一年級下冊語文教案-語文園地八教案人教部編版(編輯修改稿)
2024-11-01 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傷心”“發(fā)怒”“難受”等，拓展詞匯量。教師示范：今天我寫作業(yè)寫得很認(rèn)真，老師表揚(yáng)了我，我非常高興。(只要是表達(dá)四種心情的詞語都可以，切忌變成看詞語造句)指名說說自己的句子。拿出練習(xí)本，讓學(xué)生從諸多表示心情的詞語中選擇兩種心情寫兩句話。注意正確地使用逗號、句號等標(biāo)點符號。五、課堂小結(jié)。，展示學(xué)生的寫話作品。第二課時教學(xué)過程一、日積月累。（1）播放《畫雞》的朗讀音頻。（2）初讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。（3）同桌之間相互朗讀，看誰讀得更棒。教師：想要讀好這首詩，不僅要讀準(zhǔn)字音，還要讀出古詩的韻味。接下來老師范讀一遍，同學(xué)們注意聽老師在哪些地方稍有停頓，你就畫上分隔線。教師范讀。（4）學(xué)生自由朗讀
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