中班建構(gòu)區(qū)活動方案(編輯修改稿)
2024-11-03 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子的設(shè)計、構(gòu)思的能力，也得到了一定的鍛煉。如要搭成一座樓房要怎么樣去搭它才不會倒，這些都要孩子自己去動手操作，去思考才能做到，這些都要經(jīng)過多次的失敗才會取得成功，這對鍛煉幼兒的意志是一個很好的方法。二、活動目標(biāo)：，學(xué)會建構(gòu)物體的基本特征，培養(yǎng)造型能力和動手操作能力。，培養(yǎng)按自己意愿進(jìn)行想象與創(chuàng)造的技能。、協(xié)商活動，互借玩具的友好行為習(xí)慣，懂得愛護(hù)玩具材料。三、活動準(zhǔn)備：雪花片若干（顏色、大小、形狀不同）四、活動時間： 2015年5月五、參加人員： 中班幼兒六、活動過程：。、二、三等獎。第三篇：中班建構(gòu)區(qū)角策劃中班建構(gòu)區(qū)策劃一設(shè)計意圖：中班幼兒在區(qū)角游戲活動中合作能力較差，但是已經(jīng)有了平鋪、架高、圍堵、連接等基本的搭建技能，在游戲中能夠有一定的分工合作。設(shè)計構(gòu)建區(qū)主要在于培養(yǎng)每位孩子的想象力，動手操作能力以及合作能力。二活動目標(biāo)：1鍛煉幼兒的搭建能力。2培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力，體驗合作游戲的快樂。3能夠根據(jù)搭建情況嘗試提出自己的意見。三活動重點難點：1培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。2發(fā)揮幼兒的想象力。四活動準(zhǔn)備：1知識技能的準(zhǔn)備對所建構(gòu)的對象要有初步的直觀印象。2材料投放條件：
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