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正文內(nèi)容

一年級下冊語文教案-語文園地八教案人教部編版-閱讀頁

2024-11-01 22:00本頁面
  

【正文】 的詞語都可以,切忌變成看詞語造句)指名說說自己的句子。拿出練習(xí)本,讓學(xué)生從諸多表示心情的詞語中選擇兩種心情寫兩句話。五、課堂小結(jié)。第二課時教學(xué)過程一、日積月累。(2)初讀古詩,讀準(zhǔn)字音,讀通詩句。教師:想要讀好這首詩,不僅要讀準(zhǔn)字音,還要讀出古詩的韻味。教師范讀。(5)齊讀古詩。(1)同學(xué)們讀得真好。指導(dǎo)朗讀,讀出公雞驕傲的情感。二、和大人一起讀《小熊住山洞》音頻,學(xué)生欣賞。:如果今后你遇到這種情況,你會怎么做呢?。在教學(xué)“我的發(fā)現(xiàn)”過程中,注重充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)語文漢字的特點,主動探究規(guī)律,逐步培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。這節(jié)課我依然重視朗讀和背誦,扎實落實教
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