部編版一年級下冊語文彩虹教案含板書教學反思(編輯修改稿)
2025-09-01 17:48 本頁面
【文章內容簡介】 豎，彎鉤大；“到”的左下部是“土”。(2)學生在田字格中描紅、臨寫。(3)投影學生的字進行評議。(4)學生仔細修改。2．老師指導書寫“高、興、千、成”。3．學生描紅、書寫其他生字，教師巡視指導。第2課時一、復習導入。1．導言：通過上節(jié)課的學習，我們已經和彩虹交上了朋友。請看屏幕：這些詞語你會讀嗎？開火車讀帶有生字的詞語，并選擇一個喜歡的詞語造句。(出示課件)2．導入新課。二、精讀感悟。(出示課件)(一)學習第一自然段。1．導言：這節(jié)課我們就一起有滋有味地讀讀課文，自由讀第一自然段，看看你讀懂了什么。2．學生自學第一自然段。3．匯報交流。(1)指生讀第一自然段，說說你讀懂了什么。(2)學習量詞：座。①看圖出示：一座美麗的橋。指生讀。②你還知道“一座什么”？(3)如果在你面前有這樣一座美麗的橋，你最想上去干什么？(二)學習第二自然段。1．導學：多么美麗的橋啊！文中的“我”想做什么呢？請同學們自由讀課文的第二自然段，用“____”畫出描寫“我”想怎么做的句子，用“____”畫出“我”為什么要這樣做的句子。畫完后，自己輕聲讀一讀。畫得快的同學可
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1