【總結】青島版一年級數學上冊課件20以內數的認識認識數:(0-20)數數、寫數、讀數序數:第1、第2、第3….組成:數位:(個位、十位)比較大小:搶答題:(1)15是由()個十和()個一組成。(2)()個十和()個一組成17。(3)16前面一個數是(),后面一個數是
2024-12-04 21:41
【總結】青島版一年級數學上冊沙灘上有多少只?沙灘上有多少位小朋友?礁(jiāo)石上有多少只?第一種方法第二種方法11里面有1個十和1個一10個一是1個十11里面有1個十和十個一從右邊起第一位是個位,第二位是十位。1個十就在十位上撥一個珠子
2024-11-29 01:06
【總結】第五單元海鷗回來了——11-20各數的認識情境圖設計學生可能提出的問題有:沙灘上有多少只海鷗?沙灘上有多少個小朋友?礁石上有多少只海鷗?……討論交流中注重解決的知識要點和知識形成的過程1、數11-20各數
2024-11-29 00:35
【總結】11~20各數的認識教學目標:1.使學生初步認識“十位”和“個位”,能夠正確地寫出11~20各數。2.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和積極主動學習的精神。3.通過學習,使學生能夠熟練掌握20以內數的順序和大小,并能夠正確地迅速地讀出11~20各數。教學重點:正確地書寫11~20各數。教學難點:理解數位概
2024-12-09 04:55
【總結】青島版一年級數學上冊課件20以內數的認識認識數:(0-20)數數、寫數、讀數序數:第1、第2、第3….組成:數位:(個位、十位)比較大?。喊错樞蛱顢怠?8158117910121314201917161413個十14
2024-12-04 23:33
【總結】11-20各數的認識復習題 一、判斷題 1.判斷題.(對的打“√”,錯的打“×”) ?。?)2個十是12.(???) ?。?)和10相鄰的數是9和20.(???) (3)4個一和...
2025-04-01 06:23
【總結】6、11~20各數的認識學校:富源縣大河鎮(zhèn)銅廠小學教師:黃萬鵬一、復習舊知我們已經學過哪些數?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數?六、11~20各數的認識數出各種水果的數量數一數小棒的數量10個一
2025-11-12 04:21
【總結】北京版一年級數學上冊學習目標:1.使同學們認識鐘面,結合生活經驗初步學會看鐘表上的“整時、幾時半、幾時剛過、快到幾時”。2.初步認識時針與分針的作用。3.通過積極創(chuàng)設問題情境,使同學們感受生活里需要認鐘表,體會數學與生活的密切聯(lián)系。4.使同學們初步建立時間觀念,自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時間、合理安排時間的良好習慣。聽聽這是什么
2024-11-29 02:40
【總結】6—10各數的認識教學目標:1.在具體情境中了解10以內數的順序,能夠區(qū)分幾個和第幾個。2.學會讀、寫6—10。3.能夠借助具體物品正確的數出10以內物體的個數。教學重點:在具體情境中了解10以內數的順序,能夠區(qū)分幾個和第幾個。教學難點:書寫6—10。教學過程:(
2024-12-04 20:43
【總結】青島版一年級數學上冊學習目標:0的不同含義,會讀、寫數字0。0和其他數的大小。。1.填數14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2025-11-02 06:14
【總結】012345678910
2024-11-29 12:26
【總結】認識“=”“〉”“〈”教學目標:1.結合具體實例,認識“=”“〉”“〈”的含義。2.會比較10以內數的大小。3.培養(yǎng)同學們的動手操作能力。教學重點:結合具體實例,認識“=”“〉”“〈”的含義。教學難點:能夠比較10以內數的大小。教學過程(一)導入新課:小朋友們在幼兒園
2024-12-08 07:10
【總結】青島版一年級數學上冊學習目標:1.讓同學們會數20以內的數。2.進一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學們體驗數與生活的聯(lián)系,獲得數感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181
2024-12-13 18:27
【總結】個位十位()()十位個位1111十位個位1717由_個十和__個一組成的。由_個十和_個一組成的。)(()由__個十組成的由__個十組成的1200十位十位
2025-11-10 15:30