【總結(jié)】圖形與位置青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,能辨別前后、上下、左右,初步學(xué)會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。?2.學(xué)會(huì)用前后、上下、左右認(rèn)識(shí)和描述物體相對(duì)位置,并通過(guò)與同伴相互交流,初步體驗(yàn)空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實(shí)、有趣的操作活動(dòng)中,初步積累有關(guān)方位知識(shí),初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察
2025-11-02 21:43
【總結(jié)】我來(lái)了!沒(méi)意思!我們走吧!
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】一年級(jí)上冊(cè)9加幾412113716615817918我會(huì)填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人?9101
2025-11-02 04:22
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們會(huì)數(shù)20以?xún)?nèi)的數(shù)。2.進(jìn)一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系,獲得數(shù)感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181
【總結(jié)】海底世界數(shù)數(shù)課題:海底世界數(shù)數(shù)課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材2--3頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):,展示已有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)同學(xué)們初步知道正確的數(shù)數(shù)方法。,產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。重點(diǎn)難點(diǎn):正確的數(shù)數(shù)方法.教具準(zhǔn)備:海底世界掛圖,數(shù)數(shù)用的表格,各種動(dòng)物的圖片。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】小猴子下山教學(xué)內(nèi)容:信息窗4。教學(xué)目標(biāo):1.體會(huì)減法的意義,會(huì)讀、寫(xiě)減法算式,能正確計(jì)算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動(dòng)活潑的情境中感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作、觀察、語(yǔ)言表達(dá)以及利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】課題:海鷗回來(lái)了教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(青島版),20以?xún)?nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,能正確口算十幾加幾(不進(jìn)位)、十幾減幾(不退位)的加減法,知道加減法各部分的名稱(chēng)。2、結(jié)合圖片,了解估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí),滲透估算思想。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知:
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】分類(lèi)、比較與位置教學(xué)內(nèi)容:雪山樂(lè)園回顧與整理左上角板塊,分類(lèi)、比較與位置。教學(xué)目標(biāo):1.能熟練的按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)。2.能對(duì)事物的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)、胖瘦、輕重、高矮等進(jìn)行比較。3.熟悉上下、前后、左右等方位,能說(shuō)出事物的具體位置。4.培養(yǎng)小組的合作、交流、探索、思考的意識(shí),樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】拔河比賽課題:快樂(lè)的校園信息窗3課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材12---13頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法操作學(xué)具來(lái)比較數(shù)的大小。、小于號(hào)和等號(hào),會(huì)用這三種符號(hào)表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學(xué)會(huì)觀察、操作學(xué)具。。
【總結(jié)】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表。2.能夠熟練地認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)以及大約幾時(shí)。指針式鐘表的分類(lèi)數(shù)字式認(rèn)識(shí)指針式鐘表?鐘面?時(shí)針?分針?刻度通過(guò)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么??時(shí)針短,分針長(zhǎng)。?在鐘表中,分針比時(shí)針快。整時(shí)的認(rèn)識(shí)
2024-11-29 02:59
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)序數(shù)前端分析:基數(shù)含義從認(rèn)數(shù)1—5已經(jīng)開(kāi)始了,他是結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎(chǔ)上,教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)小動(dòng)物賽跑的情境,自然引出序數(shù)的含義的。教學(xué)內(nèi)容分析:教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生看圖,由學(xué)生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號(hào),而跑第三的是2號(hào),并能自己提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生想象,如果比賽繼續(xù)進(jìn)行,其前
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】通用教案?jìng)€(gè)性教案10的認(rèn)識(shí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)10,會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。能力目標(biāo):、比較操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過(guò)程。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)教學(xué)活動(dòng),在具體情境中,感受數(shù)的意義體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件20以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)數(shù):(0-20)數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)、讀數(shù)序數(shù):第1、第2、第3….組成:數(shù)位:(個(gè)位、十位)比較大?。簱尨痤}:(1)15是由()個(gè)十和()個(gè)一組成。(2)()個(gè)十和()個(gè)一組成17。(3)16前面一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】大于和小于青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):、小于號(hào),會(huì)用這兩種符號(hào)表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學(xué)會(huì)觀察、操作學(xué)具。意識(shí)。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只
【總結(jié)】11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1212121312131512131511寫(xiě)作:讀作:十一十位個(gè)位十位個(gè)位220讀作:二二十12345678910111213141516171