)過程：

2024-12-08 13:17

青島版數(shù)學(xué)一上拔河比賽學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】拔河比賽課題：快樂的校園信息窗3課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材12---13頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學(xué)會用一一對應(yīng)的方法操作學(xué)具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號，會用這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學(xué)會觀察、操作學(xué)具。。

2024-12-05 07:27

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識鐘表課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識鐘表。2.能夠熟練地認(rèn)識整時、半時以及大約幾時。指針式鐘表的分類數(shù)字式認(rèn)識指針式鐘表?鐘面?時針?分針?刻度通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？?時針短，分針長。?在鐘表中，分針比時針快。整時的認(rèn)識

2024-11-29 02:59

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識序數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識序數(shù)前端分析：基數(shù)含義從認(rèn)數(shù)1—5已經(jīng)開始了，他是結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎(chǔ)上，教材創(chuàng)設(shè)了一個小動物賽跑的情境，自然引出序數(shù)的含義的。教學(xué)內(nèi)容分析：教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生看圖，由學(xué)生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號，而跑第三的是2號，并能自己提出其他數(shù)學(xué)問題。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生想象，如果比賽繼續(xù)進(jìn)行，其前

2024-11-19 08:41

冀教版數(shù)學(xué)一上10的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】通用教案個性教案10的認(rèn)識素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：會認(rèn)、讀、寫10，會用10表示物體的個數(shù)。能力目標(biāo)：、比較操作等活動讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過程。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動，在具體情境中，感受數(shù)的意義體會數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

2024-12-08 23:43

青島版數(shù)學(xué)一上20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識期末復(fù)習(xí)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識數(shù)：（0-20）數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)序數(shù)：第1、第2、第3….組成：數(shù)位：（個位、十位）比較大?。簱尨痤}:(1)15是由()個十和()個一組成。(2)()個十和()個一組成17。(3)16前面一個數(shù)是(),后面一個數(shù)是

2024-12-04 21:41

青島版數(shù)學(xué)一上大于和小于課件-資料下載頁

【總結(jié)】大于和小于青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：、小于號，會用這兩種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學(xué)會觀察、操作學(xué)具。意識。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只

2024-12-04 21:41

青島版數(shù)學(xué)一上11-20各數(shù)的認(rèn)識課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】11—20各數(shù)的認(rèn)識青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件1212121312131512131511寫作：讀作：十一十位個位十位個位220讀作：二二十12345678910111213141516171

2024-12-04 21:41

青島版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識“=”“〉”“〈”(已修改)

青島版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識“=”“〉”“〈”(編輯修改稿)

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青島版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識“=”“〉”“〈”(已改無錯字)

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