【總結】青島版一年級數學上冊課件20以內數的認識認識數：（0-20）數數、寫數、讀數序數：第1、第2、第3….組成：數位：（個位、十位）比較大小：搶答題:(1)15是由()個十和()個一組成。(2)()個十和()個一組成17。(3)16前面一個數是(),后面一個數是
2024-12-04 21:41
【總結】青島版一年級數學上冊沙灘上有多少只？沙灘上有多少位小朋友？礁（jiāo）石上有多少只？第一種方法第二種方法11里面有1個十和1個一10個一是1個十11里面有1個十和十個一從右邊起第一位是個位，第二位是十位。1個十就在十位上撥一個珠子
2024-11-29 01:06
【總結】第五單元海鷗回來了——11-20各數的認識情境圖設計學生可能提出的問題有：沙灘上有多少只海鷗？沙灘上有多少個小朋友？礁石上有多少只海鷗?……討論交流中注重解決的知識要點和知識形成的過程1、數11-20各數
2024-11-29 00:35
【總結】11～20各數的認識教學目標：1．使學生初步認識“十位”和“個位”，能夠正確地寫出11～20各數。2．培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和積極主動學習的精神。3.通過學習，使學生能夠熟練掌握20以內數的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數。教學重點：正確地書寫11～20各數。教學難點：理解數位概
2024-12-09 04:55
【總結】青島版一年級數學上冊課件20以內數的認識認識數：（0-20）數數、寫數、讀數序數：第1、第2、第3….組成：數位：（個位、十位）比較大?。喊错樞蛱顢怠?8158117910121314201917161413個十14
2024-12-04 23:33
【總結】11-20各數的認識復習題 一、判斷題 1．判斷題．（對的打“√”，錯的打“×”） ?。?）2個十是12．（???） ?。?）和10相鄰的數是9和20．（???） （3）4個一和...
2025-04-01 06:23
【總結】6、11～20各數的認識學校：富源縣大河鎮(zhèn)銅廠小學教師：黃萬鵬一、復習舊知我們已經學過哪些數？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數？六、11～20各數的認識數出各種水果的數量數一數小棒的數量10個一
2025-11-12 04:21
【總結】北京版一年級數學上冊學習目標：1．使同學們認識鐘面，結合生活經驗初步學會看鐘表上的“整時、幾時半、幾時剛過、快到幾時”。2．初步認識時針與分針的作用。3．通過積極創(chuàng)設問題情境，使同學們感受生活里需要認鐘表，體會數學與生活的密切聯(lián)系。4．使同學們初步建立時間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時間、合理安排時間的良好習慣。聽聽這是什么
2024-11-29 02:40
【總結】6—10各數的認識教學目標：1.在具體情境中了解10以內數的順序，能夠區(qū)分幾個和第幾個。2.學會讀、寫6—10。3.能夠借助具體物品正確的數出10以內物體的個數。教學重點：在具體情境中了解10以內數的順序，能夠區(qū)分幾個和第幾個。教學難點：書寫6—10。教學過程：（
2024-12-04 20:43
【總結】青島版一年級數學上冊學習目標：0的不同含義，會讀、寫數字0。0和其他數的大小。。1.填數14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2025-11-02 06:14
【總結】012345678910
2024-11-29 12:26
【總結】認識“=”“〉”“〈”教學目標：1.結合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。2.會比較10以內數的大小。3.培養(yǎng)同學們的動手操作能力。教學重點：結合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。教學難點：能夠比較10以內數的大小。教學過程（一）導入新課：小朋友們在幼兒園
2024-12-08 07:10
【總結】青島版一年級數學上冊學習目標：1.讓同學們會數20以內的數。2.進一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學們體驗數與生活的聯(lián)系，獲得數感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181
2024-12-13 18:27
【總結】個位十位()()十位個位1111十位個位1717由＿個十和__個一組成的。由＿個十和＿個一組成的。)(()由＿＿個十組成的由＿＿個十組成的1２００十位十位
2025-11-10 15:30
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