部編版語文一年級下冊語文園地二教案教學反思-(一)(編輯修改稿)
2025-08-21 14:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．找一找，連一連。(1)復習背誦字母表。①指名按順序背誦。②全班按順序背誦。(2)出示大小寫字母，學生說一說怎樣連能又準又快。(按大寫或小寫字母的順序先找、再連。)(3)動手連一連，師生評價。(4)找朋友游戲。2．讀一讀，想一想。(1)出示“日”“寸”，讀字組詞，簡單說一說每個字的意思。(2)給這兩個字加偏旁，組字并組詞。(3)分別說一說帶有“日”和“寸”的字的特點。四、學習“日積月累”。1．聽古詩《春曉》的配樂朗誦錄音，會讀的同學可以跟著一起誦讀。2．學生借助拼音自由練讀古詩，圈出不認識的字多讀幾遍。3．小組互相糾正字音，反復練讀，直到全組同學都會誦讀為止。4．教師范讀，學生模仿老師進行朗讀，注意讀出節(jié)奏。5．結(jié)合插圖，想象交流。6．齊聲誦讀，體會作者對春天的熱愛之情。7．背誦古詩。第2課時（和大人一起讀）一、謎語導入，激發(fā)興趣。1．孩子們，今天老師給你們帶來了一個謎語，比一比，看哪位同學最先猜出謎底。勞動英雄面孔紅，天一亮來就出工。從東到西忙不停，直到傍晚才收工。(謎底：太陽)
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1